剑11test4大作文范文

一、雅思小作文求批改

6分到6.5分水平。

有些小语法错误,比如第二段开头 the number of **** and that of *** were increased, 这个应该用主动过去时态, increased 。对于line chart, 不仅要描写总趋势,还要描写一些突出的细节变化。

Bar chart,描写的很平凡,句式很普通,表达清晰,没什么错误,不好不坏。 最后一段 sharply rose ,副词来修饰动词。

句型的变换太普通,词语也没有什么活用的迹象。比如UK residents UK visitors UK travellers(双写l,雅思是英国人阅卷,偷懒单写l可能被心情不好的考官减分。

美国人懒得很才单写。) 这三个词可以有很多种形式表达, People travelled from UK, People from Britain。

总体而言没有什么亮点,也没什么大缺点,语句通顺,词汇适中,给个6.5差不多。没什么好改的,重写还差不多。

二、剑11中的作文范文怎么像中国人写的和评的

调皮的表妹作文 简介:我的表妹今年5岁了,她天真活泼,机灵顽皮,非常可爱.一天中午,我和表妹坐在床铺上玩耍.她歪着脑袋,右手拿根红色的小塑料管,眨巴着一双明亮的大眼睛,调皮地对我说:“姐姐,咱俩用这根管子吹气,比比谁的气力的大,好吗?” “好…

我的表妹今年5岁了,她天真活泼,机灵顽皮,非常可爱.

一天中午,我和表妹坐在床铺上玩耍.她歪着脑袋,右手拿根红色的小塑料管,眨巴着一双明亮的大眼睛,调皮地对我说:“姐姐,咱俩用这根管子吹气,比比谁的气力的大,好吗?”

“好,现在就吹!”话音刚落,俩就喊着细管的一头,吹起来.我使出最大的力气,却吹不过她.我偷偷地看了一眼,一瞧,只见他在暗笑,红红的嘴唇紧紧地抿着,想在说“哈哈,你吹不过我吧!你真是个大笨蛋”

难道表妹会有这么大的气力?我就不信我赢不了她小丫头!于是,我使劲儿地吹起来.我憋得脸红脖子粗,嘴巴都吹疼了,而表妹却冷不防地伸出小手,在我鼓得溜圆的腮帮上一捏,“噗哧”一声,笑了.这是,我忽然看见表妹那边管头上地有几个深深的牙印,这时,我才恍然大悟;她是把管子咬死了呀!我怎么能吹过她呢?

我吐掉管子,伸手嬉戏着打她,表妹一闪身,嗖的跳下床,撩起门帘,跑到屋子外面去了,“咚!”表妹正撞在了刚要出门买菜的阿姨身上.阿姨假装生气地说:“你怎么啦?到处乱撞!像个石头人一样重,要是个孩子儿,非让你这下压成肉饼不可?”

表妹笑得弯下了腰,用食指指着我,断断续续地说:“姐姐她.才是.‘石头人’呢!”说着,她跌跌撞撞地笑着地冲出了家门玩耍去了.

这我的表妹,她是那样地调皮,机灵,天真可爱.

三、大家帮忙看看,剑8 test4 , 小作文,我这样写几分,到底应该怎么样

恩,首先你的单词量只有159,规定写150个,最好还是多个二十几个的比较好,你这个字数比较危险,考官不会一个个给你数的,你看起来比较少,可能就OVER了哦。

再来,你的开头,就有比较低级的错误,比如,UK,是the uk,或者你写the united kingdom,反正都要加THE。这个问题出现了两次。

其他的细小语法错误都没有,单词拼写错误也没有。

还有后面的curves finally grow, 这个grow 时态不对的,而且还不如用went up比较native,不想和后面的重复也可以用其他的,反正grow但用于末尾很奇怪的。

而且你的开头结尾有问题,你的开头,改写题目,怪怪的,你自己也能感觉到,改成 this line chart illustrates the quantifies/numbers/amount of products/commodities transported by four different types of transportation(namely/viz/i.e. road, water, railway and pipeline) in the united kingdom from 1974 to 2002.

