崇尚英雄的范文小学生

1. 崇尚英雄作文450字

近年来,崇拜偶像追星成风已刮得满天遍地,且越刮越大。特别是青少年好奇心重、爱模仿,视偶像为学习的对象,更希望有偶像相似的成就。我常在街上看到青年人模仿明星身穿入时服饰,希望自己就是那歌星。其实,适当地崇拜偶像未尝不是一件好事。如果把偶像身上好的东西,视为自己追求和奋斗的目标,是一种十分有效的鼓励,和不断鞭策自己上进的力量。

当然,生命之于红尘,有多种生存形式,有人追求的是表层,有人追求的精神世界的充实。实际上每个人一生中,内心都有一个自己崇拜的偶像,只是崇拜的东西不同罢了。我们年轻时也曾喜欢许多电影名星,好象有一本《大众电影》的杂志,我们也是每期必看。那时,是电影盛世,我们在一个地方看一遍不过隐,还跑到另一个地方在看一遍。不过,那时我们喜欢的大多是他们在电影里所扮演的角色,让我们崇拜的也是在影片中的伟大人物和英雄形象。而不是纯粹的演员本身,以至于导致许多扮演正面角色的演员受人喜欢,扮演反面角色的人遭遇白眼。通过他们的表演,让我们记住了许多伟人的优秀品质、无数英雄的勇敢形象、爱国志士的爱国思想、民族主义的精神以及爱情的纯洁与高贵等,这些优秀品质伴随着我们成长。漫漫浸染着我们,也深深烙印在我们的心里,后来便形成了我们行动的指南和做人的原则。

然而,现在的青年崇拜的往往是明星的所有,有的只崇拜浮浅的表层现象,只追求个性张扬。更有甚者崇拜的是他们身上的缺点,如:张口骂人,抬手打人等不文明的举动,以及盛气凌人,不可一世的样子,实在让人不可理喻。当然,不乏好多有思想的青年,他们从不随波逐流,总是追求好的一面。我在电视上就看到了来自全国各地周笔畅的歌迷们,受青春偶像周笔畅爱心的影响,共捐资认捐了200多口“母亲水窖”,极大缓解了这些严重缺水地区的父老乡亲的饮水困境,让一种爱的力量,传播在天之高远,地之深厚的黄土地上。

与其说我们崇拜的是这些人,还不如说我们崇拜的是这些人身上的这些特质。我们要做的是发现别人身上的优点,借鉴且不断地学习,增强自身的能力,从而向着这一方向进步。崇拜,应该是一种欣赏,欣赏偶像的才艺,欣赏他们身上优秀的一面,以及他们的某些良好的精神品质。

如果把崇拜当成是无限制的追星,损失的不单是金钱,更多失去的是宝贵的时间。有人因迷恋偶像而荒废学业,甚至自寻短见,因崇拜偶像而产生悲剧亦大有人在。这崇拜本身没什么,它可以给人以力量,但这崇拜变为一种盲目的潮流,则是种残酷的戕害。

崇拜偶像也就是现如今流行的追星,大概网络语言就是“粉丝”。我记得我们这代人,在读书时,只想看到刘德华、张学友、黎明等这些人的演戏和唱歌,他们的一颦一笑,举手抬足是那么的充满魅力而富有神奇,简直就是自己心中的偶像,甚至他们的身高和血型都要花上一段的心思去琢磨。那是我最喜欢的还是《上海滩》的许文强,总是在一段时间的生活里刻意去模仿他,但随着年龄的渐长,知识的不断丰富,欣赏层次的提高,明白自己昔日刻意去模仿明星是如此的可笑。

当我看到现在的学生们,因为盲目的崇拜偶像,而荒废了自己的学业,每当有一些歌星开演唱会的时候,一些学生节衣缩食去买门票时,更有甚者,竟然不顾家中老迈的父亲,而把给父亲治病的钱用于买明星歌唱门票时,我不能再沉默啦。我真的很疑惑这种事情发生的真实可靠性,但在我看了相关报道后,才相信这个事件的真实性,在这个女孩看完她心中的偶像演唱会后,那幸福的表情,让人难以想像,而她的父亲已经病死,但则一点也没有悲痛。是谁让她们如此疯狂,如此迷恋。是我们的社会,还是我们的教育,我想主要还是我们媒体的作用罢。

在这些所谓的追星族中,有的年龄仅有二十多岁,就靠一张美丽的脸蛋和一副嗓音就轻易地红遍大江南北,而他们的文化素质又能怎样,当今风痱一时的某大歌唱家,在给别人签字时,竟然把一个比较肮脏的字眼签了上去,更有甚者,某明星在驾车时撞了人后,不是去救人,而是驾车逃去,可见我们这些明星的素质有些人还是非常的低下的。在看看我们现在的电视节目,娱乐圈几张熟悉的影视明星的脸占据了电视大半的频道和时间,把真正能够引导教育人的科学、文艺家在电视中露面的机会剥夺去,这不得不让我们对现在的媒体产生责怪的原因啦,当然这里还主要是因为商业利益的原因。因为科学家和文艺家已经没有人去看啦,只要放上这些所谓的明星们,大家才会挣着看。

