文秀网1. how to avoid foolish opinions 英语作文,不要罗素写的那个
how to avoid foolish opinions
to avoid the various foolish opinions to which mankind is prone, no superhuman genius is required. if the matter is one that can be settled by observation,make the observation yourself.
many matters, however, are less easily brought to the test of experience. if, like most of mankind, you have passionate convictions on many such matters,there are ways in which you can make yourself aware of your own bias. if an opinion contrary to your own makes you angry, that is a sign that you are subconsciously aware of having no good reason for thinking as you do. if someone maintains that two and two are five, or that iceland is on the equator, you feel pity rather than anger, unless you know so little of arithmetic or geography that his opinion shakes your own contrary conviction. the most savage controversies are those about matters as to which there is no good
evidence either way. persecution is used in theology, not in arithmetic, because in theology there is only opinion. so wheneveryou find yourself getting angry about a difference of opinion, be on your guard; you will probably find, on examination, that your belief is going beyond what the evidence warrants.
a good way of ridding yourself of certain kinds of dogmatism is to become aware of opinions held in social circles different from your own. if the people and the newspaper seem mad, perverse, and wicked, remind yourself that you seem so to them. in this opinion both parties may be right, but they cannot both be wrong. this reflection should generate a certain caution.
for those who have enough psychological imagination, it is a good plan to imagine an argument with a person having a different bias. this has one advantage, and only one, as compared with actual conversation with opponents; this one advantage is that the method is not subject to the same limitations of time and space.
2. 英语辩论赛需要注意哪些细节
有很多 给你一些参考 请采纳，祝成功！常用词汇荟萃 正方 affirmative 反方 negative 辩题 topic /issue 校园辩论赛 academic debate 辩手/辩护 advocate 歧义 ambiguity 主事者 agent of change（负责采取正方计划的人或单位） 论点，论据 argument 辩论 argumentation （正式） 辩论 debate 断言 assertion 佐证 backing "Balance of arguments" judge 裁判式评判人员"Better job of debating" judge 评审式评判人员 主张 claim 交锋 clash 资料 data，也作ground 推定presumption 论据 evidence 目标 goals 通案反驳 off-case 命题 proposition Refutation 反驳 Stock issues 核心议题 Topicality 合题性 Warrant 正方 Government 一辩 Prime Minister 二辩 Member of the Government 一辩总结 Leader of Opposition Rebuttal 反方 Opposition 一辩 Leader of the Opposition 二辩 Member of the Opposition 一辩总结 Prime