文秀网一、护理小讲课教案如何写
首先要选择一个好题目 这个题目范围不可以太大例如：你要讲冠状动脉粥样硬化.你就不能这样命题 这样的话范围太大太广，你讲了很多，可是大家都没有印象 你可以选择一小部分展开来叙述 可以选择命题 冠状动脉粥样硬化溶栓的护理！这样选择范围就小很多，讲起来比较容易 其次，条理要很清楚，就拿上面的例子，首先你要简单的说明什么是 冠状动脉粥样硬化，这个简单概述就好 下来的是溶栓的步奏，这个只要说的清楚明白就可以 最后就是护理方面怎么样护理是重点，这个你要给标示出来，这个也是你本节科的重点. 要让大家知道. 最后全部讲完了.再重复你今天要讲的题目，大致内容串一边就OK 了 以前我们经常小讲课的，就10 分钟，所以选题就是一大难题 可以帮助你的是，我们同学的经典题目 等等，。
二、感染科护士的小讲课怎么写
xx女，现年xx岁，x族，中国**员，护理xx学历，主管xx，于xxx年x月分配到xx县人民医院从事临床护理工作已x年，先后在大内科，普外科、急诊科、感染科等科室工作，xx年来无病事假，xxx年加入中国**，xxx至xxx年连续x年被评为优秀工作者，xxx年评为全院“十佳优秀护士”，xxx年元月通过全院公开竞选聘为护士长，担任感染科护士长至今。
xxx年x月我毕业于xxx中学，以优异的成绩考入xxx卫校就读护理专业，从此与护理事业结下了不解之缘，在学校里，我如饥似渴地学习护理知识与技能，真正领悟了南丁格尔精神的崇高内涵，懂得了护理的真正含义，明白了护理就是照顾，护理就是春献，护理更是关爱。我热爱护理事业，在这里我的所学专业知识得到了施展，在这里我的人生价值得到了体现，工作中，我以认真负责、踏实勤劳的工作作风得到了院领导、同事及患者和病陪人的认同和高度赞扬，同时，自己的专业技术水平也得到了步步提高、熟练掌握了各种临床操作及抢救技术，多种仪器如：心电监护仪、呼吸机、洗胃机、输液泵等使用与监护，能科学地运用整体护理知识……。
三、怎样写一份儿科护理见习报告
医院儿科见习报告 （自己参考一下改改） 感受及学习： 刚进儿科参加了交接班，给人感觉一点也不好，感觉合适水平很低，那种感觉说不上的感觉，可能是护士长压不住人的原因吧。
护士长强调了护患关系，儿科是护患关系比较紧张的。我感觉儿科应全部配备年长的护士因为他们水平和经验都很高，现在人们把孩子看的比什么都重要，家长的情绪大很正常，这就要求我们护士提高水平和素质。
手足口病是一种肠道病毒病，潜伏期一般3-7天，主要侵犯手、足、口、臀四个部位。口腔粘膜疹出现比较早，起初为粟米样斑丘疹或水疱，周围有红晕，主要位于舌及两颊部，疹子“四不像”：不像蚊虫咬、不像药物疹、不像口唇牙龈疱疹、不像水痘。
通过接触传播，如病毒污染的手巾、毛巾、手绢等物品。对付手足口病卫生比消毒更重要。
酒精对该病毒的消毒效果不好，干燥对该病毒的消毒效果较好。 蓝光治疗时间一般24小时，但现实一般要治疗8小时。
蓝光箱一般用酒精和清水清洁。治疗前要登记时间。
蓝光治疗的不良反应主要是皮疹和腹泻。治疗期间要及时补充水分。
喂奶时应侧卧，放两小时后就不能用了，晾了就必须热好再喂。特别是新生儿。
临床上只男孩用尿布，女孩不用尿布，只用眼罩。现在用的蓝光箱上下都有灯光，这样可以保证儿童充足受光。
早产儿都出院了所以我们没见到早产儿，但见到了一个激素治疗的儿童，明显的水牛背满月脸。但那孩子很坚强，他得的是肾病综合症。
还见了一小儿枕秃，十分明显。 讲课内容：儿童腹泻、补液张力的计算、呼吸系统疾病、儿童缺钙 缺钙表现：不易入睡、不易进入深睡状态，入睡后爱啼哭、易惊醒，入睡后多汗；阵发性腹痛、腹泻，抽筋，胸骨疼痛，“X'型腿、“O”型腿，鸡胸，指甲灰白或有白痕；厌食、偏食；白天烦躁、坐立不安；智力发育迟、说话晚；学步晚；出牙晚，牙齿排列稀疏、不整齐、不紧密，牙齿呈黑尖形或锯齿形；头发稀疏；健康状况不好，容易感冒等。
儿童补钙主要是多晒写太阳，而且两岁前最易缺钙。 昨儿好像手术还比较多，於是我进了一副手术室，见了四台完整的CS。
