文秀网1.有关期末评语的谚语俗语歇后语
歇后语：
猪八戒照镜子——里外不是人 水仙不开花——装蒜
哑巴吃黄莲──有苦自己知（或“有苦说不出”） 外甥打灯笼——照旧（舅） 孔夫子搬家——净是输（书） 小葱拌豆腐──一清二白 小和尚念经──有口无心 擀面杖吹火──一窍不通 秀才遇到兵──有理讲不清 三个臭皮匠──顶个诸葛亮 小和尚念经—有口无心
铜钣上钉铆钉──一是一，二是二 里弄里扛竹竿──直来直去 猪鼻子里插葱──装象 只许州官放火──不许百姓点灯 放风筝断了线──没指望了 八仙过海──各显神通 泰山顶上观日出──高瞻远瞩 姑娘坐轿──头一回 借了一角还十分──分文不差 擀面杖吹火──一窍不通
窗户边吹喇叭——名声在外 螃蟹过街──横行霸道 上鞋不用锥子──针（真）行 聋子耳朵──摆设
大水淹了龙王庙──不认自家人 飞机上点灯——高明 兔的尾巴——长不了 鸡蛋碰石头——自不量力 星星之火──可以燎原 欲穷千里目──更上一层楼 砌墙的砖头──后来居 芝麻开花──节节高 王羲之写字──熟能生巧 打破沙锅──问到底 小和尚念经──有口无心
2.语文的谚语,一句话,要评语,全部加在一起150字.
农业谚语 雨水与农业 春雷响，万物长。
春雨贵似油，多下农民愁。 立春三场雨，遍地都米。
春雨漫了垅，麦子豌豆丢了种。 雨洒清明节，麦子豌豆满地结。
麦怕清明连夜雨。 夏雨稻命，春雨麦病。
三月雨，贵似油；四月雨，好动锄。 春天三场雨，秋后不缺米。
清明前后一场雨，豌豆麦子中了举。 有钱难买五月旱，六月连阴吃饱饭。
春得一犁雨，秋收万担粮。 六月下连阴，遍地出黄金。
春雨满街流，收麦累死牛。 黑夜下雨白天晴，打的粮食没处盛。
一阵太阳一阵雨，栽下黄秧吃白米。 伏里无雨，谷里无米；伏里雨多，谷里米多。
三伏要把透雨下，丘丘谷子压弯桠。 伏里一天一暴，坐在家里收稻。
秋禾夜雨强似粪，一场夜雨一场肥。 立了秋，那里下雨那里收。
立秋下雨万物收，处暑下雨万物丢。 处暑里的雨，谷仓里的米。
处暑下雨烂谷箩。 生活谚语 吃一堑，长一智。
人穷只怕志气短。 前人栽树后人凉。
八仙过海，各显神通。 人无完人，金无足赤。
不依规矩，不成方圆。 拳不离手，曲不离口。
不见高山，那知平地。 不经冬寒，不知春暖。
严以责己，宽以待人。 滴水成河，粒米成箩。
算算用用，一世勿穷。 树高千丈，叶落归根。
养儿防老，积谷防荒。 远亲不如近邻好。
鳑鲏鱼也要留三寸肚肠。 天下呒难事，只怕有心人。
人望高处走，水向低处流。 少壮不努力，老大徒伤悲。
路遥知马力，日久见人心。 三个臭皮匠，赛过诸葛亮。
相骂无好言，相打无好拳。 人不可貌相，海水不可斗量。
劝诚谚语 高价买诚实，永远也值得。 ——谚语 人之真诚或虚伪，不能隐蔽。
——谚语 欺诈可能有用，诚实却是上策。 ——谚语 说真话的人，才算忠诚。
——谚语 语言是真的好，狐皮是红的好。（蒙古） 只有心里的话，才能打动别人的心。
（阿拉伯） 一句实话能把迷路的人送出深山。（古巴） 诚实人的话等于契约。
（美国） 心里没有鬼的人敢讲实话。（伊朗） 心和嘴不应该分家。
（苏联） 真心实话连傻瓜也会竖起耳来听。（土耳其） 直言不讳不算过错。
（莫桑比克） 命运不会屈辱说真话的人。（土耳其） 说好的不要锦上添花，说坏的不要节外生枝。
（拉丁美洲） 宁要实话粗一点，不要谎言象得很。（英国） 宁愿听痛苦的实话，也不要靠说假话求开脱。
（阿拉伯） 牛马羊群肥壮的好，品质性格诚实的好。（鄂温克族） 一个阴险的人有四十个心眼，四十个诚实的人只有一个心眼。