崇尚伟大,不凡可以说是人类与生俱来的天性,然而现在有的人,大都是以某些方面比较出色的人,而去崇拜他的全部,这难免有些本末倒置啦。

如果一味地喜欢一位明星,她喜欢什么讨厌什么,你就喜欢什么讨厌什么。那确实有些幼稚可笑了,而在我们心里对他们要有个度,理智点,不要过

2. 五年级作文《崇尚英雄,精忠报国》500字

忠心报国——永不落伍的时代强音 瞻仰“永远的丰碑”,一代代英雄儿女向你走来,从东北的林海雪原到西南的嘉陵江畔;从井冈山上的星星之火到延安窑洞的点点灯光;从石油工人钢铁般的意志到红旗渠人青山般的忠魂……一幕幕之所以那样动人心魄、感人肺腑,就因为尽管他们处于不同时代、不同地区,却把同样的一腔热血、一生青春,献给了他们的祖国。

是的,忠心报国,无论我们走到哪里,无论在什么时候,永远是时代的最强音。屈原怀抱着对故国无限热爱永远沉入了汨罗江,人们今天还吟诵着他的《离骚》;岳飞把“精忠报国”刻进了自己的血脉,《满江红》的悲壮至今传唱。

国家兴亡,匹夫有责,好儿女就应该有这样的心胸和志向,为国家社稷、民族兴衰贡献终身。鲁迅弃医从文,把文章变为匕首投枪,刺向民族的劣根,投向人们的麻木;他孜孜不倦地工作着直至病逝,他毫不退缩的战斗着直至最后一刻,正因为他心中装着国家,胸怀“我以我血荐轩辕”之决心!反观我们邻邦日本,也非常提倡忠心报国。

中途岛一战日本情报泄露,战事甫开已成必败之势,但数十万日本士兵无一退缩投降,全部战至弹尽粮绝而后自尽殉国,就连美国大兵也不由敬服。尽管这里面不无夹杂忠君尚武的封建糟粕,但这种强大的民族凝聚力也不能不让人敬佩。

而抗日战争中出现的汪精卫、陈公博、周佛海之留甘当“儿皇帝”,卖国贼的魑魅魍魉民族败类,却给整个抗战局势带来不可估量的损失。他们给民族蒙羞,也为我们敲响了警钟,爱国教育永远不会过时!当前经济腾飞,民族振兴之时,整个社会享受着从未有过的强盛与富足。

然而有些人却迷失在金钱和物质编织的旋涡之中,见利忘义,富而忘本。于是拿着公费留学却在外国“享福”者有之;身为影视名星却身穿日本*服拍照者有之;篡改历史、厚颜无耻地分裂祖国者亦有之…… 有见及此,当代青年学生更应该在变幻的世事中把握住自己的方向;更应该在优裕的生活条件下牢记忠心报国的根本;更应该投身于本职工作,为祖国贡献智慧和力量;更应该明白:忠心——当代学子的卓越品质,报国——永不落伍的时代强音。

心中绳索由我解 凡人皆是“烦”人,心里充满着各种各样的烦恼。执著于天空的雄鹰,你便错过了云卷云舒的气象万千;专注于原野的大树,你便错过了花开花落的秋去冬来。

别让烦恼占据了你的内心,请开启心中的锁,,解开心中的绳,,放飞自由的心灵。自信心中的绳索由我解。

19岁本应是最狂傲的岁月,无情的上帝却夺去了他健美的双腿。仇恨、不满、愤懑和无奈充斥着他绝望的心。

每天,轮椅便成为了家与地坛连接的质点。日出日落,四季交替,他用十几年的光阴思考,从地坛的一草一木、小虫飞鸟、来往路人中,他感悟到生命的真谛,,渐渐解开了心中的绳索。

“一沙一世界,,一人一乾坤,何必执著于暂时的得于失欢快与痛苦!”史铁生如是说。十几岁的他给自己的心厚厚地包裹起来,用绳索束缚着。

三十几岁的他终于解开了心中的绳索。解铃还须系铃人。

天将降大任于斯人也,必先劳其筋骨,苦其心志,亚圣孟子一语道破天机——没有经过苦难的煎熬,怎成大器?然而,成功的关键更在于解开心中的绳索,从深渊中一步步走出。勾践解开心中失败的绳索,三千越甲气吞吴;司马迁解开心中屈辱的绳索,著下“无韵之离骚,,史家之绝唱”;居里夫人接开亡夫痛苦的绳索,两夺诺贝尔奖……解开心中的绳索,能使深渊变为天堂,黑暗化为光明,失败转为经验,,痛苦成为睿智。

