截错了范文

1. 丢掉错误作文

错误,从出生开始,我们就一直在犯,这是不能用几个、几十个来计算的.“人非圣贤,孰能无过?”况且圣贤也会出错.一路走来一路错,这很正常,但关键在于能否放下错误,将它丢弃,吸取教训,不断积累,只有这样,才能达到“智”的境界.

错误是一个包袱.

我们犯下了无数个错,而每一个错误都是一个先包袱,所以我们就背上了无数个小包袱.

当我们犯错时,必然会遭到批评,来自老师、来自家长、来自同学,甚至来自我们自己.这一声声批评被我们所接受、认可,于是,错误就成了包袱,加重了我们心灵的负担,提醒着我们.

负担太重了,心灵就会累,我们需要放松,需要休息,需要卸下包袱.

我们要懂得放下错误.

不要让被一个错误绊倒.

错误就像是石头,横放在我们的必经之路上.他会将我们绊倒,但我们将不允许它有第二次机会.

在人生道路上,小石子无数,坑坑洼洼、磕磕绊绊,它们是错误的化身.错误,有大有小,同一种类型的错误,就是同一种模样的石块.哲学家曾说过:“不要被同一块石头绊倒.”那么,我想,我们也不能被同一个错误所绊倒.

石头太多、太乱,我们是否可以将同类型的整理到一起,然后将它们丢弃在旁边的杂草丛中?

我们要懂得丢弃错误.

俗话说,失败是成功之母.错误也是成功之母.

人生漫漫,错误无数,经历了错误的考验,我们一步步走向成功.

我们在奋斗,我们在进取.

我们要吸取教训、不断收获.

放下错误、丢弃错误、吸取教训、不断收获的最后结果是将错误抛弃,最终目的是取得进步.

为了成功,我们要丢弃错误.

2. 工作犯错检讨书范文

不知道你是什么工作?以下的例子可以参考一下: 尊敬的领导: 我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔向你们写下这份检讨书,我为自己误操作行为感到了深深地愧疚和不安,在此,我向各位领导做出深刻检讨: 通过这起事故,我感到自己责任心不强,但同时也是长期以来对自己放松要求,工作作风涣散的必然结果。

自己身为代岗位人员,应该严以律已,对自己严格要求!然而自己却不能好好的约束自己,由于自己的失职,给公司带来了严重的安全隐患,如果发生事故,后果不堪设想~~~这也说明,我对自己的工作没有足够的责任心,也没有把自己的工作更加做好,更加走上新台阶的思想动力。在自己的思想中,仍就存在得过且过,混日子的应付思想。

现在,我深深感到,这是一个非常危险的倾向,也是一个极其重要的苗头。 因此,这次发生的事使我不仅感到是自己的耻辱,更为重要的是我感到对不起领导对我的信任,愧对领导的关心。

同时,要诚心的谢谢领导,如果不是领导及时发现,并要求自己深刻反省,而放任自己继续放纵和发展,那么,后果是极其严重的,甚至都无法想象会发生怎样的工作失误。因此,通过这件事,在深感痛心的同时,我也感到了幸运,感到了自己觉醒的及时,这在我今后的人生成长道路上,无疑是一次关键的转折。

所以,在此,我在向领导做出检讨的同时,也向你们表示发自内心的感谢。 后面就是姓名,日期啦!可以给分不。

3. 寻找1996年高考满分作文①说明一篇;②议论一篇

呵呵,真是不容易啊!费了好大劲儿,才找到了关于漫画的满分作文。

不知道是不是这样的,针对两幅漫画,分别写一篇小说明文和一篇议论文,议论文的题目是《我更喜欢…》,如果是这样的话,那我就中标了。呵呵。

相形之下,我觉得那时候的作文题目较之近几年的还是比较简单的啊。 不知你更喜欢哪篇。

介绍两幅漫画(一)(说明文) 漫画一:图中画了一只右手,大拇指已被截去,只剩下其余四指和一个长得畸形的枝指。图右有一行文字,写着“给六指做整形手术”。

漫画二:图左是一位身着背心短裤的病人躺在床上,大张着嘴,头上冒着汗。 他左手举着“左腿截肢”的诊断单子,右手指着左腿。

他的左腿完好无损,右腿却少了一截,还缠着纱布。图右边,在手术室门内,一左一右站着大夫和护士。

男大夫正在擦手,女护士拿着夹子和笔,都在吃惊地看着病人。图的有右下方写着“截错了”三个字。

介绍两幅漫画(二)(说明文) 左边的这幅漫画画面十分简洁,正中是一只大大的右手,这只手的大拇指已被截去,但小指旁边长着的一个畸形的指头尚在。 画面的右侧写着这幅漫画的题目——“给六指做整形手术”。

