文秀网1.请列举两条我国传统文化中尊老敬老的名言
老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼 1、老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。（孟子）
2、挟泰山以超北海，此不能也，非不为也；为老人折枝，是不为也，非不能也。（庄子）
3、臣无祖母，无以至今日；祖母无臣，无以终余年。祖孙两人，更相为命。（李密）
4、谁言寸草心，报得三春晖。（孟郊）
5、将出牵衣送，未归倚阁望。（黄遵宪）
尊老爱幼能使家庭更加和睦
1、子孝父心宽。（陈元靓）
2、老年时像青年一样高高兴兴吧！青年，好比百灵鸟，有它的晨歌；老年，好比夜莺，应该有他的夜曲。（康德）
3、慈母手中线，游子身上衣。（孟郊）
4、母亲的心是儿女的天堂。（意大利谚语）
5、我望着摇篮，我的儿子在成长，我没有休息的权利！（何塞·马蒂）
尊老爱幼能体现出个人的品德
1、老来受尊敬，是人类精神最美好的一种特权。（司汤达）
2、对老年人的尊敬是自然和正常的，尊敬不仅表现于口头上，而且应体现于实际中。（戴维·德克尔）
3、对父母养育之恩的报答，也是对人类劳动的尊重。（俗语）
4、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。（苏霍姆林斯基）
5、与其批评孩子，不如做个榜样。（茹贝尔）
尊老爱幼重在关爱
1、必须拿出父母全部的爱、全部的智慧和所有的才能，才能培养出伟大的人来。（马卡连柯）
2、没有父母的爱培养出来的人，往往是有缺陷的人。（马卡连柯）
3、子女对父母有赡养扶助的义务。（俗语）
4、你不同情跌倒在地的老人，在你摔跤时也没有人来扶助。（印度谚语）
5、用殴打来教育孩子，不过和类人猿教养它的后代相类似。（马卡连柯）
尊老爱幼应从身边的小事做起
1、无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫。（鲁迅）
2、莫把心爱的儿子留在你身边，放他出外锻炼才会名满天下。（泰国谚语）
3、为了孩子，我的举动必须非常温和而慎重。（马克思）
4、谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣！（孟子）
5、子曰：孝，天之经，地之义，民之行也。（康熙）
2.敬老格言有哪些
敬人者，人恒敬之；爱人者，人恒爱之。
——孟子 百善孝为先 臣无祖母，无以至今日；祖母无臣，无以终余年。祖孙两人，更相为命 还有： 1、子孝父心宽。
（陈元靓） 2、老年时像青年一样高高兴兴吧！青年，好比百灵鸟，有它的晨歌；老年，好比夜莺，应该有他的夜曲。（康德） 3、慈母手中线，游子身上衣。
（孟郊） 4、母亲的心是儿女的天堂。（意大利谚语） 5、我望着摇篮，我的儿子在成长，我没有休息的权利！（何塞·马蒂） 尊老爱幼能体现出个人的品德 1、老来受尊敬，是人类精神最美好的一种特权。
（司汤达） 2、对老年人的尊敬是自然和正常的，尊敬不仅表现于口头上，而且应体现于实际中。（戴维·德克尔） 3、对父母养育之恩的报答，也是对人类劳动的尊重。
（俗语） 4、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。（苏霍姆林斯基） 5、与其批评孩子，不如做个榜样。
（茹贝尔） 尊老爱幼重在关爱 1、必须拿出父母全部的爱、全部的智慧和所有的才能，才能培养出伟大的人来。（马卡连柯） 2、没有父母的爱培养出来的人，往往是有缺陷的人。
（马卡连柯） 3、子女对父母有赡养扶助的义务。（俗语） 4、你不同情跌倒在地的老人，在你摔跤时也没有人来扶助。
（印度谚语） 5、用殴打来教育孩子，不过和类人猿教养它的后代相类似。（马卡连柯） 尊老爱幼应从身边的小事做起 1、无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫。
（鲁迅） 2、莫把心爱的儿子留在你身边，放他出外锻炼才会名满天下。（泰国谚语） 3、为了孩子，我的举动必须非常温和而慎重。
（马克思） 4、谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣！（孟子） 5、子曰：孝，天之经，地之义，民之行也。（康熙）。
3.敬老格言有哪些
1、关爱今天的老年人，就是关爱明天的自己。
2、只有孝敬自己的父母，才能得到子女的孝敬。 3、怎样关爱自己的儿女，就应该怎样关爱自己的父母。
4、家家有老人，人人都会老；我今不敬老，我老谁敬我？ 5、若不尽孝道，何以分人畜？人不孝其亲，不如禽与畜。 6、敬老光荣、忤逆可耻。