然而,紧抱痛苦不放,,甚至让绳索越束越紧,等待我们的,只是更加无尽的痛苦。一代国学大师王国维,面对自己的文化脊梁国破家亡,解不开心中的绳索,抱残守缺,命归昆明湖。

而他的师弟陈寅恪转变观念,中西合璧,终引领群儒走向现代。“力拔山河气盖世的西楚霸王,面对暂时的失败,不肯解开心中的绳索,在乌江边倒下。

而张良受流氓欺负时,甘受胯下之辱,最终为刘邦一统天下立下汗马功劳。为什么王国维不学学陈寅恪?为什么项羽不学学张良?他们解不开心中的绳索,终成历史永远的遗憾。

我们要用勇气、耐心与智慧解开心中的绳索。打开窗户吧!解开绳索吧!相信明天的阳光将会更美好!心中的绳索由我解!一片冰心在祖国 神州大地,何其雄伟壮丽,这源自于华夏世代子弟一片片的报国忠心。

也许,少了这份报国的忠心热血,再美丽的土地也会魅力顿失,再伟大的民族也会魂魄尽丧。有一个地方叫零丁洋。

狼烟四起,北望江山,蒙古铁骑早已踏遍万里中原。“辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。”

文天祥望天长叹,支离破碎的南宋河山,已为蒙古鞑子所奴役。南宋君臣,大多卑躬屈膝,倒戈投降。

抗元的形势一片悲观,元*也屡次以高官厚禄来引诱文天祥投降。欲报国成仁者,怎是零丁二字了得!但文天祥铮铮铁骨地喊出一句:“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”

慷慨就义。正义的鲜血染红了零丁洋,红色的波浪吟啸出一曲精忠报国的《正气歌》。

零丁洋因文天祥的一片报国冰心而更显壮丽!有一个地方叫渣滓洞。暗无天日,蚊蝇充斥的渣滓洞挡不住解放*三大战役全胜的喜讯。

3. 小学生崇尚英雄精忠报国450字读后感

今天,曹老师带我们看了一部叫做崇尚英雄,精忠报国的短片,里面,我学到了抗日战士是多么的艰难地抗日,我也知道了,作为一个人来讲,不能忽视历史,多看历史,明白了历史,就能明白我们的未来!抗日战争,牺牲了很多人,但是,也迎来了我们的新中国。

我们的新中国,也是许多抗日战士,用他们的生命还有鲜血创造的!一副完美的作品!我们一定不能忘记,要永远的记住这些英雄们,比如**,潘冬子,杨靖宇,雨雷,刘胡兰,**,**,赵一曼,小萝卜头,都是一些勇敢的英雄!我们今天的幸福生活,是前辈们用鲜血和生命换来的,我一定要努力学习,掌握更强的本领,建设我们伟大的祖国。实现我们的中国梦。

4. 崇尚英雄精忠报国作文

原发布者:国际标准商城

崇尚英雄精忠报国演讲稿尊敬的各位评委老师,大家好,我是来自高一(11)班的朱玉春,今天我演讲的主题是<>;。在一个民族的文化史册中,英雄是闪烁的星星;在一个国家的道德天空上,英雄是璀璨的星河。在更远的未来,英雄会是一种精神。激励着我们前行。著名抗日英雄杨靖宇说,“革命就像火一样,任凭大雪封山,鸟兽藏迹,只要我们有火种,就能驱赶严寒,带来光明和温暖。”英雄就是这革命的火种,引领着我们前行。在学校,我们每一周都会举行升旗仪式,我们很多人都会认为升旗时我们致敬的只是国旗,后来我发现我们致敬的还有国旗背后的英雄、先烈、历史、传承和忠于祖国的精神。”在二十世纪的时候,祖国山河破碎,国土沦丧,中华民族深陷重难。这时候出现了这些英雄。有为了避免潜伏的战友暴露,忍住被火烧的巨大疼痛,至死未吭半声的**。出现了用身体堵住敌人机枪眼,为战友扫平冲锋道路的**。出现了用自己的生命为部队开辟前进道路的**。他们忠于祖国,不怕牺牲,不畏强敌。为中华共和国的建立贡献了他们最大的力量。他们化自己为火种,照亮了我们今天的生活。英雄也不只在战乱的年代发光发热,在和平的年代里,英雄情怀更显珍贵。,有这么一句话被网友反复点赞:“哪有什么岁月静好,只不过是有人为你负重前行”。在我们的日常生活中,默默钻研技术的科技人员、坚守脱贫攻坚第一线的基层干部、累倒在手术台旁的医生、对每个孩子都关怀备至的教师……无

5. 崇尚英雄精忠报国心得体会作文四百字

今天学校通知全校师生观看《崇尚英雄 精忠报国》的宣传片,受益匪浅!