右边的这幅漫画内容较丰富,左侧画着一张病床,床上一个刚被截去右腿的病人正瞪大眼睛,他左手举着一个牌子,上写“左腿截肢”,右手指左腿向医生喊着。画面右侧的医生的脸上显出无所谓的神情,正擦着手,而旁边的护士小姐则是一脸愕然的表情。

画面右下角写着这幅漫画的题目--“截错了”。 介绍两幅漫画(三)(说明文) 一幅漫画题为《给六指做整形手术》。

顾名思义,就是把多余的六指截掉即可。这幅漫画却不然,多余的六指仍旧好好地呆在那里,大拇指却被一刀截断。

另一幅漫画题为《截错了》。 画的是手术室里,手术刚刚做完,大夫正在擦手。

旁边床上的病人一手举着“左腿截肢”的手术单,一手指着完好无损的左腿,急得直哭。大夫身边正在做记录的护士也是一副吃惊的表情,而大夫更是瞪着病人血淋淋的右腿和完好无损的左腿,张着一张大嘴,说不出一句话来。

我更喜欢漫画《给六指做整形手术》(一)(议论文) 有两幅漫画,一幅叫《给六指做整形手术》,一幅叫《截错了》。两幅漫画可以说有异曲同工之妙,同是讽刺了某些不负责任的医生人员在手术中截错了身体上的某些部位。

可是我更喜欢《给六指做整形手术》。 它以小的事物表现出大的内容,并给人以含蓄的感觉;《截错了》则表达有余,含蓄不足,总觉得画得太满太足,一目了然,不能给人更多回想的余地。

春秋列子的外交辞令美就美在含蓄,美就美在不是大喊大叫、大吵大闹,而是巧言相讥,言此指彼。 欲绽末绽的荷花美就美在含蓄,美就美在不是鲜艳欲滴,而是含苞未放,正如披着轻纱的美女一样。

《给六指做整形手术》就是简洁,作者大胆地删去了一切多余的东西,突出一点,用一只残缺的手来言明一切。至于病人、医生等都由读者自己去想象。

而《截错了》则不成,它没有留给读者想象的空间。虽然指明了一切,但失去了“幽”他一“默”的风度。

美在含蓄。朱自清的《荷塘月色》证明了这一点,鲁讯先生的杂文证明了这一点,罗丹的《思想者》也证明了这一点。

观《给六指做整形手术》如品一杯名茶、尝一口美酒,它的含蓄美在于品味,在于回味,在于回想。 我更喜欢漫画《给六指做整形手术》。

我更喜欢漫画《给六指做整形手术》(二)(议论文) 漫画《给六指做整形手术》形式简洁,内容深刻;而漫画《截错了》面画结合则相对复杂,其内容相比之下失之肤浅。二者虽含义相仿,但我更喜欢前者。

首先,从形式上看,漫画《给六指做整形手术》逆大众思维之定势,用它独特的结构、简洁的笔触,给人留下极为深刻的印象,堪称漫画中的精品。 漫画《截错了》的画面则流于平庸,形式的表达不够凝炼,以致影响到内容的体现。

其次,从内容上看,漫画《给六指做整形手术》较《截错了》看似更为荒谬,但它源于生活而高于生活,更加犀利地剖析了生活,正如某些部门实行的“精简机构”措施:应该简掉的依然高枕无忧,而部门的骨干却不得不“告老还乡”,从这一点看,《给六指做整形手术》这一漫画富有更为广泛的社会意义,对某些不良现象的抨击更为严厉。 漫画《截错了》则主要针对医务人员的不负责现象进行讽刺,很难使人想到更深的层次。

再次,从社会效果上来看,漫画《给六指做整形手术》以它“沉默”的艺术形式往往能收到“此时无声胜有声”的效果,使人们进行深入的思索,从而以身作则,摒弃某些不良现象。 漫画《截错了》则是“大喊大叫”,这固然也能引起某些人的反省,但与漫画《给六指做整形手术》相比较,则有流俗之感,从而对人的心灵的震撼要轻微些。

从以上看来,无论从形式、内容,还是社会效果来看,漫画《给六指做整形手术》都比漫画《截错了》要高明一些。 我更喜欢漫画《截错了》(一)(议论文) 《给六指做整形手术》和《截错了》这两幅漫画各具特色,但是从欣赏的角度看,相比之下,我更喜欢漫画《截错了》。

首先,《截错了。

4. 寻96年高考一篇满分作文,《给六指做整形手术》

我更喜欢漫画《给六指做整形手术》(一)

