文秀网1. 缩写作文（课文）
草船借箭 缩写周瑜十分妒忌诸葛亮的才干。
一天周瑜在商议*事时提出让诸葛亮赶制10万枝箭，并说不要推却。诸葛亮说，都督委托，理应照办，并答应三天造好，立下了*令状。
诸葛亮事后请鲁肃帮他借船、*士和草把子。第三天，诸葛亮请鲁肃一起去取箭。
这天，大雾漫天，对面看不清人。天还不亮，诸葛亮下令开船，并让士兵擂鼓呐喊。
曹操下令说，雾大，看不清虚实，不要轻易出动，只叫弓弩手朝来船射箭。太阳出来了，雾还没散。
船两边都插满了箭。诸葛亮下令回师，这时曹操想追也来不及了。
10万支箭“借”到了手。周瑜得知借箭的经过后长叹一声：我真不如他。
2. 文章缩写作文400字
1、《草船借箭》缩写周瑜十分嫉妒诸葛亮有才干。
有一天，周瑜为了难为诸葛亮就让他在十天之内造十万只箭，而诸葛亮却说只用三天就能做好，还下了*状。诸葛亮事后请鲁肃帮他借20条船，每条船上有30名*士，和1000多个草把子，排在船的两边。
到了第3天，诸葛亮请鲁肃一起去取箭。这天，大雾漫天，对面看不清人。
曹操下了命，雾大，看不清虚实，不要轻易出动。诸葛亮又下令，仍旧雷鼓呐喊。
天渐渐亮了，可雾还没散。在这个时候，船的两头插满了箭。
诸葛亮让人大声呐喊，谢谢丞相的箭，曹操知道自己上了当，可船已经驶出20多里了。船靠岸的时候，周瑜发现，他派拉的500名*士正好来搬箭。
诸葛亮告诉了周瑜借床的经过，不惊赞叹一声：我真不如诸葛亮啊！2、缩写《小英雄雨来》晋察冀边区有个芦花村，12岁的雨来就是这村的，他有一身高超的游泳本领。秋天，雨来考上夜校了。
“我们是中国人，我们爱自己的祖国。”老师教的这句话深深地印在了雨来的心里。
有一天，鬼子又来“扫荡”了。区上的交通员李大叔跑到雨来家，把墙角的缸搬开，跳进隐蔽的洞里，吩咐雨来把缸移回原处。
雨来把缸移回原处后，飞快地向后院跑去，可还是被鬼子逮住了。鬼子把屋子都翻遍了，可什么也没发现。
他们采取了种种手段，威逼、引诱雨来说出交通员躲在哪儿。但雨来一口咬定，他什么人也没看见。
鬼子恼羞成怒，把雨来打得鼻血直流，还要枪毙雨来。芦花村的河沿上响了几枪，老人和孩子都哭了。
等敌人走后，大家来到河边，连一滴血也没看见。水里突然有了动静，雨来的脑袋冒了出来，原来枪响之前，他趁鬼子不备，一头扎进河里逃走了。
3. 如何缩写作文
所谓缩写就是用精练的语言把文章的意思重新表达出来，将较长的文章压缩成短篇。
缩写的原则是：留主干、去枝叶。所谓主干，指的是文章的主要内容，所谓枝叶指的是帮助表现中心的细节和材料。
缩写文章时只有抓住了主干，才不至于损害文章的完整性，才能传达出原文的中心思想。 缩写文章时要注意以下几点： 一、认真阅读原文，理清原文内容。
缩写前必须认真阅读原文，理清层次结构，抓住主要内容，领悟中心思想，把握文章的要点。只有对原文内容有了透彻的了解，做到心中有数，缩写出的文章才不会离谱。
二、缩写要抓住原文的主要内容。一篇文章有重点部分，也有非重点部分，缩写前应通过阅读，弄清文章的重点部分。
缩写时，要把重点情节叙述清楚，非重点部分可略写或不写。但对于推动事物发展的时间、地点、人物、起因等因素不能遗漏。
三、要保持原文的体裁和中心。缩写时应按照原文的结构框架，保持原文的表达方式、人称、中心思想、语言特色等，不能随意改变原文内容，更不能随意对原文进行添加。
为了不改变原意又达到缩减的目的，缩写时可以把原文中的长句化为短句、对话化为直接转述、几句话概括为一句话。 四、要注意缩写作文的规范性。
缩写不是内容摘要，缩写作文虽篇幅比原文短小，但一定要连缀成篇、结构完整、中心明确，使全文成为一个有机的整体，做到小而不乱。这就要求同学们在动笔前要认真构思，确定好文章的层次和详略，最好列出提纲。
进行缩写作文的训练，既可以提高同学们阅读理解、分析综合的能力，又能提高大家驾驭语言的能力。
4. 五年级下册语文第十八课课文缩写作文（少于400字））
籍，就好像鸟儿没有翅膀.”它是一种享受像聆听一只鸟在快乐的鸣叫，像欣赏白雪落地的无声.也许我真的应该将心灵变成一支精致的软囊，装进鸟鸣，装进飞雪.不论在哪里，书中那清雅的醇香，都会充满甜美的回忆和幸福的情愫.是书中的奥妙让我快乐，让我享受生活的每一天.
我爱读书，书给我解开了许多不解之谜，书给了我一双观察事物的慧眼，书给我生活带来了种种情趣.有了书，我就拥有了通向幸福之门的万灵钥匙；有了书，我就拥有了心系天下苍生的宏愿；有了书，天涯海角也近在咫尺.