（*族） 布用线缝，木用胶粘，心用诚连。（藏族） 买马要试步伐，看人要看心眼。
（珞巴族） 说话要诚实，办事要公道。（藏族） 有关学习的谚语 1.知识是智慧的火炬。
2.读一书，增一智。 3.不吃饭则饥，不读书则愚。
4. 不向前走，不知路远；不努力学习，不明白真理。 5.树不修，长不直；人不学，没知识。
6. 用宝珠打扮自己，不如用知识充实自己。 7. 蜂采百花酿甜蜜，人读群书明真理。
8.劳动是知识的源泉；知识是生活的指南。 9. 知识是智慧的火炬。
10.宝剑不磨要生锈；人不学习要落后。 11. 茂盛的禾苗需要水分；成长的少年需要学习。
12.星星使天空绚烂夺目；知识使人增长才干。 13. 造烛求明，读书求理。
14. 粮食补身体，书籍丰富智慧。 15. 世界上三种东西最宝贵——知识、粮食和友谊。
（缅甸谚语） 16.书籍备而不读如废纸。（英国谚语） 17.积累知识，胜过积蓄金银。
（欧洲谚语。
3.老师给学生的通知书的评语怎么写
1. 你是善良朴实懂事而又认真的女孩，做事一贯认真，经常帮助教师排忧解难，帮助其他同学攻克难关，我对你充满了感激之情，我想得到你帮助的同学也会经常感谢你。你踏踏实实的学习换来了可喜的成绩。你爱集体就象爱自己的生命，我为你感到无比的自豪。 愿你健康快乐上进！
2. 你是善良朴实懂事而又认真的女孩，虽然你平时不善言辞，但你充满着一种上进的朝气，能克服各种困难，不断战胜自我，不断取得进步，你做事总是那么认真，对待同学总是那么友好。愿你在紧张学习之余锻炼自己的各项能力，做一个全面发展的优秀的中学生！
3. 自我鉴定写得符合实际。遵规守纪，为人坦诚，尊敬师长，待人有礼貌。当班干部和学生会干部，积极参与班级管理，工作认真负责。国庆天长假，陈孟有天在校自觉学习，平时听课也专心，有一定的钻研精神，成绩优良，各科发展较均衡，希望再接再厉，不断进步。（数学期考成绩低了一些，是不是粗心的缘故？）
4. 你性情温和，言语不多，但你从不服输，不断要求进步。你待人诚恳礼貌，作风踏实，品学兼优，热爱班级，认真做好班级工作。你勤奋好学，在学习上有钻劲，学习成绩稳步提高。 愿你培养自己活泼的个性，学习上抓好平衡，来年取得更大的成绩！
5. 你性情温和，言语不多，但你待人诚恳礼貌，思想上进，有明辨是非的能力。作为一名班干部，能以身作则，严格遵守学校的各项纪律，负责班级宣传工作，认真负责，与同学关系融洽。 愿你在平时更注重基础知识的学习与训练，加强能力的培养，做一个全面发展的好学生！
6. 遵规守纪，全期无违纪记录。正常参加各项集体活动，与同学团结互助和谐相处。听课专心，自修自习时间学习较自觉，国庆天长假，荫荣有天自觉在校学习。每天晚假都提前上教室，学习有进步，成绩良好各科发展较均衡。希望大胆参与班级管理，锻炼胆识，提高能力，争取更优秀成绩。
4.有关期末评语的谚语俗语歇后语
歇后语： 猪八戒照镜子——里外不是人 水仙不开花——装蒜 哑巴吃黄莲──有苦自己知（或“有苦说不出”） 外甥打灯笼——照旧（舅） 孔夫子搬家——净是输（书） 小葱拌豆腐──一清二白 小和尚念经──有口无心 擀面杖吹火──一窍不通 秀才遇到兵──有理讲不清 三个臭皮匠──顶个诸葛亮 小和尚念经—有口无心 铜钣上钉铆钉──一是一，二是二 里弄里扛竹竿──直来直去 猪鼻子里插葱──装象 只许州官放火──不许百姓点灯 放风筝断了线──没指望了 八仙过海──各显神通 泰山顶上观日出──高瞻远瞩 姑娘坐轿──头一回 借了一角还十分──分文不差 擀面杖吹火──一窍不通 窗户边吹喇叭——名声在外 螃蟹过街──横行霸道 上鞋不用锥子──针（真）行 聋子耳朵──摆设 大水淹了龙王庙──不认自家人 飞机上点灯——高明 兔的尾巴——长不了 鸡蛋碰石头——自不量力 星星之火──可以燎原 欲穷千里目──更上一层楼 砌墙的砖头──后来居 芝麻开花──节节高 王羲之写字──熟能生巧 打破沙锅──问到底 小和尚念经──有口无心。