Minister Rebuttal A clear gesture or hand signal rejecting the offer 用清晰的手势拒绝对方 A verbal rejection of the offer 语言拒绝 A verbal acceptance of the offer 语言接受 英语辩论常用短语荟萃 1. stating an opinion 陈述观点 a. in my opinion… 我的意见是…… b. personally I think…… 我个人认为…… c. I believe that…… 我相信…… d. I think that…… 我觉得…… e. the point is that…… 我的观点是…… f. if you ask me…… 如果你问我…… g. I'd like to say this： …… 我会这样说…… h. I'd like to point out that 我想指出的是…… i. speaking for myself 站在自己的立场上说…… j. as far as I'm concerned， … 就我而言，…… k. in my experience… 根据我的经验…… 2. challenging an opinion 质疑某种观点 a. that can't be true 那不可能是真的。
b. but what about…？ 但关于……方面呢？ 3. clarifying a point 阐述观点 a. what I said was… 我刚才说的是…… b. what I mean to say was… 我的意思是说…… c. let me repeat what I said. 让我重复我刚才所说的。 d. let me rephrase what I said. 让我重申刚才所说的。
4. agreeing with an opinion 同意观点 a. of course 当然。 b. right. 是的。
c. exactly. 对。 d. that's true. 是那样。
e. so do I. (neither do I.) 我也这样认为。（不这样认为。）
f. I agree completely. 我完全赞同。 g. I agree with you entirely. 我完全同意你所说的。
h. you're absolutely right. 显然你是对的。 i. that's a good point. 这个看法不错。
j. I couldn't agree with you more. 我绝对赞成你。 k. that's just what I think. 我就是那样认为的。
l. I feel the same way. 我也持同样的想法。 5. disagreeing with an opinion 反对意见。
a. however， … 然而…… b. I'm afraid i disagree. 恐怕我是持反对意见的。 c. I don't think so. 我不那样认为。
d. I don't think… 我认为……不是那样的。 e. on the other hand… 另一方面…… f. on the contrary. 相反的。
g. that's not (entirely) true. 那不（完全）正确。 h. I can't possibly agree with you. 我不可能同意你。
i. I hate to disagree with you, but… 我不喜欢反对你，但…… j. all right, but don't you think…？ 好吧，但难道你不觉得…… k. but that's different. 但那是不一样的。 6. asking for an opinion 询问意见 a. well…what do you think (about…)？ …你觉得怎么样？ b. do you agree? (don't you agree？) 你同意吗？（你是不是同意？） c. what's your view on the matter？ 就这件事你的看法呢？ d. how do you see it？ 你怎么看它？ e. let's have your opinion. 让我们听听你的意见！ f. do you think that…？ 你认为……吗？ 7. summarizing a discussion 讨论总结 a. then we agree. 然后我们取得一致。
b. basically we're in agreement. 我们基本上有共识。 c. I think we have agreed to disagree. 我想我们有相同点和不同点。
d. I see we have different opinions. 我知道我们意见有分歧。
3. 谁能帮我准备一篇5分钟,有关实践的重要性的演讲稿,跪求中
声明：虽然这是我随便写的一篇论文 但请勿随意转载 因为该文于美已有著作记录至于其内容是说实体解剖的但是 解剖可以片面地理解为实践希望您稍作修改 然后使用Supporting dissections in high schoolsIn the year of 1993, a conflict that whether dissection should be required in high school classes occurred in the University of Colorado, and it is still a problem yet to be decided. Although it seems that more people disgust dissections in high school, I have my own point of view on this conflict.I think accesses to both dissection