首先台是个臀位的剖宫，边旭明边大夫主刀，在术前边老给我们来了一下小讲课，大致交底了一副手术中要关心的场地，提示我们要做“有心人”，大夫着上去像是个技能纯熟工种，不必过高的智商和思维，但其实要做一只出色的大夫，仍是有许多许多可以考虑之地。因为CS术的病夫是腰麻的，从而边大夫说术中她的不会说许多许多，以免让病号发生甚么不悦的设法。
。这种人道化的眷注和权衡非常非常要我们晚辈敬重。
手术做的飞快，一阵就将一个小男孩从母亲口腹里揪出来了，许多许多术前提起的要注意要思索的地带到了术中实践时，感受它们均为一秒钟的时日一下子就过去了，纯熟到及至。然撑腰上缝合，台下处理小崽子。
一阵忙乎。我屁颠屁颠的两极着，初生的小娃娃脏兮兮的――非常非常丑、非常非常纯真。
第二台是个子宫肌瘤合璧妊娠的，病夫希望剖宫后就便将她的肌瘤也剃了，结果妇幼还算比较顺畅的被扒了出来，不过想把子宫比较好的暴露出来剃肌瘤却非常非常难题，而并且病号流血还许多许多，没辙，於是就缝上了。在这不得不提一下剖腹产的切口方式。
以往传统的均为纵切口，这么的利益即是术野暴露清晰，手术操作方便。而当前时尚的均为横切口，沿着腹纹的风向，又称比基尼式切口，如许的油水便是雅观，伤疤痕量小，错处便是除非雅观没任何益处，如果继续也没有意义：继续一篇没有刊发的稿件.，果然，鉴于妇女而言，容颜乃是生命，从而也可以说雅观是最大的长处。
不外经过第二台的手术，我们能够充分结识到为了追求雅观而代价的代价――在一个横切口里揪内脏，怎样着怎样别扭，最后也没有非常成功。 三是台是个孪生。
刘俊涛大夫主刀。最大的印相便是快――太tmd快了。
我感受刘大夫的手术纯熟度已达成了极致，从切开到缝合，触觉就十多分钟？几乎全靠双手，切口均为靠山撕开扩大的。打开子宫，着到羊膜囊被清亮的羊水（病夫是双胎的，没等到满月，从而羊水还比较清凉）涨得鼓鼓的，而后噗的一下就被桶破了，羊水哗的一流泻了出来，刘大夫的小手伸向上一把就将大姐给抓了出来。
。而后又着到了第二个羊膜囊，一样操作，妹子也被搞好。
抓出二个妇幼里外里花儿了不到一分钟，比那些女大夫们要麻利一百倍。手术有时分是一个劳力活，妇产科其实男的干更得体。
第四台仍是CS，不纪罢了，说明没有有何重大特性，似乎是由于骨盆出口狭隘仍是甚么的？不说了。反正完全都一样。
着完四台，如何预防手足口病：如何对付手足口病，我便回病房筹备听主治大夫讲课。否则还会着到第五台、第六台CS。
结果到了病房，正赶上一个病号快生了，於是也就没讲课了，人们围着她的生妇幼。那位患者非常非常壮，不过自身却一直在那边唱衰――“哎哟，大夫，我不行了”“我点滴劲儿也没”“我一日没有吃没有喝了”“我生不出来”“还有别的方法么？”我们的对策也是非常非常明确的――“你没有余地了，不要想剖宫，那是没门儿的”“您的骨盆前提这么好。
四、护理小讲课的格式
很简单啊你首先要选择一个好题目这个题目范围不可以太大是不是有时间要求呢例如：你要讲冠状动脉粥样硬化.你就不能这样命题这样的话范围太大太广，你讲了很多，可是大家都没有印象你可以选择一小部分展开来叙述你可以选择命题 冠状动脉粥样硬化溶栓的护理！这样选择范围就小很多，讲起来比较容易其次，条理要很清楚，就拿上面的例子，首先你要简单的说明什么是 冠状动脉粥样硬化，这个简单概述就好下来的是溶栓的步奏，这个只要说的清楚明白就可以最后就是护理方面怎么样护理是重点，这个你要给标示出来，这个也是你本节科的重点.要让大家知道.最后全部讲完了.再重复你今天要讲的题目，大致内容串一边就OK了以前我们经常小讲课的，就10分钟，所以选题就是一大难题可以帮助你的是，我们同学的经典题目<母乳喂养的好处><护理人员的职业损伤><糖尿病人的饮食指导><留置针的操作><胸腔闭式引流的护理>等等，希望对你有帮助。
五、护理小讲课总结样本：各系统进行初选后进行竞赛
珍贵的三年护理专业的大学生活已接近尾声，回顾自己走过的路，我感觉非常有必要将这三年所学进行总结，以便在今后的工作生活中扬长避短。