5.学生评语的名言警句
时间一分，贵如千金？最亮的东西是阳光，最宝贵的东西是时光？在一切与天俱来的天然赠品中，时间最为宝贵（德国）？必须记住我们学习的时间有限的。
时间有限，不只由于人生短促，更由于人事纷繁（斯宾塞）？时间胜守宝石（巴基斯坦）？时间能获得黄金，黄金买不到时间（蒙古）？得时无怠，时不再来（国语）？时间好比河水，只能流去不能回？盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人----（晋？陶渊明）？已去之浪不回流，已去之时不再来（意大利）？无人能唤回已去的时辰（英国）？九牛拖不回一分一秒（欧洲）？你不能在一日之内享有两个早晨（英国）？你热爱生命吗，那么别浪费时间，因为时间构成生命的材料----（富兰克林）。
6.怎么写通知书上的评语
你的学习比较踏实，劳动时总那么勤快，同学间的小事，你常常忍让。你发现没有，只要努力一下，你的字就可以写得漂亮，多看一点书，你的视野就会更广阔，让脑子多思考一下问题，你就可以得出令人满意的答案，努力吧，我等待你更大的进步！
2.你是一个聪明机灵的男孩，只是课堂上自由散漫，喜欢随意讲话，成绩不理想，老师知道你并不是不爱学习，只是对学习缺少信心。贪玩占用了你很多时间，爱玩虽不是缺点，可是贪玩却会影响你的进步。希望你在学习上多下点功夫。我相信你定能取得好成绩，你说对吗？
3.爱笑，是你最大的特点。和同学一起玩时，能听到你银铃般笑声，你的笑真令人感到快乐。可是在上课的时候，你还在和同学一起说说笑笑，或者自己一个人在偷笑。这样就影响了你的学习，使你的成绩一直好不起来。希望你能改正缺点，取得更大的进步。
4.你学习很刻苦，但是成绩却不见长，那是因为你有些知识不明白，可你却又从不问老师，其实学问学问，要学要问，只学不问，哪有学问。希望你再加把劲，继续努力，不懂就问，这样你的进步会更快更大，相信不久的将来。你会取得好成绩，老师期待着你有更大的进步。
5.你是个乖巧懂事的孩子，无论是学习，还是劳动，你都能做到自觉、积极。可你你常说自己笨，作文怎么写都写不好。老师不相信你笨，因为真正笨的人说不出这样的话，你只是没有找到写作文的方法，只要你能多看、多想做生活的有心人，就能把作文写好。老师期待着你的进步。
6.老师常讶异于你造句的优美，作文的流畅。这些都显示了你的思维敏捷、丰富和细致。但你唯一让老师担心的是你的字，等到高年级时还有人认得出来吗？老师很怀疑。老师相信，不久以后，你的聪慧+漂亮的字+关心集体，你将是个受每一个人欢迎的好学生。 7.你那双珍珠般的眼睛里，盛满热情聪慧，你那独到的见解令人钦佩。做作业时，你写的作文经常让老师拿来当范文。参加学区作文比赛还获得三等奖哩！如果你能在课堂上积极发言，常常给老师和同学们带来意外的惊喜，你还有什么可挑剔的！
8.你是全班同学和老师心目中的好学生，你上课专心听讲，平时关心集体，团结同学，老师为有你这样的学生高兴。有句话“虚心使人进步，骄傲使人落后”聪明的你一定明白，相信我们的王彬彬会是很优秀的学生。
9.看着你的进步，这让老师很高兴。但令老师遗憾的是你与同学相处偶尔还会发生不该有的“战争”，你是一个聪明的的孩子，希望你学着多宽容别人，老师相信你会与同学建立“睦邻友好”关系的。