贵州考生

有两幅漫画,一幅叫《给六指做整形手术》,一幅叫《截错了》。两幅漫画可以说有异曲同工之妙,同是讽刺了某些不负责任的医生人员在手术中截错了身体上的某些部位。

可是我更喜欢《给六指做整形手术》。它以小的事物表现出大的内容,并给人以含蓄的感觉;《截错了》则表达有余,含蓄不足,总觉得画得太满太足,一目了然,不能给人更多回想的余地。

春秋列子的外交辞令美就美在含蓄,美就美在不是大喊大叫、大吵大闹,而是巧言相讥,言此指彼。

欲绽末绽的荷花美就美在含蓄,美就美在不是鲜艳欲滴,而是含苞未放,正如披着轻纱的美女一样。

《给六指做整形手术》就是简洁,作者大胆地删去了一切多余的东西,突出一点,用一只残缺的手来言明一切。至于病人、医生等都由读者自己去想象。

而《截错了》则不成,它没有留给读者想象的空间。虽然指明了一切,但失去了“幽”他一“默”的风度。

美在含蓄。朱自清的《荷塘月色》证明了这一点,鲁讯先生的杂文证明了这一点,罗丹的《思想者》也证明了这一点。

观《给六指做整形手术》如品一杯名茶、尝一口美酒,它的含蓄美在于品味,在于回味,在于回想。

我更喜欢漫画《给六指做整形手术》。

我更喜欢漫画《给六指做整形手术》

陕西考生

漫画《给六指做整形手术》形式简洁,内容深刻;而漫画《截错了》面画结合则相对复杂,其内容相比之下失之肤浅。二者虽含义相仿,但我更喜欢前者。

首先,从形式上看,漫画《给六指做整形手术》逆大众思维之定势,用它独特的结构、简洁的笔触,给人留下极为深刻的印象,堪称漫画中的精品。漫画《截错了》的画面则流于平庸,形式的表达不够凝炼,以致影响到内容的体现。

其次,从内容上看,漫画《给六指做整形手术》较《截错了》看似更为荒谬,但它源于生活而高于生活,更加犀利地剖析了生活,正如某些部门实行的“精简机构”措施:应该简掉的依然高枕无忧,而部门的骨干却不得不“告老还乡”,从这一点看,《给六指做整形手术》这一漫画富有更为广泛的社会意义,对某些不良现象的抨击更为严厉。漫画《截错了》则主要针对医务人员的不负责现象进行讽刺,很难使人想到更深的层次。

再次,从社会效果上来看,漫画《给六指做整形手术》以它“沉默”的艺术形式往往能收到“此时无声胜有声”的效果,使人们进行深入的思索,从而以身作则,摒弃某些不良现象。漫画《截错了》则是“大喊大叫”,这固然也能引起某些人的反省,但与漫画《给六指做整形手术》相比较,则有流俗之感,从而对人的心灵的震撼要轻微些。

从以上看来,无论从形式、内容,还是社会效果来看,漫画《给六指做整形手术》都比漫画《截错了》要高明一些。

对不住,没找到,一般都是这两篇,你要找的是满分作文吗?

5. 丢弃错误 作文

面对错误最近几年,国内外大事颇多。有振奋人心的,也有骇人听闻的;有充满希望的,也有惘然失措的;有美好的,也有血腥的;有人祸,也有天灾。当我们面对这一切的时候,明确的是非观是我们得以幸福生存的支柱之一。根据高考作文越来越注重对现实的理性认识这样一个特点,理应让我们未来的栋梁们在由理性与良知指引的人生道路上,思考如何走得更稳健、更光明、更崇高。而对时时处处都会出现的“错误”的思考不仅可以引导学生去真实地把握现实,更重要的是可以让他们在现实面前坚定不移地把持住自己的信仰和为人的准则。不至于让他们日后成为虽两袖清风却碌碌无为的官员,虽著作等身却不敢承认失误的院士,更不至于让他们成为为了自己的卫生在公共洗手间洗手后不关水龙头的自私而冷漠的一代。必须让他们知道这一些都是为人的“错误”,并能够一日三省自己的行为。如果高考能做这样的引导,真是这一代人的幸福。因为发现错误,需要一个人的所有睿智;承认错误,需要一个人的全部勇气;而改正错误,正是一个人之所以为人的根本,是新时代新人的一种非凡的气度。

6. 我写错了( ) 字作文300字

一.每个人一生中都会犯错误,所以这并不是什么稀奇的事.但是,如果在犯错后错误的对待错误,那就不对了.