本人从XX年进入**大学护理学院就读护理学以来，积极地学习相关的护理知识和认真工作，虽然有成功的泪水，也有失败的辛酸，也有过无法补及的过错。然而，日益激烈的社会竞争也使我充分意识的成为一名德、智、体全面发展的大学生的重要性，但是，当我们真正接触到病人后，我发现临床护理和我们书本上所学的知识还是存在着差距的，自己不仅要有扎实的护理理论知识，还要有熟练的操作技能，应具备有受伤观、爱心、奉献精神等。
无论如何，在过去在校学习的几年是我不断努力学习，不断奋斗目标，不断完善自我，不断经历成长磨练的阶段。在其中我曾经努力学习护理相关知识，担任班干、社团干部和舍长时工作认真，与同学友好相处，积极主动参与班集体活动，也荣获奖励；可其中我也迷糊过，踏上过错误的路，但是我一直都在悔悟，它使我拥有动力更努力地完善自我，改正不足，让我的人生更充满信心与动力。
在今后的工作道路上我给我个人的自我鉴定：在思想上，认真学习，积极向上，要有勇于接受批评和自我批评的精神，树立正确的人生观和价值观；严格遵守医院的各项规定和制度，团结同事，积极主动参与各种活动；在学习上要严格要求自己，刻苦钻研，态度端正，目标明确，不断扩展自我的知识面，提高自思想文化素质；在工作上，我一定能做到对待患者细心、耐心、爱心、责任心，不迟到不早退，认真仔细做好每一项工作，善于工作总结，向护士长及资深的老师请教，努力提高自身的业务水平；在生活上，养成良好的生活习惯，有条理，严谨生活态度和作风，丰富自己的阅历。让自己所学的护理知识充分运用到临床上，为病人更多的服务，提供更好更全面的护理，帮助他们恢复健康。
人生总要不断地学习，不断的完善，争取克服一切的不足，努力奋斗，朝着目标，做好一名优秀的护理人员，我相信只要努力与付出自己一定行！。
六、我是一个护理实习生,在妇科轮转,要选一个小讲课,有什么比较好的
出科小结 1.在科主任和带教老师的指导下完成了一定数量临床患者的收治工作，圆满完成了神经内科的实习任务。
2.工作中耐心、细致对待病人，及时向上级医师汇报患者的病情变化、提出诊疗过程中的疑问及难点并给予相应处理，认真汲取各项临床经验。 3.能够将理论知识与临床工作相结合，掌握了脑卒中、TIA、颅内感染等神经内科各种多发病、常见病的诊疗常规和病历书写，熟悉了腰椎穿刺等各项专科技能及头颈部CT、MR(DWI)的典型病理改变。
4.通过科内学习、院内讲课等途径，认真学习国内外的先进医学科学技术，提高专业技能。 实习小结-儿科 忙碌的外科实习轮转结束后，就去了儿科.儿科分为儿内，儿外，一共4周时间.首先去的是儿内.第一次进入病房，觉得很干净，病床突然小了一号，看到的都是些小朋友.整个病区分为2个部分，前面的是常见疾病，比如支气管肺炎，腹泻，内分泌疾病等，还有个抢救室，里面则收治了早产儿.曾经有个2个床位房间，但收治了1个孩子居然患阿米巴痢疾（经口传播，主要表现为腹痛，腹泻，排出果酱样粪便，有腥臭味，主要流行于热带与亚热带，上海少见）.而后面的则是急淋，再障等的孩子，一般情况下，医护人员也尽量避免出现病区后部分.因为这些孩子都是化疗病人，自身免疫力低下，如果人员流通过度的话，容易引起这些孩子的感染.在大量的化疗药物作用下，他们都是光头，面色苍白.并且由于长期化疗药物的刺激，使的他们的静脉脆性增加.一天的补液，常会打上好几次头皮针.我看到最大的孩子，也就12岁，最小出生才几个月.后来听其她同学说，那个12岁的女孩，最终还是死于并发症-感染，不过那是后来的我出科的事情了.内科的早上是最热闹的，闹到耳朵也要聋了.整个病区集体大合哭，哭的撕心裂肺的. 比起内科，外科就要清净多了.儿外主要收治的是开包皮的孩子.我就看见1个孩子是车祸住院的.在儿外的时候，碰到这么两个孩子，都是开包皮的.当我一走进病房，就看见这两个孩子光溜溜的躺在床上，医生开出医嘱照光bid，早上的时候，靠窗的孩子晒着太阳，而旁边的小朋友晒不到，他的爸爸变把窗往一边挪了一下，看见就一个小**晒在太阳底下.到了下午，靠窗的孩子拿着枕头遮掩着继续晒太阳，我对他说：让你爸爸给你撑把伞，伞上面挖个洞，这样其他地方都晒不到，就晒个小**就可以了.