1. 英国乡下流传着一种抓野鸡的老办法,简单却有效
做一个会“审时度势”的人生活有高山,也有低谷;有辉煌的日出,必然也有惨淡的日落;有成功的喜悦,必然也有失败的落寞…..而这些皆不在于客观的事上,而在于你用什么样的心态去面对。
——题记做一个会“审时度势”的人,会让我们免去无数的烦恼。省却很多无谓的艰难;会让我们的成功之路变得比别人的成功之路更简单一点,更迅速一点。
前些天读了一篇文章,里面的故事让我感触颇深:富兰克林被称为“美国之父”。有一天,他想别人谈起他成功的方法时,说:“有一次我受邀请到一座小茅屋里与一位老前辈见面,我昂首挺胸,大步流星地走进小茅屋。
可是,就在进门是,我的额头‘砰’的一下撞到了门框上,额头上立刻起了一个大包。这时,那位老前辈走过来笑着对我说:‘怎么样,很疼吧。
这是你今天来最大的收获。你想要成功,就必须记住低头。
’就是这句话改变了我的一生。”《红楼梦》中说道:“世事洞明皆学问,人情练达即文章。”
在生活中,要想成功,就必须把谦虚作为自己的基本准则。如果你不谦虚,又如何能真正做到尊重他人?如果你不尊重他人,又如何能学会“审时度势”?就像一首歌又低沉也有高昂,这样才会受到人们的喜爱。
如果你总是昂头,那么实际上你是在抬高自己,贬低他人,说以有时低头也是十分必要的。如果说低头是成功第一条基本准则,那么昂首则是第二条准则。
有一家公司要招聘员工,门外排了很长的队。应聘人一个接一个地走进招待室。
进去后,主考官都首先都先不由分说的凌空劈来一巴掌,然后问:“这是甚么感觉?”应聘的人都捂着脸出来。他们自然都没被录取。
直到又一个年轻人进去,主考官也是劈来一巴掌,问:“这是甚么感觉?”这个年轻人愣了一下,便又以同样的力量,同样的速度给了主考官一巴掌,然后回答说:“就是这样的感觉。”然而这个年轻人被录取了。
富兰克林因为低头而获得成功,年轻人因为昂首而获得成功,这两者是不是互相矛盾呢?是实并非是这样的,这两件事告诉我们:在生活中,我们要以不同的清醒去处理问题。在向他人请教时,要学会低头;在面对心里的自己时,要抬起头来。
也就是说,我们要低头处事,昂首做人。
2. 作文有一只野鸡被猎人关在笼子里,不知关了多久
那是一个深秋,天高气爽,凉风习习,乔木已经没有了绿叶的装扮,山里的长草也干枯凋零。
就是这样一个时节,一个少年跟随老猎人进山行猎。老猎手打猎几十年,经验丰富,方圆几十里的山林,他只要进山转一转就能知道山上有哪些野兽,甚至知道野兽的穿行路线。
但是近年来,随着林木的砍伐,山里的大型野兽逐渐消失了,连麂子、豪猪、果子狸都很难见到,只剩一些小东西,比如野鸡、野兔,但也不多。 俩人在山里穿行了一天,一无所获,满心的兴奋化作了失望。
渐行渐乏,加上肚子里灌了许多凉水,少年的腿越来越沉重。 走出山林,就在少年垂头丧气闷头闷脑的时候,老猎人惊叫了一声:“野鸡!”少年定眼一看,一只褐色野鸡在不远处乱窜,显然是受了惊吓。
老猎人丢下手里的猎枪,边跑边对少年喊着:“你,走对面,堵住野鸡的去路!” 少年不顾一身的疲惫,猛然向野鸡藏身的草丛冲去。但是那只野鸡左穿右转,寻了个空地,低低地向不远处一丛密草飞去了。
“追!我们不能歇息,也不能让野鸡得空歇息!”老猎人说着,朝那个草丛飞奔去。 看到老猎人如此激情,少年也只得朝野鸡降落的草丛跑去。
老猎人拿着一根木棍,不停地打倒高高的长草;少年踩倒挡路的茅草,眼睛时刻注意着草丛的动静。突地,一蔟草动了一下,老猎人的木棍随即打了过去,但是落了空。
野鸡在草丛里急速地穿梭,犹如烂泥里的泥鳅。两人穷追不舍,一路围堵。
但都没有成功,野鸡溜了个空,又低低地飞进了另一个草丛。 少年呼呼地喘着气,疲惫之极,失望之极,两腿犹如灌了铅,身子不由地倒下了。