7、家有老，是个宝。 8、若要好，问三老。
9、以孝敬老人为荣，以不养老人为耻。 10、加强老龄工作，发展老龄事业。
11、羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。 12、大力弘扬中华民族敬老养老美德。
13、老年人的今天，就是中青年人的明天和后天。 14、只有像关爱自己的父母一样关爱公婆，才可能使自己的父母得到同样的关爱。
15、认真贯彻《老年法》，维护老年人合法权益。 16、尊重老年人就是尊老历史。
17、人人都会老，人人应敬老。 18、千忙万忙，白发父母不可忘。
19、“四象敬老”活动内容：子女对待父母要象爹娘老爱幼，媳妇对待公婆要象女儿孝父母，女婿对待岳父母要象儿子敬双亲，干群对待社会老人要象小辈尊长上。 20、尊重老年人就是尊重自己。
21、做好老龄工作，构建和谐社会。 22、树敬老之风，促社会文明。
23、树立尊重、关心、帮助老年人的社会风尚。 24、父母恩情似海深，儿女莫忘养育恩。
25、尊重老年人就是尊重人生和社会发展的规律，就是尊重历史。 参考资料：/*?id=361。
4.中国谚语大全
中国谚语
事理谚
谚语皆言理。"事理谚"反映民众所共有的基本思维规律与经验，通过综合多类事物而高度抽象概括，以言不确指、无定向、可通用之哲理。或径直明论、如"有理走遍天下，无理寸步难行"；或假事隐寓，如"有进路，必有出路"。
"云再高也在太阳底下"--广东谚
"皮影不会自己跳，幕后自有掌线人。"--湖北谚
"大水过了汀埠在。"--浙江谚
"娘郭渡口船由木头打制，用木多少老木匠心里知。"（雅鲁藏布江上的独木舟）--*·藏族谚
修养谚
反映不同社会阶层修身养性的基本经验与规律之理，涵盖心志、德行、智慧、修为等方面。如"海枯犹见底，人死不知心"、"让人非我弱，守己任他强"。
"若要人心转，祝融山上转一转。"--湖南谚
社交谚
反映各个社会层面的群体、个人及其交往的基本经验与规律之理，涵盖交友、处事、言谈、应变等方面。如"朋友要好，银钱少搅"、"好话一席三冬暖，话不投机六月寒"。
"大树底下好乘凉。"--广东谚
时*谚
反映一定社会时势*治的基本经验与规律之理，涵盖国家民族、**、法律，以及世态时风等方面。如"国正天心顺，官清民自安"、"立武能威众，诛恶可安邦"。
"群雁无首不成行。"--福建谚
"民为邦本，本固邦宁。"
"家无规则散，国无法则乱。"
"木受绳则直，人受谏则正。"
"人随时势走，水赶潮头流"
"兵宁可百年不用，不可一日不备"
"树高万丈勿离根，花开千层勿离心"
生活谚
反映广大民众日常生活的基本经验与规律之理，涵盖衣食住行、生老病死等方面。如"穿衣吃饭，随方就圆"、"笑一笑，少一少；恼一恼，老一老"。
"春游天台，秋游雁荡"--浙江谚
"人吃土一世，土吃人一次"--山西谚
家庭谚
反映家庭生活的普遍经验与规律之理，涵盖家*、家人、养育及亲邻等方面。如"吃尽滋味盐好，走遍天下娘好"、"知子莫若父"。
"家有黄金用斗量，勿如送儿上学堂"--浙江谚
"莫说山歌不值钱，山歌就是小姻缘"--湖南·苗族谚
风土谚
谚语皆植根"风土"。"风土谚"以较狭地域所特有的风土民情之理为反映对象，涵盖乡土乡俗、乡人乡情，以及*信仰等方面。如"生在扬州，玩在杭州，吃在苏州，死在柳州"、"吉林三件宝：、貂皮、乌拉草"。
"最高的雪山是珠穆朗玛，最早的宫殿是雍布拉康。"--*·藏族谚
"小小年初一，大大元宵节。"--江苏谚
"洞庭天下水，岳阳天下楼。"--湖南谚
"太湖八百里，山峰七十二。"--江苏谚
自然谚
反映各种自然现象及其与人类关系的客观规律，涵盖天象气象、时令物候、地象灾害等方面，如"正月十五雪打灯，一年定是好收成。"、"石流汗，雨牵线"。
"潮起生风，霓现雨止。"--广东谚
农林谚
反映农事，尤其传统农事活动的经验与规律之理，涵盖农、林、牧、附、渔、猎等方面。如："百业农为本"、"无灾人养树，又灾树养人"。
"苏常熟，天下足。"--江苏谚
"羊吃磨牙草，一天九个饱。"--宁夏谚
工商谚
反映工商及其运营的经验与规律之理，涵盖行商坐介、百作工场、交通运输、钱庄典当等方面，如"本大利小利不小，本小利大利不大"、"长木匠，短铁匠，邋遢泥匠和漆匠"。
"一场洪水三滩沙，一个集市三个价。"--贵州谚
文教谚
反映文化、教育等社会人文活动的经验与规律之理，涵盖教育、文学、艺术、体育等方面，如"文章华国，诗理传家"、"听书听扣子，看戏看袖子"。
"道林三百众，书院一千徒。"--湖南谚
"高跷不怕高，就怕不直要。"--山西谚
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