新时代的新英雄,跟战争时期的英雄都是英雄,都是我们现代小小学生所学习的榜样。只要仔细发现英雄就在身边,崇敬之感油然而生。我们要向老一辈革命先烈表示崇高的敬意和深切的缅怀,永远怀念他们、牢记他们。让他们的事迹和精神激励我们前进。

习爷爷的这十句话我们必须铭记:

对中华民族的英雄,要心怀崇敬,浓墨重彩记录英雄、塑造英雄,让英雄在文艺作品中得到传扬,引导人民树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观,绝不做亵渎祖先、亵渎经典、亵渎英雄的事情。

6. 小时候崇敬的英雄作文600字

我最敬佩的英雄——刘胡兰翻开历史沉寂的一页,一个个光荣牺牲的**员,如一枚枚雨花石静静地、深深地躺在泥土之中,铺起一条五彩的路,让人们去迎接美好的明天,迎接欢乐。

而在其中的一位小英雄让我震撼、让我感动,她就是刘胡兰。刘胡兰出生在山西省文水县的一个中农家庭,刘胡兰10岁时就参加了儿童团,1945年5月调任第五区“抗联”妇女干事,六月,她被吸收为中共预备*员。

这位年仅14岁的女**员,在已成为敌区的家乡来回奔走,秘密发动群众配合武工队打击敌人,在英勇就义之前,她说道:“怕死不当**员”。1947年1月12日刘胡兰被国民*杀害。

她在被处死前眉宇间透露毅力、眼睛怒睁、嘴角微翘,面对凶狠的阎*,昂首挺胸,从容不迫。**还亲自题词“生的伟大,死的光荣!”一个只比我大几岁的小姐姐,竟有临敌不惧的胆识和如此之大的勇气,使我由衷的敬佩,在这敬佩之中带着深深的感动。

如果没有这些革命烈士舍生忘死的斗争,怎能有我们今天的美好生活?我都不禁想高声的大喊:“**万岁!革命烈士万岁!”……刘胡兰、**、江姐、王二小……这一个个耳熟能详的名字在我耳边久久回荡着。小英雄们,我不会忘记你们的!我们今天只有好好学习,才能对得起你们这些为了共产主义理想和信念而舍生忘死的革命烈士和革命小英雄们呀。

7. 向英雄少年致敬 范文

向英雄少年致敬

这两天,我一直沉浸在万分激动之中,心情总是久久无法平静,一次次被他们的英雄事迹感动着、震撼着……

虽然他们与我们同龄,可却做出了与小小年龄不相符的壮举,他们无愧英雄的称号,是我们学习的榜样,更是我们前进路上永不退色的旗帜!

当灾难降临的那一刻,他们不顾自己的生命,忘记了自己年幼,用他们那瘦弱的身躯,挽救了一个又一个鲜活的生命!

汶川县映秀镇漩口中学初三年级学生马健,他的班上有6名同学未能从教室中撤出。下午救援时,马健和同学发现了被掩埋在废墟中的向孝廉,一起施救了几次,都没有成功。晚上,他自己冒着大雨,悄悄回到学校,蜷缩着身子钻进废墟,用双手将一块块砖头刨开、运出去,又钻进去,再钻出来,匍匐着身体一趟又一趟。手磨破了,腿脚渐渐地不听使唤,但他没有放弃。大约四五个小时过去了,双手血肉模糊的马健终于把向孝廉从废墟里刨了出来。紧接着,他又开始寻找其他幸存者。凭着打火机微小的火光,他看到有两位同学被水泥板压住,但没有大型工具无法营救。他立即赶到尚未倒塌的学生食堂,给他们找来水,帮助两位同学坚持。

九岁的林浩地震发生的那一刻,正走在教学楼的走廊里,他被从上面滑落的两名同学砸倒在地。作为班长,在被埋废墟时,他带领同学一起唱歌,战胜恐惧。爬出废墟后,发现一名昏倒的女同学,他立即把同学背到安全地带。紧接着,他又一次返回废墟,救出了另一名受伤的同学。在抢救同学的过程中,林浩的头部被砸破,手臂严重拉伤。医生给他检查完身体后,他拒绝救助站人员帮助,自己穿好衣服,和姐姐、妹妹一起从映秀镇步行7个多小时,安全撤离到都江堰。

正是有了这些勇敢的好少年,同学们的生命才得以延续,正是有了你们的英雄壮举,再大的困难我们也会战胜,正是你们临危不惧、不怕牺牲的精神,生命之花才会更加绚丽多彩!

向英雄少年学习,向英雄少年致敬!

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