那是一天晚上放学回家,我把书包往沙发上一扔,一下子坐在沙发上,只听“啪嗒”一声,我一看,原来是电视遥控器掉在地上摔碎了一个角,这下糟了,妈妈知道了肯定会非常生气.我后悔极了.这可怎么办呢?我连忙找了一个地方把遥控器藏好.我到书桌上写起作业,表面上我在写作业,其实心里却

.对了!我可以用

把遥控器粘好啊.我站起来去找

.终于找到了

我赶忙用万能胶把遥控器粘好了.我仔细地看了看,粘的真好,根本发现不了是粘上的.我把粘好的遥控器偷偷的放回了

.心里暗暗的庆幸这一下不用再挨妈妈骂.

可是我却不知怎么搞的,心里总是不能平静下来.到底要不要向妈妈坦白呢?向妈妈坦白了她会骂我吗?经过我的再三思考,我决定向妈妈坦白一切,我来到妈妈身边抱歉对妈妈说:“我做错了一件事,你能原谅我吗?”“什么事啊?你又闯什么祸了?”我低下头,把事情的经过给妈妈讲了一遍.我惭愧极了.你个小东西鬼点子可真多.”妈妈笑着说起来.妈妈摸了摸我的头发说“航航,能够知道自己做得不对,又能主动的承认错误就是好孩子,好了去写作业吧!妈妈不怪你了.”我见妈妈没有生气,心里如释重负.

通过了这件事让我深深的懂得,无论做错了什么事情都要勇于承认.

7. 丢弃错误作文600叙事

在生活中,每个人会难免犯错。

因为黄老师希望我们能更加深入地认识这一现象,所以请我们回家采访自己的父母,了解大人们是怎样看待错误的。于是在这周星期六我采访了妈妈,问了她三个问题,分别是:你怕错误吗?你哪些时候容易犯错?有没有办法可以避免犯错?妈妈很耐心地接受了我的采访,以下就是她的回答。

妈妈对待错误的态度是本能的怕,然后是不怕。因为犯了错误都会感到羞愧,内心的撞击是自然存在的。

但是犯错误的同时也意味着你可以改正错误,从错误中吸取教训得到正确成长的机会;最重要的是要正确地面对错误,首先要有勇于承认错误的态度,然后要用理智客观的情绪分析错误发生的原因,最后才能准确地发现并实践改正这一类错误的方法。 妈妈说在骄傲自满时、着急赶时间时、心情不好时、疲倦走神时最容易犯错。

仔细思考妈妈的话,觉得一点不假,前两周我和苗满田在楼梯处的摩擦正是因为着急赶时间造成的。那天是星期三,我急着冲下二楼,想在电脑课前多玩一会电脑,结果苗满田也很着急,从后面一把将我推下楼梯,至今左大腿瘀伤未退隐隐作痛。

如果我当时不着急,在楼梯上稳稳地走,可能就不会这样惨。 妈妈总结的两条避免犯错的建议是:对待小事要先思考而行动,对待大事要先计划后行动。

我也回忆起在语文课文中学到的几句话:可怕的不是错误,可怕的是错误地对待错误;永远不要在发怒时处理任何事情;善于从别人的劝戒中找到改正错误的方法。正如每个人从跌跌撞撞中学会走路,每个人也能从错误中汲取教训,走上正确美好的人生之路。

8. 那次我写错了一个字 作文500字

那次,我写错了一个字

自从上了五年级,我就很少写错别字了。但是,粗心的我还是在写作文时闹了一个大笑话。

有一次,我正在书房里写作文。这次的作文题目很简单,但是费了些脑子把这个烦人的作文写完了,粗略地看了几下后,我对它很满意,便把它交给妈妈,头也不回地去看电视了。

当看到电视精彩的部分时,妈妈突然叫我过来,见我来了,便站起来,指着一个字对我说:“看清楚了,这个字应该怎么写?”呀!我这才发现,“一劫”的“劫”被我写成了“却”了!真粗心。妈妈批评了我一顿,然后对我说:“你还没见过错别字的危害呢!如果医生要为一只食指做截肢手术,而医生把“食指”写成“十指”那病人的十指就都被截掉了。”听了这句话,我这才明白,错别字的危害这么大。

在班里,写错别字的人还很多。所以,我们要认真检查,避免写错别字,还要留心身边的错别字呦。

9. 那次我写错了那个字作文400字

是题目就是“那次我写错了那个字”吗?