这就是书中的奥妙.
读书的快乐
5. 五年级作文缩写文章
《草船借箭》缩写
周瑜很妒忌诸葛亮的才干，处处想陷害他。
有一次，周瑜请诸葛亮商议*事，设下圈套：想让诸葛亮在三天之内好十万支箭。诸葛亮，并立下*令状。周瑜派鲁肃探听消息。诸葛亮要求鲁肃借二十条船。两边排上一千多个草把子，并用青布幔子遮起来。且说不要告诉周瑜。
第一天，他们没什么动静；第二天，仍然不见动静；第三天四更。大雾漫天时，诸葛亮请鲁肃到船上取箭。他叫人用绳索把二十条船连起来，朝北岸开去。靠近曹*水寨时，他又下令船头朝西，船尾朝东，一字摆开。*士们边擂鼓，边呐喊。因江面上曹*不敢出兵，叫六千名弓弩手射箭。诸葛亮又下令调头受箭。等箭射满了，曹操知道上当了，但已来不及了。
天亮时分，周瑜派士兵来搬箭并自叹不如！
6. 【缩写《一个伟大的女性》作文】
注意：本文为缩写文章，题目要求如下：为一个伟大的女性缩写成一篇350字左右的人物简介。
海伦凯乐1880年出生在一个美国的小镇上，她生下来就丧失了听力视力，与其同时当然也丧失了说话的能力。海伦在1887年有了一位叫安妮·莎莉雯的家庭教师和她做伴，她也是视力丧失过两次的人。
慢慢地，安妮把手放在海伦的手上慢慢地写着英文字母，海伦很聪明，对这也非常感兴趣，她开始学习英语。一个星期她就学会了400多个单词和许多短语。
海伦8岁，被带到盲人学校开始学习。有一天海伦在安妮手上“说”：“我要说话！”后来一名校长教海伦学习说话，通过长时间的训练海伦终于学会了说话。
她还能听见音乐和笑话呢！海伦在1900年时考进了剑桥大学的拉德克里夫学院。她在大学里看了许多盲人书籍，贪婪地学习着。
1914年，她和安妮开始第一次演讲旅行。安妮逝世于1930年海伦逝世于1968年，终年87岁。
7. 文章缩写作文400字
1、《草船借箭》缩写
周瑜十分嫉妒诸葛亮有才干。有一天，周瑜为了难为诸葛亮就让他在十天之内造十万只箭，而诸葛亮却说只用三天就能做好，还下了*状。诸葛亮事后请鲁肃帮他借20条船，每条船上有30名*士，和1000多个草把子，排在船的两边。到了第3天，诸葛亮请鲁肃一起去取箭。这天，大雾漫天，对面看不清人。曹操下了命，雾大，看不清虚实，不要轻易出动。诸葛亮又下令，仍旧雷鼓呐喊。天渐渐亮了，可雾还没散。在这个时候，船的两头插满了箭。诸葛亮让人大声呐喊，谢谢丞相的箭，曹操知道自己上了当，可船已经驶出20多里了。船靠岸的时候，周瑜发现，他派拉的500名*士正好来搬箭。诸葛亮告诉了周瑜借床的经过，不惊赞叹一声：我真不如诸葛亮啊！
2、缩写《小英雄雨来》
晋察冀边区有个芦花村，12岁的雨来就是这村的，他有一身高超的游泳本领。
秋天，雨来考上夜校了。“我们是中国人，我们爱自己的祖国。”老师教的这句话深深地印在了雨来的心里。
有一天，鬼子又来“扫荡”了。区上的交通员李大叔跑到雨来家，把墙角的缸搬开，跳进隐蔽的洞里，吩咐雨来把缸移回原处。雨来把缸移回原处后，飞快地向后院跑去，可还是被鬼子逮住了。鬼子把屋子都翻遍了，可什么也没发现。他们采取了种种手段，威逼、引诱雨来说出交通员躲在哪儿。但雨来一口咬定，他什么人也没看见。鬼子恼羞成怒，把雨来打得鼻血直流，还要枪毙雨来。
芦花村的河沿上响了几枪，老人和孩子都哭了。等敌人走后，大家来到河边，连一滴血也没看见。水里突然有了动静，雨来的脑袋冒了出来，原来枪响之前，他趁鬼子不备，一头扎进河里逃走了。
8. 《金色的鱼钩》缩写作文200字
[《金色的鱼钩》缩写作文200字] 1935年秋，红*从四方进入草地，我和两名小战士生病了，由老班长照顾，《金色的鱼钩》缩写作文200字. 可还没到半个月，青稞面吃完了，老班长正在发愁时，发现池塘里有鱼，于是天天钓鱼给我们炖鱼汤喝，我没看见老班长吃鱼，可他说吃过了，一天饭后，我看见老班长啃鱼刺吃草根，老班长说钓鱼不容易，不让我告诉其他人，还跟我说了许多话，小学五年级作文《《金色的鱼钩》缩写作文200字》. 终于要过去这片草地了，可我们的身体越来越不好了，有一天，老班长去钓鱼，怎么也不回来，当我们找到他时，他已经奄奄一息了. 老班长为了我们的身体，自己却倒下了，还鼓励我们要走出去.我们失声痛哭多时，我想，等战争胜利了，我要把鱼钩送到革命烈士纪念馆，让所有人都敬仰他.五年级：被太放肆。