但老猎人没有停下,又迅猛地追了过去,且对少年喊道:“不能倒下,快跑起来!” 少年有气无力地回答:“我不行了,野鸡能钻也能飞,我抓不住它!” 老猎人显然生气了,他大口地喘着气,大吼了起来:“要捕捉猎物,就得下死力,要不人人都能当猎手了!快追,野鸡的死期不远了!” 听得老猎人这样说,少年身上又有了一种力量,他飞起来了,奔向了那个草丛。透过密密的草丛,只见那只野鸡半张着爪子,脖子一抽一抽的,遇上草隙就窜,似乎丧了理智。
老猎人拿着棍棒追着,少年在前面围堵野鸡的逃路。 但是,野鸡还是飞走了。
少年再也没有停下,和老猎人一起对野鸡穷追不舍。一连进行了五次这样的围堵,那只野鸡终于跑不动了,躲在一块石头边颤抖着乖乖就范。
老猎人和少年也是疲惫不堪,豆大的汗珠丛他们额上冒出,而他们的衣服早已如浸水一般。 在草地上躺着休息了一会,少年提着那只肥肥的野鸡往家走。
老猎人问:“孩子,你知道我为什么不让你停下一直追这只野鸡吗?” 少年摇了摇头。 老猎人语重心长地说:“就因为它是一只野鸡,还是雌的!因为野鸡既不擅飞,也不擅跑,靠的是山间的密树、野藤、草丛作掩护。
我们发现的野鸡离树丛远,草地平阔,荆棘又少,只要我们有力气,舍得费力气,我们就一定能抓住它。如果是一只斑鸠,它飞走了,我们就不必追了;如果是一只野兔,它逃走了,我们也没有必要追。
要知道,斑鸠擅飞,野兔擅跑,光凭我们两只脚,是抓不住的!” 多年以后,少年已长大成人,他时常想起和老猎人追堵野鸡这件事。特别是遇到困难快坚持不住的时候,他独自一人躺在床上,默默地思虑着:“眼前的猎物,它到底是野鸡,还是斑鸠和兔子?是野鸡,我就得奋命追击了;如果是斑鸠和兔子,我就该果断地放弃。”
3. 小山鸡为题写一篇作文不少于600字
国庆节,我逛街时看到有人在卖小山鸡,它们毛茸茸的,背上有三条很深的黑线,不停地发出“啾啾”的叫声,十分可爱,作文 -可怜的小山鸡,
可怜的小山鸡作文600字
我问老板:“它吃什么?”
老板说:“什么都吃。好养着呢!”
于是我们买了两只。
回家以后,我把它们放在干净的纸盒里,拿了各种食物放在它们面前。
先是米饭,不吃;再是青菜,不吃;然后是胡萝卜丝,不吃。难道它们不是吃素的?我又拿了一些碎肉,还是不吃;鱼虫呢?不吃!
我急了,央求爸爸去捉小虫,爸爸弄来一些小小的菜青虫,还挖来一些蚯蚓,我如获至宝地放在小山鸡面前,不吃!
它们太小了,没有山鸡妈妈的照顾,它们不会吃任何东西,
小山鸡的精神越来越差,连啾啾的叫声也越来越小,眼看着它们就要不行了,我十分担心。
妈妈赶紧上网查资料:发现它们需要一定的温度——三十七度才能活下来。
爸爸把它们放在卫生间里,打开浴霸、太阳灯。卫生间很快就热了起来,小山鸡们好像又恢复了活力,可还是不会吃东西。
第二天早上起来,我什么也没听到,连啾啾声也停止了。于是,我开始有一种不祥的预感:“小山鸡会不会死了?”果然,卫生间里什么也没有了,奶奶说:“它们都睡着了。”
假如我早知道是这样的结局,我一定不会买它们的。东西坏了可以修,生命一去不复返。为什么作为一个成年人能这么狠心呢?
4. 蠢野鸡作文怎么写
过年前,爷爷从外地带回一只野鸡,准备在除夕夜炖了全家吃。它翅膀上的毛是棕色的;脖子上的毛五颜六色,像围了一条彩虹围巾;头顶上的毛是金色的,像戴了一顶金色的皇冠;眼睛下面的毛是蓝色的,蓝得发紫;它的眼睛大大的,显得虎虎有生气,骄傲地看着我;尖锐的嘴像一把小刀;它的脚又粗又长,而且力气很大,一蹬整个笼子都要飞了起来。
与家鸡不同的是,野鸡好像天生就有一种不屈服的精神,它老是撞击笼子,铁丝笼都被它撞变形了,如果有人靠近笼子,它就全身的毛都竖立着,好像时刻警告:“马上放我出去,不然有你好看!你们敢动我一根毫毛,我就一定与你拼命。”如果哪个人敢惹它,它一定很暴力,然后毫不客气地啄你一口。一开始看它这么生猛,我给它喂食都紧张,怕自己的手一不小心就要挂彩。野鸡的胃口出奇地大,它每天会吃好多菜叶。你瞧,它又在吃了呢,哎呀,这个贪吃的大胃王呀!