应该是说做错了某件事,把这件事情总结成一个字,说写错了是一种比喻,也就是做错了。

例如,那次我写错了那个字,假设是孝顺的“孝”字。可以说自己年幼无知忤逆了家里的长辈,现在想起来很愧疚。叙述一下事情的经过,说明自己现在的悔过之心,最后写一下孝顺在文化上、生活上、历史上都很有意义。结束。

在我人生中,写错第一个字时,家里人叫我认识了它,母亲把着我的小手,握着它在写错的地方反复地蹭来蹭去。所以一开始我就知道他是来帮我改正错误的。

小时候,每当上学去,家人总会叮嘱说:“别忘了把橡皮带上。”这样的提醒常常会使我赶快跑到书桌旁,拿上遗忘了的橡皮。因为在洁白的作业本上写错了字,如果没有橡皮,那就只能用手蘸着口水涂抹,结果是越涂越糟糕,最后就会把错变得无法改正。所以在孩童时代的我就深知橡皮的重要性。

后来,我慢慢地长大了。写错字的时候越来越少,家人也一天天少了关于橡皮的嘱咐。可是面对学校里的难题,我还是有出错的时候,所以偶尔我还会从口袋里把它拿出来,让他来帮助我修正错误。

直到有一天,我写错了字,学着大人的样子不屑一顾的把它划掉时,我发现我自己已经不再需要橡皮了。

橡皮洁白柔软,曾经与我朝夕相处。它瘦小轻盈,曾经被我利用。当它一次一次帮我擦去错误的时候,一声不吭地付出的是生命。它从来没有嫌弃过我的的错误,但它去被我排起了很久很久。

现在我多么想听到家里人的声音:“别忘了把橡皮带上。”在人生的作业中我们多需要一块橡皮,当自己错的时候,就勇敢地拿出来擦去错误,给自己一个机会。当他人错的时候,有宽容地递出去,给他人一个机会。如果每个人心中都有一块这样的橡皮,那么在人生拥挤的旅途上,不知会少了多少难耐的苦痛

同学老师都叫我“错别字大王”,郁闷呀!不过这都不要紧,在我人生中,写错第一个字时,家里人叫我认识了它,母亲把着我的小手,握着它在写错的地方反复地蹭来蹭去。所以一开始我就知道他是来帮我改正错误的。

小时候,每当上学去,家人总会叮嘱说:“别忘了把橡皮带上。”这样的提醒常常会使我赶快跑到书桌旁,拿上遗忘了的橡皮。因为在洁白的作业本上写错了字,如果没有橡皮,那就只能用手蘸着口水涂抹,结果是越涂越糟糕,最后就会把错变得无法改正。所以在孩童时代的我就深知橡皮的重要性。

后来,我慢慢地长大了。写错字的时候越来越少,家人也一天天少了关于橡皮的嘱咐。可是面对学校里的难题,我还是有出错的时候,所以偶尔我还会从口袋里把它拿出来,让他来帮助我修正错误。

直到有一天,我写错了字,学着大人的样子不屑一顾的把它划掉时,我发现我自己已经不再需要橡皮了。

橡皮洁白柔软,曾经与我朝夕相处。它瘦小轻盈,曾经被我利用。当它一次一次帮我擦去错误的时候,一声不吭地付出的是生命。它从来没有嫌弃过我的的错误,但它去被我排起了很久很久。

现在我多么想听到家里人的声音:“别忘了把橡皮带上。”在人生的作业中我们多需要一块橡皮,当自己错的时候,就勇敢地拿出来擦去错误,给自己一个机会。当他人错的时候,有宽容地递出去,给他人一个机会。如果每个人心中都有一块这样的橡皮,那么在人生拥挤的旅途上,不知会少了多少难耐的苦痛

好写,把大概内容在第一段小介绍一下,接着下一段开始详细介绍,最后老师给予的评价。就行了。

10. 那次,我写错了( ),的作文 200字

自从上了五年级,我就很少写错别字了。

但是,粗心的我还是在写作文时闹了一个大笑话。有一次,我正在书房里写作文。

这次的作文题目很简单,但是费了些脑子把这个烦人的作文写完了,粗略地看了几下后,我对它很满意,便把它交给妈妈,头也不回地去看电视了。当看到电视精彩的部分时,妈妈突然叫我过来,见我来了,便站起来,指着一个字对我说:“看清楚了,这个字应该怎么写?”呀!我这才发现,“一劫”的“劫”被我写成了“却”了!真粗心。

妈妈批评了我一顿,然后对我说:“你还没见过错别字的危害呢!如果医生要为一只食指做截肢手术,而医生把“食指”写成“十指”那病人的十指就都被截掉了。”听了这句话,我这才明白,错别字的危害这么大。

在班里,写错别字的人还很多。所以,我们要认真检查,避免写错别字,还要留心身边的错别字呦。

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