而你最后一段不能继续描述内容了,而是应该做出总结,也就是你在这个基础上应该再写一段,具体点出——在英国,公路运输最受欢迎,而选择水路和管道运输的人也日益增多,而铁路运输的状况一直没有大变化,意味着人们也没有对它变得感兴趣。

有了这个,这篇文章才算完整的。

我估计,如果考官觉得你字数完整,虽然没有总结,但是运用各种词汇和变化性的句式,会给你6分,但是如果考官没有数字数,觉得你内容不完整字数不够,会给你5.5分。

我是个喜欢实话实说的人,其实LZ你的作文功底还不错的,加油吧,相信你一定能改善的,祝你取得满意的成绩。

from:一个同样在为了考试煎熬的烤鸭。

四、雅思作文批改 剑四test4小作文 (高分求修改)

line graph -- curve graph/diagram

represents(代表,是有象征性的) -- shows/demonstrates

accompanying 去掉

some popular countries UK residents visit at the same time

during the years of 1979 and 1986 -- from 。 to 。

increased slightly from 10 millions to about 13 millions during 。

by UK residents 去掉

as people who traveled to England -- while/and

gradually -- steadily

from 12 millions to 20 millions at the same time -- 去掉at the same time:前面已经有Meanwhile

UK residents visited abroad -- visiting

which is peaking at -- peak at

who were coming to travel -- coming to travel

30 millions -- 30 million

until 1999 -- in ;or you can say: rose from 13 million until 1999(approximately 30 millions).

When study --studying/looking into/analysing

visited by UK residents 1999 -- 尽量不用被动

some European countries of France -- such as/like/eg。

of American and Turkey -- like

France by far the most popular -- is

choose to travel -- choose to travel in/choose/go to

comes the second country for UK residents to visit -- comes the second; " for UK residents to visit "删掉

which is little less -- a little

than that for France -- than those going to France

Somewhat surprising -- Somewhat surprisingly

traveled -- ing

recorded here as relatively low in the same chart -- are 。 the lowest。 in the chart

they are -- namely/that is/viz

五、求批改剑8 test4的小作文

bottomed at 应该是bottomed out at

还不错的,描述的很详细。但是句式还可以更加丰富,可以用定语从句。还有首句改写不可以仅仅换单词的。

可以这么改写:the line chat illustrates how quantities of goods were transported in UK from 1974 to 2002 through four main modes of transport.

如果要打分的话是6.5

六、剑桥雅思9里面的test4大作文,就是说现在很多语言在消失,有些人认

雅思作文任务完成度只占四分之一的成绩,而且一般而言你写啥观点都行,只要你能说通。所以正反都行,我习惯是写冷观点,和别人不一样,容易上分。不过具体看个人

我把我写作思路搬上来吧,你借鉴下

先说many people think this tendency will undermine the diversity of language seriously,yet I would state my objection to this issue after analyzing the following reasons.

第一段写the preservation of these rare language will waste plenty of funds which should be used in many other fields contributing to society.

然后写the disappearance of these language will remarkably benifit our daily communication.

第三段我喜欢先列反方观点然后反驳,some people may say the diversity of language is a sigificant part of our culture,however,the importance of it is especially exaggerated.

雅思写作主要还是语法单词架构,观点不能说不重要,但不必看的太重,真想不出来可以用网上的万能观点,联系经济社会教育等常见话题展开

七、剑桥雅思4听力原文和作文范文

老师们好!我是上海的11年的高考考生,因为觉得作文薄弱所以自己试着写了10年的上海作文题。

写好之后自己感觉还不错,但是似乎缺少一些有文化气息的事例,文笔也不够优美。

想请各位老师耐着性子看一下(有点长),估计一下大概可以得多少分(满分70),并且指出还有什么地方应该改进的,谢谢!!

====================华丽的分割线=======================

作文题目:

根据以下材料,选取一个角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章(不要写成诗歌)。

丹麦人去钓鱼会随身带一把尺子,钓到鱼,常常用尺子量一量,将不够尺寸的小鱼放回河里。他们说:“让小鱼长大不更好吗?”两千多年前,我国孟子曾说过:“数罟不入洿池,鱼鳖不可胜食也;”意思是,不要用细密的渔网在池塘里捕捞小鱼,这样才会有更多的鱼。

实际上,其中的道理也贯穿在我们现实生活中的许多方面。

作文全文:

“留下余地”的智慧

曾经,我总喜欢掐着时间办事:在最后一刻起床、在最后一刻叫作业、在最后一刻写完考场作文…曾经,我为自己这种“精确”洋洋自得。直到,一次在外地旅游时因为不小心迷路而错过了回家的火车——哎呀当时那真叫叫天天不应叫地地不灵——眼睁睁看着火车开走,我看看空空的钱包只好无奈地打电话向老爸求援,最后耗时费钱不说还误了之后的安排。从此我开始反思:我是不是办事该给自己留点余地呢?