and alternatives in high school should be offered. Then whether to do dissections or alternatives would depend on the students' wills. People have different opinions—minors' ideas should not be represented by those of the * main reason supporting that dissection should be kept in high school classes is that students are curious. They want to touch things or make thing by their own hands; in another word, a biology class or an anatomy class without any dissection is sort of boring. Besides, students might listen carefully and quietly to the teacher, because they don't want to make an exciting experiment a complete *er, dissection will act positively to the results of the exams. Because being able to dissect an animal is a brand new experiment for most students and that will inflame students' desires for knowledge from out of the book. The other cause is that the pictures or the descriptions are almost useless for recognizing the organs or tissues in the creature's body, even if students can recite everything in the books. In this case, dissection does help students with their *rmore, as a refutation of one argument that placing enough animals for dissection will cost plenty of money, high schools are looking for some donations from associations to decrease the cost. This is a way that works well and most time it is for free. In addition, since those animals are dead and to dissect the animals are authorized, there remains no esthetic problem for those animal protectors who are against *r, in the case of a medical student vs. the University of Colorado followed by more cases, objection to a dissection assignment had been proved. According to reports about dissections, additionally, many students don't feel like to dissection any kind of animals. To solve this problem, alternatives should be found for those students with special *, I consider accesses to dissections and alternatives are both important to students including majors and minors, and also important for teaching purposes.。
4. 英语辩论赛需要注意哪些细节
有很多 给你一些参考 请采纳，祝成功！常用词汇荟萃正方 affirmative 反方 negative 辩题 topic /issue 校园辩论赛 academic debate 辩手/辩护 advocate 歧义 ambiguity 主事者 agent of change（负责采取正方计划的人或单位） 论点，论据 argument 辩论 argumentation （正式）辩论 debate 断言 assertion 佐证 backing "Balance of arguments" judge 裁判式评判人员"Better job of debating" judge 评审式评判人员主张 claim 交锋 clash 资料 data，也作ground 推定presumption 论据 evidence 目标 goals 通案反驳 off-case 命题 proposition Refutation 反驳Stock issues 核心议题Topicality 合题性 Warrant 正方 Government 一辩 Prime Minister 二辩 Member of the Government 一辩总结 Leader of Opposition Rebuttal 反方 