在我的反对下,鸡“老板”就没有被杀,直到今天,还在做“老板”,我每天都给这骄傲的鸡“老板”做服务员,送菜送饭倒水,打扫房间。服务一段时间后,它好像知道要感谢我,对我态度也好转了,每次见到我就咕咕地欢叫,希望我能多给点食物让它吃大餐。
看到鸡“老板”越来越“赏识”我,我就更加心甘情愿地为它效劳。
5. 抓鸡一童话故事作文
一天下午,我买了五只可爱的小鸡。
小鸡的颜色是金黄的,身上长着绒毛,活像一个个小小的绒球。它的嘴角嫩黄,是上午才生出来的。我还就给它们做了个温馨的窝,这个窝是我精心制作而成:在奶箱子底层铺上布,再在布上铺上一张报纸,我又给它做了窗户、门,窝就完工了!每到中午,我就把它们放在阳台上敞开养,到了晚上,才把它放进窝里。小鸡刚来到我家的时候,有点认生,不乱跑也不怎么叫。不过现在好了,小鸡已经不生疏了,在地上乱跑,有时很长时间才能抓住它。它一乱跑,就随地大小便,真是使我哭笑不得。小鸡喜欢吃的东西非常多,如:馍馍渣、小黄米…… 每当小鸡饿了,就“唧唧唧唧”叫个不停,就像在说:“小主人,我们饿了,还不快给我们喂食!”我赶忙把事先泡好的小 黄米装进小瓶盖里,喂他们吃,它们就争先恐后的抢起来。如果它们其中的一只不见了,便一起大声呼应,直到听到对方的声音才罢休。小鸡睡觉的时候更是有趣,它们因为怕冷,所以挤在一起,这样才暖和点。
我太喜欢小鸡了,喜欢它们那美丽的外形还有那天真、活泼 、淘气的样子,更喜欢它们团结的品德 。
我的小鸡
我原来有一只坚强、活泼而又可爱的小鸡,它有一只红红的小爪子,羽毛滑滑的、软软的,像金黄色的毛毯一样,一双眼睛黑亮亮的,看上去很有精神,特健康,尖尖的小嘴上有两个特别的小孔,那是它的鼻子,它还有两个柔柔的小翅膀,叽叽的叫着,叫声特响亮,特别惹人喜爱! 我的小鸡叫声响亮,爱吃小米,吃米的速度特快,一眨眼功夫,它就能吃三粒或四粒米了,跑步也非常快,渴了就喝清水,并且是凉的,小家伙声音脆亮,动作麻利,跑到这、跑到那,和我逗着玩,开心极了。和它在一起总是精力充沛又开心!总是有一种健康、向上的感觉。 我想在附近的小树林里捉几只小鸟或麻雀来陪它玩,但是,一位叔叔对我说:小学生应该懂得保护动物、爱护动物。听了叔叔的话,我放弃了捉鸟的想法,我把这件事告诉了妈妈,妈妈说,再买一只小鸡不就行了吗?对呀,再买一只不就得了吗? 记得有一次,它和我一起玩,我一不小心踩住了它的一只爪子,可它没叫,我发现后,非常心疼我的小鸡,但它没吃药,也没涂药,自己就好了。 还有一次,妈妈带我和我的小鸡去草地玩,我不知道它在我背后,我一躺,妈妈忽然说:“别躺,快起来,小鸡在你后面”,我立即站起来,可是小鸡已经满嘴是血……,我心疼地把它抱在怀里,坐在草地上,哭着给它唱了许多好听的歌,每唱玩一首,它就叽叽叫几声,好像在说:“你唱的真好听”,然后它就无力的闭上了眼睛,我的眼泪止不住地流。我捧了它几个小时,才依依不舍地放下,把它放进一个小白盒里……,真没想到,第二天它竟又蹦又跳的了。 过了些日子,我和爸爸带着小鸡去花园里玩,我摘了几朵美丽的野花放在地上,小鸡围着花朵转来转去,叽叽地“唱着歌”,我看它玩得很快乐,就和爸爸一起捉蜜蜂玩,后来就回家了,直到吃饭时我才忽然想起我的小鸡还在花园里,但是我找了一遍又一遍,也没有找到,我哭得喉咙都哑了,当时我想:“这是老天爷把这只小神鸡送给我的,让它来到我身边陪伴我,给我快乐,但是老天爷看见又有一个小孩想要小鸡,比我细心,就把它送给那个小孩了”。 现在,不知道它长大没有?不知是母鸡,还是只公鸡呢?如果是母鸡,就会下蛋,一定会生出很大的蛋,生出的小鸡也一样坚强、可爱,如果是只公鸡,它就会打鸣,打鸣一定很响亮! 小鸡,我的小鸡,你现在在哪里呀?多希望你能再回到我的身边呀! 指导教师:朱凯 作者在与小鸡共处的日子,产生了浓厚的感情,他的小鸡死了,他的内心受到了创伤。作
