重庆电视台节目品读唐诗

1. 重庆卫视《品读经典,光亮人生》提到的中国古代十大经典爱情诗词有

1.

众里寻他千百度,蓦然回首, 那人却在,灯火阑珊处。

——宋:辛弃疾《青玉案·元夕》

2.

关关雎鸠,在河之洲,窈窕淑女,君子好逑……

——《诗经·关雎》

3.

得成比目何辞死 愿作鸳鸯不羡仙。

——唐:卢照邻《长安古意》

4.

花自飘零水自流,一种相思,两处闲愁。

此情无计可消除,才下眉头,却上心头。

——宋:李清照《一剪梅》

5.

柔情似水,佳期如梦,忍顾鹊桥归路。

两情若是长久时,又岂在朝朝幕幕。

——宋:秦观《鹊桥仙》

6.

曾经沧海难为水,除却巫山不是云。

取次花丛懒回顾,半缘修道半缘君。

——唐:元稹《离思》

7.

多情自古伤离别,更那堪、冷落清秋节。

今宵酒醒何处?杨柳岸,晓风残月。

此去经年。应是良辰好景虚设。

便纵有千种风情,更与何人说。

——宋:柳永《雨霖铃》

8.

问世间情为何物?直教人生死相许!

天南地北双飞客,老翅几回寒暑。

——金:元好问《摸鱼儿》

9.

相见时难别亦难,东风无力百花残。

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

——唐:李商隐《无题》

10.

七月七日长生殿,夜半无人私语时。

在天愿作比翼鸟,在地愿为连理枝。

天长地久有时尽,此恨绵绵无绝期。

——唐:白居易《长恨歌》

2. 品读唐诗

品读唐诗几年前,我曾给女儿买过一本儿童诵读丛书《唐诗三百首》。

如今,我刚好教高中必修三的唐代诗歌单元,于是,我重读了这本书。在隔过了久远的时间之后,我再去读它们,已不再是普通的阅读,这些诗的年龄和生命力,使我升起由衷的敬畏感。

我不能不感到激动,不能不肃然起敬。这种“先入为主”的敬意,在阅读当代人的诗作时,是不常有的。

我认为能与唐朝诗人共同生存在这个世界里,应当说是我们的幸运。诗,使灰暗变得多彩;使短暂变得永久;使有限成为无限;使腐朽化为神奇……让我充分体验到情感的欢畅与聪明的奇谲。

我每次品读,心灵都如初读一般悸动,每次都别有一番滋味在心头。这些诗句有足够的力量抵御心灵的麻木。

于是,在一次又一次反复的吟诵当中,我对世界对生命对完美对缺憾的体察一天一天地深化。读诗,赋予我们的生命以更深厚的意义,同时也使诗歌本身的漂亮一次次地深化和升值。

也许因为有了时间的距离,古诗里的诗句,才化为水底的珊瑚,漂亮而持久。地老天荒,美人迟暮,只有诗,常读常新。

诗不会老,就不会死。我希望: 唐诗散布在我们的四周,如星雨,如花瓣,飘散在我们的日子深处。

3. 品读唐诗

品读唐诗

几年前,我曾给女儿买过一本儿童诵读丛书《唐诗三百首》。如今,我刚好教高中必修三的唐代诗歌单元,于是,我重读了这本书。

在隔过了久远的时间之后,我再去读它们,已不再是普通的阅读,这些诗的年龄和生命力,使我升起由衷的敬畏感。我不能不感到激动,不能不肃然起敬。这种“先入为主”的敬意,在阅读当代人的诗作时,是不常有的。

我认为能与唐朝诗人共同生存在这个世界里,应当说是我们的幸运。诗,使灰暗变得多彩;使短暂变得永久;使有限成为无限;使腐朽化为神奇……让我充分体验到情感的欢畅与聪明的奇谲。

我每次品读,心灵都如初读一般悸动,每次都别有一番滋味在心头。这些诗句有足够的力量抵御心灵的麻木。于是,在一次又一次反复的吟诵当中,我对世界对生命对完美对缺憾的体察一天一天地深化。读诗,赋予我们的生命以更深厚的意义,同时也使诗歌本身的漂亮一次次地深化和升值。

也许因为有了时间的距离,古诗里的诗句,才化为水底的珊瑚,漂亮而持久。地老天荒,美人迟暮,只有诗,常读常新。诗不会老,就不会死。我希望: 唐诗散布在我们的四周,如星雨,如花瓣,飘散在我们的日子深处。

4. 【品读唐诗作文】

唐诗是中国浩瀚的文学作品中最可圈可点的奇葩。

唐诗不矫揉,不造作,没有雕饰俗套,没有无病呻吟。唐诗里面无论是记一件事,写一处景,叙一段情,发一声牢骚,都词句洗练,韵律流畅,意境美妙,都能让读者感到它的真实和亲切。

“慈母手中线,游子身上衣,临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”

慈爱的母亲呀,你对远方孩子的牵挂,惦念,期盼都缝进了一针一线,这细密缝织的都是无言而沉重的母爱。“红豆生南国,春来发几枝。

愿君多采撷,此物最相思。”最亲爱的人呀,请随身携带家乡的红豆,那颗颗的红豆都是我对你深情的思念。

“春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。”

春天的时候,美丽的时光,却往往流逝得那么快。“白日依山尽,黄河入海流。

欲穷千里目,更上一层楼。”登上制高点,一览无余祖国壮丽秀美的江河山川……“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”写的奇幻美丽,“天下谁人不识君”写的自信豁达……“ 劝君更尽一杯酒 ,西出阳关无故人,”展现出一幅客舍对饮,难分难舍的别离画面。