10.一学期来，难忘的是你那甜美的歌声，腼腆的笑容，娟秀的字迹。平时你学习勤奋，工作负责，是位称职的小干部。如果更活跃些，相信你将赢得更多的掌声！试试看！
希望亲亲采纳，你的采纳是对我的支持，谢谢祝2016好运
7.家长通知书评语大全假期收获
家长通知书家长评语
1. 感谢老师对该生的关心、帮助是该生有了很大的提高，话说一日为师，终身为父。希望老师像对待自己孩子一样，有错就说，老师你辛苦了！
2. 感谢老师这段时间以来对孩子的教育和关心；最重要的是针对教师的评语提出作为家长的感受和看法，以进一步和教师交流，沟通，更加了解孩子的优缺点；再次，真对现状，对教师提出诚恳的建议或者是要求！或者是下学期对孩子在教育和成绩上有什么打算和预设！就是说要表明配合教师做好后勤工作，是孩子全面发展！！ 寒假期间，民民做了一些力所能及的家务事，比如自己主动要求做饭，独立地做了一顿饭，煮米饭，西红柿炒鸡蛋，还真是有模有样，味道也不错，这是了不起的进步。
3. 我的孩子yjbys的报告册和您写的评语和意见（如果没有就不要）我已经认真拜读。***能够取得一点进步，完全是您对他的教育和关心，我们非常感谢。我们对孩子在德智体等方面的教育一直抓得比较紧，他在家中能够料理自己的生活起居，学习时间利用尚可，但有时比较任性。为了他进步更快，我们将积极配合老师对他的教育。
4. 乐于助人，待人友善。能尽量帮干家务，吃穿不追求名牌，不与他人攀比。一直受到老师的表扬，做事追求尽善尽美。认真学习，爱好广泛，德智体方面都全面发展。希望她以后能再接再厉，保持良好的品质和品德，充满斗志，成为社会的有用之才，为国家作贡献。
5. ***在家中表现良好，认真完成作业，做力所能及的家务，有问题能及时与父母沟通，在***方面还有所欠缺，有待改正。
6. 在初中短短三年生活学习，获益良多。从不懂事小孩学会了独立生活，学会照顾自己，遇到困难能自己学会解决。从小个子变成高大的小伙子，较好的成长起来，身体也结实了。在学习上虽然不是名列前茅，但也用功努力能听老师的话，改正许多不良习惯。在家长心中是个听话的好孩子。如果能更合理安排学习，抓紧时间，我相信会做到更好，我们更高兴。希望在人生新阶段里，努力，奋斗前进。我们相信会做到更好！
7. 首先感谢老师对自己学生的关心，爱护，这是起码的客套。然后对孩子在学习前后比较，优点与缺点，进步与退步方面的说明，当然对优点的鼓励，对缺点就是希望改进。最后是对孩子的希望与对老师的希望。
8. 希望老师能够继续对孩子严格管教，希望孩子能再接再厉继续取得优异的成绩，更上一层楼！
9. 这个寒假，民***动要求出去旅游，去了*天山野生动物园，这对孩子的成长是有益的，我们以后还会带着他去更远的地方。民民提出买扭曲滑板，学的很快，玩的很开心，过了一个快乐的寒假。
10. 曾经的一些小毛病在初中的三年里基本上得到了“治疗”，懂得孝敬父母、善解人意，也懂得得了换位思考，对事情有了自己独到的见解，并且能大胆地表达出来。在家里在能够与父母沟通，理解父母的良苦用心。天资聪慧但学习方面还缺乏一些自主和刻苦，如果能在方面有所提高就会更好！
11. 经过3年学校系统的管理和学习培养了孩子诚实守信、感恩、责任心强等良好品德。具有强烈的竞争意识、关爱别人、感悟生活、尊敬老师、团结同学、热爱集体荣誉。自我管理意识强，具有坚强的毅力，勇于正视自己的缺点、改正缺点。除了对学校所授的知识理解和积累外，善于阅读课外书籍，形成了自我学习、自我自立、自我超越的境界。同时兴趣广泛，具有各种不同的爱好，热爱体育运动，特别是热爱篮球运动。得到了德、智、体全面的发展。