Opposition 一辩 Leader of the Opposition 二辩 Member of the Opposition 一辩总结 Prime Minister Rebuttal A clear gesture or hand signal rejecting the offer 用清晰的手势拒绝对方A verbal rejection of the offer 语言拒绝A verbal acceptance of the offer 语言接受英语辩论常用短语荟萃 1. stating an opinion 陈述观点 a. in my opinion… 我的意见是…… b. personally I think…… 我个人认为…… c. I believe that…… 我相信…… d. I think that…… 我觉得…… e. the point is that…… 我的观点是…… f. if you ask me…… 如果你问我…… g. I'd like to say this： …… 我会这样说…… h. I'd like to point out that 我想指出的是…… i. speaking for myself 站在自己的立场上说…… j. as far as I'm concerned， … 就我而言，…… k. in my experience… 根据我的经验…… 2. challenging an opinion 质疑某种观点 a. that can't be true 那不可能是真的。
b. but what about…？ 但关于……方面呢？ 3. clarifying a point 阐述观点 a. what I said was… 我刚才说的是…… b. what I mean to say was… 我的意思是说…… c. let me repeat what I said. 让我重复我刚才所说的。 d. let me rephrase what I said. 让我重申刚才所说的。
4. agreeing with an opinion 同意观点 a. of course 当然。 b. right. 是的。
c. exactly. 对。 d. that's true. 是那样。
e. so do I. (neither do I.) 我也这样认为。（不这样认为。）
f. I agree completely. 我完全赞同。 g. I agree with you entirely. 我完全同意你所说的。
h. you're absolutely right. 显然你是对的。 i. that's a good point. 这个看法不错。
j. I couldn't agree with you more. 我绝对赞成你。 k. that's just what I think. 我就是那样认为的。
l. I feel the same way. 我也持同样的想法。 5. disagreeing with an opinion 反对意见。
a. however， … 然而…… b. I'm afraid i disagree. 恐怕我是持反对意见的。 c. I don't think so. 我不那样认为。
d. I don't think… 我认为……不是那样的。 e. on the other hand… 另一方面…… f. on the contrary. 相反的。
g. that's not (entirely) true. 那不（完全）正确。 h. I can't possibly agree with you. 我不可能同意你。
i. I hate to disagree with you, but… 我不喜欢反对你，但…… j. all right, but don't you think…？ 好吧，但难道你不觉得…… k. but that's different. 但那是不一样的。 6. asking for an opinion 询问意见 a. well…what do you think (about…)？ …你觉得怎么样？ b. do you agree? (don't you agree？) 你同意吗？（你是不是同意？） c. what's your view on the matter？ 就这件事你的看法呢？ d. how do you see it？ 你怎么看它？ e. let's have your opinion. 让我们听听你的意见！ f. do you think that…？ 你认为……吗？ 7. summarizing a discussion 讨论总结 a. then we agree. 然后我们取得一致。
b. basically we're in agreement. 我们基本上有共识。 c. I think we have agreed to disagree. 我想我们有相同点和不同点。
d. I see we have different opinions. 我知道我们意见有分歧。
5. 雅思写作5分的要求
雅思考试全程考试时间为2小时55分钟。
其中，写作在听力、阅读部分之后出现，是笔试的最后一项。雅思写作考试要求在60分钟内完成两篇作文（Task 1 and Task 2）。
写作中，以移民为主的培训类（General Training）和以留学为主的学术类（Academic）试题类型有所不同。 Task 1要求考生在20分钟内完成150字以上的文章。
G类（培训类）要求考生针对题目要求写一封信来询问某方面信息或阐释某种状况。到目前为止，出现较多的书信种类有投诉信、请求信、建议信、寻找失物信、邀请信等。
而A类（学术类）则考核图表为主。考得较多的有曲线图、柱状图、饼状图、表格等。
也有可能考到两种不同种类的图。另外，流程图和示意图也偶尔考到。
Task 2 要求考生在40分钟内写作一篇不少于250字的议论文。A类和G类在Task 2方面非常相似。