6. 作文.楚国有个人,肩上担着一只野鸡.路上有个人问,这是只什么鸟
楚国有个人挑着一只野鸡,有个路人问:“这是什么鸟呀?”挑着野鸡的人哄他说:“是只凤凰。”
那位路人说:“我早就听说有凤凰了,今天恰好见到。你卖吗?”他说:“是的。”
那位路人给他十金,他不卖;又加了一倍价钱,他才卖。 路人想把这只野鸡献给楚王,但过了一夜,野鸡却死了。
路人不爱惜买野鸡所花的钱,只是遗憾不能把它献给楚王。楚国人很快就把这件事传开了,都以为这个人买的是只真凤凰,并赞赏他特意买凤凰献给楚王的心意。
楚王知道了这件事,被他的心意感动,便派人把他找来,重赏了他。赏金超过了他买野鸡所花的钱的十倍。
【写作提示】 审读这则寓言故事,可从路人、卖野鸡的人、楚王、楚国人等不同角度切入,依据故事情节的因果逻辑来生发立意。路人受骗上当原因有三:一是孤陋寡闻,不辨真伪;二是卖野鸡者故意抬高价格,强化了骗局的迷惑性;三是渴求凤凰的强烈欲望。
卖野鸡者花言巧语,骗术高明,蒙蔽路人牟取利益。楚王对买野鸡者的奖赏的原因可能是楚王既渴求凤凰出现的祥瑞,也为路人的忠心所感动,希望臣民效仿;也可能是楚王对混淆名实者(包括买卖野鸡者、野鸡者、楚人)未能详查明鉴,而信以为真,谬赏有加,这是一时感情的好恶遮蔽了理性判断的真伪。
楚国人道听途说,以讹传讹,正是无知者的表现。根据以上这些视角生发的感悟、思考,可以提炼出如下立意:⒈路人的角度:⑴欲去弊远惑,须实事求是,深入调查(探究);⑵孤陋寡闻,往往难辨真伪;博学慎思,才不致被蒙蔽(无知者最易迷信,上当受骗);⑶利(欲)令智昏等。
⒉楚王的角度:⑴莫因感情好恶而遮蔽理性认知;⑵与人相处应论心不论迹。⒊楚国人的角度:⑴应摈弃以讹传讹,盲目从众心理;⑵谣言止于智者。
⒋从总体把握材料的角度:真理未必掌握在大多数人手里。⒌从卖野鸡者的角度:⑴应明察投机取巧、欺世盗名的行径,予以必要惩戒;⑵扬正气,净歪风,勿让卑鄙欺瞒成为通行证;等等。
7. 对比乎手法写《鸡和野鸡》作文300字
暑假里的一天,骄阳似火,太阳公公毫不留情地把阳光撒向大地。
我要回老家看望外婆、外公。刚到老家我先向长辈打个招呼,就到邻居家去玩了。刚到邻居家,就看到他家新盖了一个鸡棚。我走了进去,只看见叔叔给小鸡打针。可是,我从中发现,一群原本可爱的小鸡竟用憎恨的眼光望着我,好像是跟我有仇一样,真是毛骨悚然啊!吓得我走路都哆嗦。叔叔们让我捉小鸡,可我怎么也不敢抓。最后,我鼓起勇气,伸手抓了一只,抓到后,我得意地说:“你们总算被我抓到了吧!”可是,小鸡的翅膀抖了一下,吓得我连话都说不出来,我急忙把小鸡放走。
叔叔用网子捞了几个,引起了我的注意。我也拿网子捞,我捞啊捞,一下子小鸡都跑到我这来了,我一下子网了四五个,还一边大笑:“哈哈,你们被我抓住了吧!”突然,小鸡机灵地从网子里逃出来了,用示威似的眼光望着我,好像在说:“我要报仇,我要报仇。”我急忙放了,不敢动了,生怕它来啄我。这小鸡好可爱啊!
从中我知道了一个道理,人要大胆地去面对,不可以当缩头乌龟。
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