12. 从小就淘气的你，随着时间的迁移尤其是上了初中以来，学会了孝敬长辈长辈，关心和帮助他人；喜欢运动的你无论在学校还是家里，都会有你健康俊朗的身影；天赋的抽象思维、丰富的想象力及敏捷思考能力，使你的数学始终在班里遥遥领先，被同学们誉为“数学王子”。父母殷切希望你能继续发扬优点，在今后的前道路上更上一层楼！
13. 看到自己的进步，改进自己的不足。发扬自己的长处。把要做的事尽力做到更好，你会发现另为一个自己-----满怀自信，不畏困难。阳光而有活力的男孩。懂你的妈妈
14. 作为家长我很高兴看到孩子的进步，希望这个进步只是一个开始，在新学期能够继续延续，这样才能不负老师的期望。感谢孙老师的鼓励！
15. 孩子随着时间不断的长大，脾气也有所改变，学习成绩也有所提高，唯一语文略有些下降。生活上不够自立，学习主动，希望老师您对他严格要求，多对他指点，在这里说声谢谢，老师们辛苦了！
8.通知书家长意见大全 家长评语怎么写
鼓励型 再接再励，继续努力。
（满分）付出终有回报，再接再励。（满分） 这次考的还可以，再接再励。
（97）你的成绩有进步，……（73.5） 教师点评：用发展的眼光看待孩子学习中的点滴进步，孩子有了成绩及时的鼓励，真好！因为只有这样孩子才会在激励中变得更加自信。 赏识型 数学有进步……（92.5） 教师点评：能用欣赏的眼光发现孩子的闪光点，并将自己对孩子的爱明确表达出来，看来家长较好的体会了赏识的教育的方法。
希望您们能更多的发现自己孩子身上的优点，将优点扩大化，使孩子更优秀。 寻求不足型 能反映出平时练习的不足，只是记得不深，望多做题。
再接再励，注意细节，学会自我总结！（91） 没有认真读题，检查不仔细。（93）概念记得不牢。
（90）认真仔细，注意基础知识的掌握。（87.5） 教师点评：家长能与孩子一起来关注学习，特别是关注学习中的错误，这种做法是值得提倡的。
您们对孩子考试中错误原因及改进的方法都进行了详细的分析，相信只要能付诸于实践，他们的明天一定会更美好。 指责型 考试太差。
（86）做题马虎，好好反省。（75.5） 教师点评：孩子也不想考差，我们帮助他们找到失误的原因，而不是仅仅针对分数本身说教，否则就失去了考试的意义。
我们考试是诊断性评价。 综合型： 多动脑筋，仔细些，多努力。
（87） 有进步，愿你真正用心去学，“细心”仍是你最需的朋友。（87） 教师点评：既有对孩子的鼓励，也有对孩子的要求。
相信孩子在你们的鼓励下，定会做得更好。 期望型 继续努力，争取考出好成绩。
（96）希望你继续努力，保持优异成绩。（94） 通过几次考试……望吸取教训，下次考得更好。
（97） 教师点评：有人说，孩子的成功与否与家长的期待有一定的关系，在你们的期待下，相信孩子不会辜负您们的。 警告型 下降太快，危险。
（74.5） 教师点评：警告也是爱的一种，必要时也要当头棒喝，只是这种爱容易不被理解。 忧虑型 素质教育和减负会不会影响孩子的成绩？好在我的孩子没有受到影响。
（91） 教师点评：关于减负可以到我的博客留言，我也会对减负谈谈自己的理解。正确理解了减负，就不会过多的担心了。
相信我们的学生不会受到减负的负面影响。 爱的叮咛型 一定要细心，好好检查，以后一定改正才能取得好成绩。
（92.5） 儿子，你每天小小的进步妈妈都为你高兴，希望你继续努力，相信你一定会把数学学好。爸爸妈妈相信你，你是最棒的。
（76.5） 教师点评：您们的爱将是孩子前进的动力，有你们的爱为他们护航，相信他们会满怀感恩之心，一切会做的更好。