考生可能需要对某个观点发表支持或反驳意见，或者讨论针锋相对的一组观点，或者解释某种问题出现的原因并提出相应的解决办。 雅思评分按9分制。
基本上，移民或读语言学校起码要5分（Modest User）。留学需要6分（Competent User）以上。
如果读的是法律、传媒、管理等名校的研究生的话，写作最好达到7分（Good User）。但考生最后写作成绩并不是Task 1和Task 2的简单平均，而是以Task 2为主。
雅思写作的评分标准不象四六级或托福采用整体式的评分，而是分项式评分（analytical scoring）。也就是说，考官给考生并不只打一个分数，而是根据具体的评分细则分项给分。
书信或图表评分标准： Task 1（书信或图表）按照以下三方面评分：Task ilmeFulfnt（完成任务）；Coherence and Cohesion（连贯与衔接）；Vocabulary and Sentence Structure（词汇与句子结构）。 Task Fulfilment指的是考生是否能够在正确审题的基础上完成题目的指令。
具体说来，书信作文应该完成书信的使命，题目里的每一项要求都不可或缺。图表作文应该在对于图表所给出的数据进行分析的基础上指出图表的总体趋势和走向，并点明与总趋势不相吻合的特殊之处，而且还要有数据的支持。
Coherence and Cohesion指的是文章通过一定的衔接手段（Cohesive Devices）来表明上下文的连贯性（Coherence）。衔接手段，或叫语篇纽带，经常用的有（logical）逻辑、（grammatical）语法和（semantic）语义三方面的连接词（connectors）。
Vocabulary and Sentence Structure指的是文章的语言表达。5分或5分以下的作文一般语法错误较多。
6分作文则一般没有致命的语法错误，用词和句子基本准确。而7分以上的作文用词丰富（Variety）、句子结构复杂（Complexity）。
议论文评分标准： Task 2（议论文）的三方面评分标准是：Arguments, Ideas and Evidence（论证，论点和论据）；Communicative Quality（交流质量）；Vocabulary and Sentence Structure（词汇与句子结构）。 Arguments, Ideas and evidence涉及对于议论文的内容要求。
具体说来，应该是内容切题，论据合理，论证充分。 对于Ideas（内容）而言，应该注意的是不要出现跑题。
有的考生由于词汇量有限，导致题目中的单词不认识，从而写作的时候写离题了。比如：Nowadays, international tourism is the biggest industry in the world. Unfortunately, international tourism creates tension rather than understanding between people from different cultures. Do you agree or disagree？ 如果考生不懂international tourism是什么意思的话，这道题是没法写的。
但是，雅思写作涉及的词汇量并不是大得令人生畏，大概有六七千左右。考生万一碰到个把单词不理解的话，完全可以通过上下文加以推测。
比如上面这句话中tension可能是个生词，但是如果考生能想到rather than表示对比关系的话，可以推断tension应该和understanding（理解）形成反义词，那就应该是接近于误解，即紧张关系的意思。所以，对于单词，考生应该平时注意积累，应试时根据上下文推断。
有的考生可能题目里面每个单词都认识依然写跑题，那可能是因为对于所涉及的题材不了解，没话可说。比如： When a country develops its technology, the traditional skills and ways of life die out. It is pointless to try and keep them alive. To what extent do you agree or disagree with this opinion？ 如果考生毫不了解所谓的传统技能和生活方式的话，肯定对此束手无策。
雅思议论文涉及contemporary social issues of common interest（人们普遍感兴趣的当代社会问题），考生应该平时注意这方面的知识积累和主动思考。 另外，还有的考生不但认识题目中的每个单词，而且也熟悉话题，但依然写跑题，那很有可能是因为没有抓住写作重点。
事实上，绝大多数考生写跑题都是因为这个因素。比如：There is an increasing number of juvenile delinquents. Analyze the possible causes of this phenomenon, and offer some recommendations. 许多考生都会注意到这道题考的是青少年犯罪话题，而且应该分析原因并提出解决办法。
但是，如果原因只写了一段而建议写了数段的话，那么就是犯了忽略重点的错误。因为，如果没有把原因进行详细分。
6. 议论文的写作特点有哪些
议论文亦称说理文、论说文，就是讲道理、论是非。作者通过事实
材料和逻辑推理来阐明自己的观点，表明赞成什么或反对什么。一段
完整的论文必须含有论点、论据和论证三个要素。论点是作者对议论
的问题所持的看法或主张。有的议论文只有一个论点，叫中心论点；
有的议论文除中心论点外，还有几个从属的分论点。论据是作者用来
证明论点的理由和根据。它可以是事例，也可以是理论，也可以是数
据。论证是用论据证明论点的推理过程和方法。论点必须正确、鲜
明；论据必须确凿、典型、恰当，有说服力，必须与论点之间有本质的、
必然的联系。
附：如何写议论文
最常见的议论文结构是纵贯式，就是按提出问题、分析问题、解决
问题的逻辑顺序来安排层次，即开头（引论）——正文（本论）——结