“故人入我梦,明我长相忆,”李白杜甫自京华一见,从此至死不忘,日日思念,梦中相见。“海内存知己,天涯若比邻。”

四海之内有一个这样的知心朋友,即便远离天涯,心里也感觉和近邻一样亲。“永结无情游,相期邈云汉。”

让我们永远结成忘情的好友,相约在天上再相见。这些诗句,足见唐诗描写友情是何等真挚。

唐诗需要细品,才能品出唐诗的光彩。细品张若虚的《春江花月夜》,那宁静神秘的月色,那烟波浩渺的春江,仿佛人间仙境,让人神往留恋。

读王维的《山居秋暝》和孟浩然的《临洞庭湖》,那松间明月,石上清流,寥廓长空,会让你的精神升华到空明无碍的境界,心灵与自然完全融为一体。白居易的如花雨,韩愈的天街小雨,刘禹锡的石头城乌衣苍,哪一处风景不是千古流传。

唐诗是历史的积淀,是时代的产物。如果没有张继“姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船”的意境,今天的寒山寺钟声将索然无味;如果没有了杜牧“烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家”那心力交瘁 的忧伤,今日的秦淮河可能就少了一份醉人的韵味;如果没有了“我愿如星君如月,夜夜流光相皎洁”的柔情,今夜的星空将黯然失色;若没有“葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催”的豪放,今朝的美酒就显得寡然无味。

唐诗就是诗化了的中国,几乎凝结了我们中国人的所以感情,读唐诗恰似与古人的一次对话,你可以在一刹那间抽离都市的繁华,在诗句垒起的世界里寻找一种别样的心境。捧一本《唐诗三百首》,在清茗的氤氲烟气和书香中,倾听那自远古而来却清晰的声音,心也随同它飞越在古战场上空徘徊,在妙绝天下的名山大川中漫步。

唐诗和你的心情连在一起。烦闷时读唐诗,“弃我去者,昨日之日不可留;乱我心者,今日之日多烦忧。

长风万里送秋雁,对此可以酣高楼”,足以解忧。闲静时读唐诗,长河落日,大漠雄风,渔舟逐水,很能陶冶人的情操。

伤心时读唐诗,“前不见古人,后不见来者。念天地之悠悠,独怆然而涕下。”

这旷世的悲凉最能体现你此刻的心情。高兴的时候读唐诗,“却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。

白首放歌须纵酒,青春作伴好还乡,”喜极而狂,让你也不禁展颜。失意时读唐诗,知道兴尽悲还来,盈虚终有数,“功名富贵若长在,汉水亦应西北流”,怎能不居安思危?为官者读唐诗,“身多疾病思田里,邑有流亡愧俸钱”,为官者是百姓的父母,怎能不读不反思?修身者读唐诗,“独坐幽篁里,弹琴复长啸。

深林人不知,明月来相照,”耐得住寂寞,万事方可做;少年读唐诗,读《金缕曲》,就能不断进取;老年人读唐诗,读《老将行》,老年人就能壮心;出游者读唐诗,读《望岳》,《庐山谣》,《黄鹤楼》……一首唐诗就像一幅工笔的花鸟,写意的山水,散透的人物画卷,灵气而耐看,将气质的华丽隐于朴素的文字后,简单的表达,勾勒的却是耐人寻味的意境。唐诗还可以让我们透过书页窥见长安城那车水马龙,如真似幻的繁华,看见未央宫中长裙如风,摇曳生姿的宫女。

唐诗,凝重而古雅,它多方面地反映了那个时代多姿多彩的社会生活和人们的复杂情感。品读唐诗,既是品读过去,也是提高自己。

5. 网上在哪里可以找到重庆卫视《品读》节目,在电视上的播放时间是18

晚间不再播放以往市民熟悉的电视节目。

取而代之的则是自办的红色文化节目。晚间黄金时段也不再播出电视剧。

停播所有商业广告,取而代之的是城市形象宣传片、公益广告片等,据重庆媒体报道,重庆卫视的改版以建设“主流媒体、公益频道”为目标,突出变化体现在不播出商业广告,减少电视剧和外购外包节目,增加新闻节目、自办文化栏目、公益广告和公益宣传片几个方面。 改版后,重庆卫视除新闻类节目、专题类节目外,唱读讲传类综艺类节目包括《天天红歌会》、《品读》、《百家故事台》、《每周一歌》等栏目;影视剧类节目包括《原版电影》、《经典电影赏析》、《英雄剧场》等栏目。

今后,重庆卫视“我爱中国红”的频道定位会更加清晰。

6. 如何品读唐诗宋词

品读唐诗,宋词:首先你要了解的是当时的历史背景,即唐诗或者宋词创作的年代,还有当时发生了些什么大的历史事件,诗人或者词人参与了这件事情.你要从作者所创作的作品中感受其所持的观点,了解该作者所代表的立场,及其创作风格.其次,你要去从这些作品中发现些流传下来的千古名句,理解这首诗或者词的意境,感受它的韵律美.最后,你要去懂得观察这首诗或者词所运用的创作手法,比如比喻,拟人,夸张,或者是对比等等,这些手法在诗词中所起到的作用,还有就是写景的是以静衬动还是怎么回事,细细去品味,在心中默诵,去理解它.时间长了,你自然就会掌握这些方法了.。

重庆电视台节目品读唐诗

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