而另外个孩子是晒不到了，他爸爸边跑到护士台说：护士小姐，什么时候来烤小**啊.给我印象深的是一个仅3岁还裹着尿片的小男孩.男孩很可爱，头发卷卷的，眼睛大大的，笑起来露出两颗老虎牙.后来我一翻他的病例，患有未分化肾母细胞瘤（腹部恶性肿瘤，常见于小儿，该类型预后差）.有次我去他的床位，叫他小宝贝，他甜甜的笑了.我问他，喜欢我这么叫吗？他笑着点头说，喜欢.有次看到他爸爸，抱着他去儿内做肾穿刺，回来的时候，眼泪汪汪的.现在，也不知道他的情况怎么样立刻.整个外科床位周转率并不高，就算我出科的时候，这里面人员也没怎么改变. 其实我并不喜欢孩子，但当看到这些孩子，还是会从心底的可怜他们.现在想想，人活着就是一种幸福，因为再也没有比生命的存在更具有意义的事情了.好好的活着吧！ 时间过得真快，转眼我即将结束内、外、妇、儿四个大科室的实习，回顾这些日子，是苦是乐，是酸是甜，相信每个人心中都有一种属于自己的味道，在儿科近一个月的实习生活中我受益颇多，即将要出科了，却有好多的不舍，对于我们的实习，科里的老师们都很重视，每周的实习安排也谨然有序，从而让我们循序渐进的学习与成长，在此，对各位老师表示衷心的感谢。
在实习过程中，本人严格遵守医院及各科室的规章制度，认真履行护士职责，严格要求自己，尊敬师长，团结同学，踏实工作，热爱儿童事业，全心全意为患儿着想。同时要理解家属，正确处理好护患关系，能做好解释与安慰工作，多说“对不起”，是家属也理解儿科护士的工作，减少不必要的误会或过激行为的发生。
在老师的指导下，我基本掌握了儿科一些常见病的护理以及一些基本操作。特别是对于小儿头皮针的穿刺技术，在工作的同时我也不断的认真学习和总结经验，能勤于、善于观察患儿病情，从而及时地掌握病情变化，作出准确判断。
总之我觉得在这段实习的日子里，我学到了很多，虽然我还只是学生，也许我的能力有限，但是我用我的努力充实我的知识与技能，希望能用我的微笑送走病人健康的离去，渴望在学习中成长，真做一名默默歌唱、努力飞翔的白衣天使。
七、实习护士的小讲课怎么写
呵呵，实习期间的感想，比如有针对性的对你的所在的感兴趣的科室，在这个期间你想学什么能学到什么。
怎么样把技术实践和你的学习的知识结合，应用到你的工作中，怎么样去表现自己，这样一步步说就可以了，不用太多，显得罗嗦。着重说在科室中的工作态度和严谨操作，应该知道操作中”三查十对“吧，这个是很重要的，在工作要谨记！不要发生护理差错！不给科室添麻烦！所谓工作中的态度是指针对病人，要热心、关心、耐心、千万不要有纠纷出现就可以了！都归纳进去也差不多了，这个小讲课应该是很完善的！呵呵。
八、护理专业本科临床小讲课教案怎么填写
1.教师撰写教学案例，是教师不断反思、改进自己教学的一种方法，能促使教师更为深刻地认识到自己工作中的重点和难点，这个过程就是教师自我教育和成长的过程。
2.教师撰写教学案例的过程是将来自外部的教育理论与指导自己教学实践的内在教学理论相互转化的过程，可以为新教师和在职教师的教学提供比较丰富的实际情境，有利于教学中理论联系实际，培养分析问题和解决问题的能力。3.教学案例是教师教学行为的真实、典型记录，也是教师教学理念和教学思想的真实体现，因此是教育教学研究的宝贵资源，是教师之间交流的重要媒介。
九、实习护士的小讲课怎么写
呵呵，实习期间的感想，比如有针对性的对你的所在的感兴趣的科室，在这个期间你想学什么能学到什么。
怎么样把技术实践和你的学习的知识结合，应用到你的工作中，怎么样去表现自己，这样一步步说就可以了，不用太多，显得罗嗦。着重说在科室中的工作态度和严谨操作，应该知道操作中”三查十对“吧，这个是很重要的，在工作要谨记！不要发生护理差错！不给科室添麻烦！所谓工作中的态度是指针对病人，要热心、关心、耐心、千万不要有纠纷出现就可以了！都归纳进去也差不多了，这个小讲课应该是很完善的！呵呵。
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