文秀网1. 三会一课内容
三会一课的提出是在十三届三中全会（1988年9月26日—30日在北京举行）上提出的。
三会一课，即俗称的“一课三会”制度，是指定期召开支部*员大会、支部委员会、*小组会，按时上好*课。“三会一课”制度是*基层支部长期坚持的重要制度，也是健全*的组织生活，严格*员管理，加强*员教育的重要制度。
在新的历史条件下，加强*的自身建设，仍须重视和坚持这一行之有效的制度。坚持“三会一课”制度，可以使*员经常受到晋中之窗*性教育、*的优良传统作风教育、怎样做一个合格*员的教育，增强*员的*性观念，不忘自己是一个**员，从而在各项工作中自觉地发挥先锋模范作用。
坚持“三会一课”制度要注意不断改进内容和形式，注重质量，避免流于形式。
2. 三会一课具体内容
“三会一课”是指定期召开支部委员会、*小组会、支部*员大会、按时上好*课。
支部委员会：每月召开一次，由社区*支部书记主持。主要内容是：
1、研究贯彻上级*组织的决议和指示；
2、讨论制定完成工作任务的措施；
3、研究*的建设和*员管理方面的问题；
4、研究关于干部选拔、调整方面的问题；
5、研究培养、发展新*员方面的问题；
6、讨论研究协调工、青、妇等群众工作方面的问题。
支部*员大会：每季度召开一次，由书记或副书记主持，如果书记或副书记缺席，可以由支部委员主持。主要内容是：
1、传达、学习*的路线、方针、*策和上级*组织的决议、指示、制定本单位贯彻落实的计划、措施；
2、定期听取、讨论支部委员会的工作报告，对支部委员会的工作进行审查和监督；
3、讨论和接收新*员和预备*员转正，讨论决定对*员的表彰和处分；
4、选举支部委员会和出席上级*代表大会；
5、讨论决定其他需要由支部*员大会讨论决定的重要问题。
*小组会：每月召开一次，由*小组组长主持。主要内容是：
1、学习上级组织有关文件精神和*报、*刊及其他相关材料，学习先进*员的模范事迹等；
2、汇报*员个人思想和工作情况，分析本小组*员和群众思想状况，开展批评与自我批评；
3、研究积极分子的培养和教育情况以及*员发展、转正情况；
4、改选小组长、酝酿支委候选人和出席上级*代会的代表候选人；
5、评选优秀*员、讨论对*员的处分及*务方面的工作等。
*课：每季度进行一次。主要内容是：对*员和入*积极分子进行*性、*的基础知识、时事*治、科技文化等方面的教育。
扩展资料：
*课制度
1、上课时间：每个季度上一次*课。
2、*课内容：
(1)学习中国**章程。
(2)学习*的方针*策。
(3)学习*建相关理论和知识。
(4)结合当前形势，对*员进行先进性教育和形势、任务教育。
3、*课要求：
(1)要认真制定*课计划，由组织委员负责。
(2)建立考勤制度，无特殊情况，不能无故缺席。对因故未能参加*课的*员要及时补课。
(3)*课教员由支部书记担任，也可以邀请上级领导及*员先进典型人物和由具备授课能力的其他支委担任。每次授课必须要充分准备，讲课时要联系实际，讲求实效。
(4)每次*课要认真做好记录，以备上级检查考核。
参考资料来源：搜狗百科——三会一课
3. *员的"三会一课"中的"三会"是指什么
指定期召开支部*员大会、*支部委员会和*小组会。
“三会一课”是*组织生活的基本形式，是加强*员日常教育管理监督的主要途径。“三会”指定期召开支部*员大会、*支部委员会和*小组会，“一课”指按时上好*课。
严格执行“三会一课”制度，对于健全*的组织生活，从严教育管理*员，提高*员素质，增强基层*组织的凝聚力战斗力，具有重要作用。应当突出*治学习和教育，突出*性锻炼，以“两学一做”为主要内容，结合*员思想和工作实际，确定主题和具体方式，做到形式多样、氛围庄重。
扩展资料
*的根基在基层。十九大报告指出“*的基层组织是确保*的路线方针*策和决策部署贯彻落实的基础。”要聚焦基层组织建设，努力构筑充分发挥先锋模范作用的战斗堡垒。
一是严格落实全面从严治*。以组织生活为基本形式，以落实*员日常教育管理制度为基本依托，把*的思想*治建设抓在日常、严在经常，形成层层负责、联动互动的工作格局。建立健全各项*建工作制度，将*建工作情况作为干部评先评优、选拔使用的重要依据。
二是健全*内组织生活，坚持“三会一课”制度。领导干部紧紧围绕*的中心工作和全*工作大局开展好学习教育，以身作则，以普通*员身份参加所在支部的组织生活会，发挥引领示范作用。
全体*员主动参与到*建学习教育中，立足工作岗位、履职尽责，时刻铭记*员身份，自觉爱*护*为*，敬业修德，奉献社会。
参考资料来源：搜狗百科-三会一课
4. 为什么要坚持“三会一课”制度
三会一课，
即俗称的“一课三会”制度，是指定期召开支部*员大会、支部委员会、*小组会，按时上好*课。
“三会一课”制度是*基层支部长期坚持的重要制度，也是健全*的组织生活，严格*员管理，加强*员教育的重要制度。在新的历史条件下，加强*的自身建设，仍须重视和坚持这一行之有效的制度。坚持“三会一课”制度，可以使*员经常受到*性教育、*的优良传统作风教育、怎样做一个合格*员的教育，增强*员的*性观念，不忘自己是一个员，从而在各项工作中自觉地发挥先锋模范作用。坚持“三会一课”制度要注意不断改进内容和形式，注重质量，避免流于形式。
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