三年级下家长会发言稿,小学生家长会演讲稿

小学生家长会演讲稿

家长会家长发言稿各位老师、各位家长，大家好：我是***的家长，今天我们和老师坐在一起交流一下孩子的教育问题，老师让我介绍一下，其实我也没有什么好说的，那就说几句心里话吧。***在这学期的期中考试中成绩不错，排名比较靠前，这是老师和她本人共同努力的结果，作为家长，我并没有起太大的作用，也许对孩子的关注程度比一般的家长还要少些。在教育孩子方面，我认为家长是孩子的第一任老师，家长的一言一行直接影响到你的孩子，所以家长在待人处事方面必须起到表率作用。平时我对***的管教既不过分严厉，也不过分溺爱，我们的关系就像是朋友，无话不谈，这样我可以通过交谈对她有更多的了解，并且帮助她改正自己的错误，发挥自己的长处。在家里，在不影响学习的情况下，尽量让她做一些力所能及的事情，自己的事情自己做，我认为这也是一种锻炼。在学习上，从小学开始，我们就让她坚持课前预习，课后复习，要求她上课认真听讲，并按时完成作业，做作业时尽量独立完成，不要让依赖父母，该玩的时候就痛痛快快地玩，该学的时候就专心致志地学，使她养成良好的学习习惯。现在在她的学习上我们很少管，只是偶尔提些建议，主要靠她自觉。***在学习上比较踏实，这是她的优点，但她也有很多缺点，比如说话随便，学习上有点马虎，需要在以后的学习中加以改正。最后，希望孩子们在老师的教育下取得更好的成绩。

家长会家长发言稿简短50字左右

家长会家长发言稿

尊敬的各位老师，家长朋友，亲爱的同学们：
　　你们好!
　　望子成龙，盼女成风是我们每个家长的愿望，青出之于蓝而胜于蓝是每个老师对学生的殷切希望。因此，要想我们的孩子安全、健康的成长，离不开学校这片沃土，离不开园丁的辛勤培育，更不能缺少家庭的关怀。家校携手，共同托起明天的太阳。学校精心的哺育我们的孩子，那么我们做家长的应该做些什么呢
　　一、 重视孩子的“健康”
　　二、 给孩子创造一个良好的家庭学习环境。
　　三、 把孩子当作一个朋友，多理解，多表扬，多鼓励，少批评，不指责。
　　四、 积极配合老师和学校
　　最后，我再次代表家长向各位老师道一声：你们辛苦了!祝你们工作顺利，身体健康，合家欢乐!祝所有孩子更加懂事，学习进步!
　　谢谢大家!

小学生家长会家长发言稿

尊敬的老师，各位家长朋友们：
大家好！我是xxx的家长，感谢学校老师给予这么好的一个机会，让我们能更全面的了解孩子的情况。我很荣幸能够站在这里和大家共同探讨孩子的成长教育，孩子的每一点进步都是和老师的辛勤努力分不开的，请允许我代表所有的家长朋友，向辛勤的老师们表示衷心的感谢。
对于孩子的教育，我没有什么经验，只是想把自己一点不成熟的想法和做法说出来，与大家一起交流，不妥之处，请大家多多包涵。
孩子现在处于小学，刚起步阶段，我认为必须给孩子养成一个良好的学习习惯，比如每天上学的时候叮嘱孩子要认真听老师讲课，放学后要及时给孩子沟通今天学的什么课程，有什么难点。了解孩子每天的学习情况，让孩子放学回家后先写作业，孩子写完作业后，让他仔细的检查。孩子在集中精力写作业的时候，尽量不要去打扰。培养一个好的生活习惯，一开始是有点困难，时间久了，孩子也就习惯了什么时间段该做什么事了。
每个孩子都是一块金子，只是他们的闪光点不同而已。在生活中，相信孩子，鼓励孩子，赏识孩子，多给孩子尝试和锻炼的机会，让孩子学会表现，学会自理。我们家是采取鼓励为主，批评为辅的方法，多一点时间和孩子在一起，多和孩子沟通，多表扬，多鼓励，多奖励。孩子有好的表现就能奖励一些比较喜欢的小礼物啊，玩具啊，来调动孩子的积极性，通过这样的奖励，让孩子从学习中得到快乐。
培养孩子是一个艰巨的任务，更是一个漫长的过程。孩子是我们每一位父母的希望，更希望他们能成为我们的骄傲！
谢谢大家！