其实,给自己留下余地是一种正确的生活态度。人在生活中每天都要处理数不清的事情,说不定哪天其中一两件就会因突发因素打乱安排。如果做事总之做得太绝,不留有一点回旋、应变的余地,不可避免地就会产生问题。君不见股票交易的广告、信息都会提醒股民:股市有风险,入市需谨慎?就是因为轻易把重金押在某一支股票上,一旦亏损就是万劫不复。类似的,保健品广告总嘱咐消费者“本品不能替代药物”,也是给自己留下了解释的余地。可见给自己留下余地就能让我们在处理生活中的事情时都有一条后路,使自己得以更轻松顺畅,不至于一有问题就满盘皆输。

在我给自己试着留下余地之后,我渐渐发现有时做人也需要给别人留下余地。这是一种对他人的尊重,也是人和人之间能顺畅交往的基石。就比如说学校里组织一个活动,参与者每个人都有自己的任务。那么我若是作为一个组织者,当有人忙于其他事情而疏忽工作时我是该硬逼他一定要“按时交货”呢,还是根据他的情况调整计划呢?甚至在有人对我心生不满向我提出意见时,我是该针锋相对大吵一架呢,还是心平静气讨论问题呢?答案不言而喻。显然,给别人留有余地,其实就体现在包容别人的错误和意见。退一步才往往是海阔天空,理智、和平的沟通才能发挥效果,让人与人的交流体现出它的价值。

事实上,生活中处处都有“余地”的存在。我们在给别人留下余地的同时,也在接受别人对我们的“余地”。甚至往大里说,生活本身乃至“命运”,都会时刻给我们留下回旋的余地。因此,如何学会利用,进而学会寻找自己的“余地”,就显得很重要了。犯错后接受别人给予的余地,那就要心存感激的同时努力上进、知错就改,这是知耻而后勇的上进心。遭遇困难或失败时不放弃,相信自己、相信生命,积极寻找出路或困难的解决办法,那是信念和毅力。至于如何在找到“余地”后重新开始,最终成功,这又是如何“抓住机遇”的课题了。可见,“余地”是人生中的一门大智慧,值得我们用心去学习。

关于“余地”的思考,以自身为起点、以他人为路线,最终千千万万个“个人”就绘制成了一幅“余地”的巨幅彩绘,融入到了社会的大环境中,和我们每个人息息相关。要让自己被“受压迫”的“余地”牵着鼻子走,还是要踩着厚实的“余地”一路前行?至少我已经得出了自己的答案。

问题补充:最主要是想得到估分和改进意见。。。谢谢各位老师了!

还有补充下,有没有哪位老师愿意留一下QQ或者网上联系方式?

八、剑七test3大作文怎么写

天气渐渐转暖,万物渐渐复苏。留下的是枯萎的草,凋零的花,结了冰的小河。而这,春姑娘却不放在眼里,他把轻纱般的袖子轻轻一拂,花儿冒出了花骨朵,小草长出了嫩芽,小河里的冰也化了。啊!春天来了。

看!家里的那盆吊兰,重新开出了花,阵阵花香扑鼻而来,令人心旷神怡。走出家门,我看见 院里那棵白杨树长出了的绿色的小芽,多像一个美丽的小天使啊!一阵春风拂过,树上已经长出来的嫩叶在风中轻轻浮动,好像在说:“好清凉的风呀!'

走到小河边,只见岸边的杨树也抽出了嫩绿的柳丝,正轻轻抚摸着大地,那绿油油的小草和那五彩缤纷的花儿,在杨柳妈妈的抚摸下,小草长出了嫩叶,花儿们也渐渐开出了五颜六色的花,一丝丝,一缕缕,都像赶集似的聚拢来,像开一个比美大会似的;河水的冰也融化了,阳光照射到水面上,河面上波光粼粼,那波纹就好像春天的五线谱,而那光芒却是跳动着的音符,他们在弹奏着一首春天的赞歌。几只小燕子在河面上掠过,尾尖偶尔沾了一下水面,就看到波纹一圈一圈荡漾开去。

田野上,农民伯伯正在辛勤地播种,看,那一排排绿油油的麦苗在春风和阳光的照顾下,茁壮成长,有的麦苗实在是太调皮了,它居然迎着春风跳起了舞,让原本充满生机的春天更加活泼,麦田旁边是一片黄灿灿的油菜花,菜花在阳光下更加灿烂。我站在这田野中,闻着泥土的芳香,赞赏着这大自然的杰作,任春风吹拂,任心潮起伏。啊!这春天真是万紫千红,美不胜收啊!

看,旭日正在升腾,让我们张开双臂,去拥抱着美丽的春天吧!

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