尾（结论）。由引言（introduction）、解释（explanation Of the case un-
der discussion）、摘要（outline Of the points Or steps in the argu-
ment）、论证（proof Of the case）、反驳（refutation Of opposing argu-
ment）以及结论（conclusion）等项组成。议论主要特别注意主题句
(topic sentence)的使用。
议论文的论证方法有归纳法（induction）、演绎法（deduction）、对
照法（comparison）等。归纳法就是通过一些个别事例，归纳它们的共
同属性，综合它们的共同本质，得出一个带有普遍性的结论。归纳法
又叫例证法，亦即以事实为依据，证明自己观点的正确性。演绎法就
是引用一些经典著作的原话，或用公认的、众所周知的科学原理和道
理推断出一个新论点。演绎法又叫引证法，即以理论为依据，证明自
己观点的正确性。对照法是把两种相似或相同的事物放在一起加以比较，
从而得出与之有关的结论。在一篇议论文中，也可以兼用上述三种方法。
议论文所用的时态较广，被动语态和虚拟语气也较常运用。
7. 雅思写作学习方法
小作文： 首先，了解趋势图，非趋势图，流程示意图这三种小作文分类的写作特点，方法，以及常用句型，建议楼主用笔记本把这些技巧和句型都整理好，方便复习。第二，关于解图思路的问题，也就是如何对于所提供的数据进行分类和筛选（有些图形例如表格图，并不是所有数据都要提及的），如果这一方面不熟悉的话，可能会影响作文的逻辑性，建议多去阅读范文分析其逻辑顺序，从中学习。最后，限时模拟练习，锻炼速度。
大作文：跟小作文相似，首先要了解雅思大作文的题型分类，然后根据不同的题型，总结整理出自己的写作模板，但是注意，不要直接去抄参考书上的，不然会千篇一律呢。其次，同样也是限时模拟练习，规定自己在40分钟之内无论如何要做完。最后，还是建议多多去阅读范文，学习句型和结构。
8. 雅思作文如果未写完整怎么评分
要看具体的情况，如果是差很多没有写完，例如只是写了开头，问题就比较大了。
如果只是结尾没有写完，对整个文章的影响不会太大。因为写作时从四个方面如任务完成和反馈情况，包括审题、布局、论证和观点等，文章的统一性和连贯性，词汇以及语法应用范围及准确率进行评分的，每项都是0-9分，最后加起来除以四就是最后的得分了。
所以说，如果仅仅是因为没有写结尾，主体论证是充分的，对整个文章有一定的影响，但是不会太大。当然，如果只是写了开头，其他都没有写，就比较严重了，因为这样的话已经影响到四项的评分了哦。
9. 议论文怎么写
如何写议论文 最常见的议论文结构是纵贯式，就是按提出问题、分析问题、解决 问题的逻辑顺序来安排层次，即开头（引论）——正文（本论）——结 尾（结论）。
由引言（introduction）、解释（explanation Of the case un- der discussion）、摘要（outline Of the points Or steps in the argu- ment）、论证（proof Of the case）、反驳（refutation Of opposing argu- ment）以及结论（conclusion）等项组成。议论主要特别注意主题句 （topic sentence）的使用。
议论文的论证方法有归纳法（induction）、演绎法（deduction）、对 照法（comparison）等。归纳法就是通过一些个别事例，归纳它们的共 同属性，综合它们的共同本质，得出一个带有普遍性的结论。
归纳法 又叫例证法，亦即以事实为依据，证明自己观点的正确性。演绎法就 是引用一些经典著作的原话，或用公认的、众所周知的科学原理和道 理推断出一个新论点。
演绎法又叫引证法，即以理论为依据，证明自 己观点的正确性。对照法是把两种相似或相同的事物放在一起加以比较， 从而得出与之有关的结论。
在一篇议论文中，也可以兼用上述三种方法。 议论文所用的时态较广，被动语态和虚拟语气也较常运用。
1、论点：是一篇文章的灵魂、统帅，任何一篇文章只有一个中心论点，一般可以有分论点。 论点应该鲜明、准确、概括，绝不可模棱两可，让人捉摸不定。
论点的位置一般有四个： ①文题 如《改造我们的学习》《反对*八股》 ②开篇 如《改造我们的学习》 ③文章中间 如《拿来主义》《论积贮疏》 ④结尾 如《过秦论》“仁义不施而攻守之势异也” 2、论据 用来证明论点的材料，有事实论据和理论论据两种。事实论据用事实来说话，而理论论据靠经典性取胜。
论据必须围绕中心论点，这是一个最基本的要求。选用的事例与论点若不能保持一致，势必削弱说服力量。
像1999年高考作文题《假如记忆可以移植》，若写议论文，就必须要弄清“记忆”与“记忆力”的区别，有的考生所举的事例就明显犯了论据与论点游离的错误，举了郭沫若倒背《红楼梦》的事例，使说服力大打折扣。 选用事实论据还要注意几点： ①论据必须具有典型性。
典型就是指论据要具有代表性。 ②论据必须具有新颖性。
不少学生的议论文写作离不开一些陈旧的事例，像一写失败与成功的关系，似乎就离不开爱迪生发明灯泡，一写逆境成才就非写张海迪不可，类似的内容不是说不可以用，而是说你用，他用，大家都用，谁的作文与众不同呢？ ③论据的表述要精练、简要，与记叙文的表述不同，它只要求表述出与论点相关的内容即可。 3、论证：是议论文写作的重要一环，它包含的内容也较多。
①论证的基本类型：立论、驳论。立论从正面论述，驳论从反面论述。
我们写议论文一般以立论为主。 ②论证的基本结构层次：三段论式的结构。
提出问题（是什么）→分析问题（为什么）→解决问题（怎么办） 也即： 引论 本论 结论 常见的论证结构： a、总分总式结构 b、对照式结构 c、层进式结构 d、并列式结构 一篇文章中段与段之间，句与句之间灵活地运用多种论证结构层次会使议论文更具活动性。
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