家长会家长发言稿，简短

尊敬的各位老师、与会的家长朋友们：大家好！我是一年级一班xxx的家长，首先非常感谢老师们给予我的这份信任和鼓励，让我作为家长代表在这里与您们以及各位优秀的家长朋友共同探讨、交流孩子们的教育问题，值此机会，我想先向一个学期以来为孩子们的学习成长付出辛勤劳动的各位老师，表示深深的敬意和衷心的感谢，感谢您们充满深情的关爱和无微不至的呵护，让我们的孩子从一个懵懂顽童逐渐成长为一个懂得约束自己，并开始走向自觉学习的合格小学生，我们不会忘记您们的付出与努力，今后一定会以更加积极的态度和行动来支持与配合您们的工作。孩子的事无小事，孩子的教育更是如此，说到这一点，我深知自己与在座的各位家长相比，一定不是那个最称职和合格的母亲，我的经验的不足和对孩子常常流露出来的不耐心，让我在孩子的教育方面走了很多弯路，但是，说心里话，我并不惧怕这些弯路，因为作为一个母亲，我同我的孩子一样，每天也都在成长，今天我愿意把我的心得体会，特别是遇到的一些问题拿出来和大家一起分享，并衷心希望能通过今天的这种交流来解决孩子教育方面的一些问题。首先我想说的是在孩子教育上，我一般会坚持的几种态度，希望能得到老师和家长们的指导。

(三年级下册)家长会学生50字发言稿

家长会发言稿 (三年级下册)

小学语文教学资源网 → 教学文摘 → 家长会发言稿 2012-10-12 手机版

三年级家长会发言稿
各位家长：
你们好！
首先，对各位家长的到来表示欢迎和感谢！我们学校召开这个家长会，主要目的是希望我们相互交流一下学生在校及在家的情况，加强家长和学校之间的联系，这样，我们老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时希望家长进一步配合老师，做好一些工作，能够积极参与到学生的教育管理中来，让孩子们学得更好，更快乐地成长！
今天我想跟各位家长谈谈以下几个问题：
一、本班实际情况：
（一）行为习惯。
班级里多数学生能做到文明守纪，与同学友好相处。懂得相互帮助，集体荣誉感强。很恶劣的行为在班里不多见。我们老师在管理上比较轻松。
（二） 学习态度。渗轿
多数学生有较好的学习习惯，良好的学习态度，在学习上表现出有明确的目标。不管是什么课都能做到专心听讲，老师布置的各项作业能够认真及时的完成，错了能够第一时间订正好。能合理安排课余时间做些有意义的事情。
这些方面做得比较好的学生有：半学期下来，各门功课学习成绩跟上学期比进步的学生也不少，比如:（三）存在问题：
1．每天都有固定的几个学生课堂作业或家庭作业不能按照要求完成。尤其是家庭作业情况更差。比如少做、做错题、忘带等等，星期天的作业更是问题严重。有老面孔也有新面孔出现。这些情况不但是影响他们自己的学习成绩，还影响了整个班的教学进度。
2、部分学生责任心不强。比如有些下发的告家长书的回执反复强调隔天早上一定要交，到了第二天肯定是收不齐的，学生总有很多理由回答你。每天检查红领巾的佩戴也总有学生忘记戴，批分格规定长5厘米，也是总有学生是要打错的……这些看起来不是很大的事情，但是反应出学生的一种无所谓的心理，一种消极的心态，有了这种心理，做任何事都是做不好的。
4.上课善于动脑敢于发表观点的学生不多。我数学课上经常举手的学生总是固定的那几个，曹易恬、黄珂奕、沈文杰、刘吴杰丛掘肆、马梓高、陈溪、黄一惟、蒋祎楠、肖铮铮、苏王奕琳、余冰雯。有的学生明明会的也不愿说，有些学生是怕说错，还有的学生不肯、不会动脑筋，喜欢吃现成饭。
二、浅谈习惯的培养
有的家长会想为什么我的孩子总是不省心，成绩上不去，别人家的孩子怎么会很省心的呢? 为什么在同一个班级里学习，接受同样的指导，学习效果却迥然不同？其中固然有孩子天赋、天资等的因素，但最关键的还是学习习惯、学习态度的问题。学习态度好的学生，学习习惯必然是良好的；学习态度不好的学生，其学习习惯一定是糟糕的。它们是相互牵连的。一个散芦人好习惯越多，对这个人成长越有利。相反，一个人坏习惯越多，就越阻碍这个人成功的机会。
在班级中学生的不良学习习惯有以下几种表现：
1．随意散漫：上课也好，平时早读、自习也好，家庭作业完成也好，全是无精打采的，随意听，随意写，写多少算多少，作业订正的事能拖就拖，能赖就赖。教师批评他（她），虚心接受，坚决不改。老师你有几个招，学生心中“明如镜

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