1. 关于采访稿
怎样写好采访稿
一、学会对采访的材料进行剪裁。
我们采访后,做了记录,就好比是做衣服有了布料,但有了布料并不等于就做出了好衣裳,要做好衣裳,还得对布料进行剪裁,加工。同样我们要想将采访所得整理成一篇采访稿,也得学会对材料进行剪裁,加工。
怎样剪裁、加工呢?就是要根据你的采访目的,确定哪些内容应放在前面?哪些内容应放在后面?确定哪些是采访稿的重点?重点内容应详写,次要内容可省去,或略写。当然即便是重点内容,也未必要将被采访者的语言全部写进去,可以适当地摘其主要的写出来,但一定要注意不能断章取义,断章取义会曲解被采访者的意图的。
二、学会将采访现场的环境写入文章中。
采访稿如果只写采访的过程,文章可能会显得有些单调,我们在采访时,应学会观察:观察被采访者的环境布置,观察被采访者的外貌,观察被采访者的神态变化……这一切可以适当地在采访稿中写出来,这样文章会更加丰富有趣。
三、采访稿中可将直接引接引用与间接引用相结合。
采访稿如果都是一问一答式的对话,文章读了会让读者觉得厌倦。我们在写文章时,可以将直接引用与间接引用相结合。如介绍人物的经历时,可用间接引用,人物自述自己的事例时,若用直接引用,文章会显得更加真实感人。
例子一个:::
先时间地点人物。然后是两个人的对话(前面有名字)给你一篇范文吧:
时间:1999年8月21 日
地点:北京大学季羡林家
季羡林:苗苗,现在你是采访者,我是被采访者,你问我答,好吗?
苗苗:好。
季羡林:那你就随便问吧。
苗苗:爷爷,您在《我的童年》里说,您小时候,最感兴趣的是看闲书,您喜欢看《三国演义》,还能将《水浒传》里的绿林好汉的名字背得滚瓜烂熟。爷爷,我跟您太像了,我也最喜欢看闲书。有一回上数学课,我低头看《水浒传》,一边看,一边背一百单八将的座次,结果被老师发现了。爸爸知道这件事后,头一回打了我,虽然一点儿都不疼,可打那次以后,我再也不看《水浒传》了。
季羡林:(笑)我小时候父母不在跟前,叔父不大管我,可是他不让看闲书。怎么办呢?我放学以后不回家,偷偷藏在一个地方看闲书。我看的闲书可多了,《彭公案》《济公传》《施公案》《三侠五义》我都看。我是主张看闲书的,为什么呢?苗苗你说说,文章怎样才能写好呢?
苗苗:我觉得,应该写真事。
季羡林:是这样。文学家鲁迅曾经讲过,要把文章写好,最可靠的还是要多看书。我小时候,跟我一个妹妹一块儿看,家里的桌子底下有个盛白面的大缸,叔父一来,我舞一赶紧把闲书藏到缸里头,桌上摆的,都是正课。(笑)
苗苗:爷爷,我喜欢语文,数学不行,偏科。
季羡林:喜欢语文当然好,但语文要好,数学也要好。21世纪的青年,要能文能理。所以,不管你喜不喜欢,一定要学好数学。最近清华大学办了一个班,选的是高才生,提出要培养中西贯通,古今贯通的人才。我看,有这两个贯通还不行,还应该加一个文理贯通。三贯通,这才是21世纪的青年。
苗苗:中西贯通,古今贯通,文理贯通,我记住了。爷爷,有人让我妈妈赶快给我找一个好外语老师,说过了12岁再学外语就永远也说不冷了。爷爷,您会那么多种外语,您说,他们说得对吗?
季羡林:倒不一定是12岁,当然早学比晚学好。学外语的发音跟母语有很大的关系,有些地方的人口音太重,学起来就困难。古文也很重要。我觉得,一个小孩起马要背两百首诗,五十篇古文,这是最起码的要求。最近出了一本书,鼓励小孩背诗。我提个建议,应该再出一本散文集,从《古文观止》里选,加点儿注。小时候背的,忘不了。
苗苗:背两百首诗,五十篇古文呀!
季羡林:(笑)可不是让你一天背下来哟
2. 对父母的采访稿范文
对父母进行的一次采访
时间:
地点:
采访者:
被采访者:
采访者:爸爸妈妈,现在我是采访者,你们是被采访者,我问你们答,可以吗?
父母:可以。
采访者:爸爸,我想请问一下,您最近的工作情况怎样呢?
爸爸:现在还可以,不过09年的金融风暴还是有挺大影响的,现在正在慢慢恢复。
采访者:妈妈,我想请问一下,您对子女教育的有什么观点或看法呢?
妈妈:现在许多家长对孩子的过分溺爱,只知道如何使自己的孩子过得舒服,玩得开心,而忽视了对孩子的培养,就这样,在不知不觉中养成了孩子的依赖心理和厌恶劳动的思想。
采访者:爸爸,请问您有什么教育孩子的方法呢?
爸爸:我觉得应该让保持一种积极向上、乐观、的心态。尊重的是孩子作为一个人而拥有的对于快乐、温暖、安全、生存、爱、自由、交往、尊重、自我实现等等的需要。
采访者:妈妈,现在很多家长为孩子请家教,请问您是怎么看的?
妈妈:我觉得其实没有什么意义,最重要的是在课堂上认真听课,多思考,多做习题。不然请家教也是提高不了成绩的。
采访者:这次的采访完毕,谢谢!
3. 求一篇采访稿范文
先时间地点人物。然后是两个人的对话(前面有名字)给你一篇范文吧: 时间:1999年8月21 日 地点:北京大学季羡林家 季羡林:苗苗,现在你是采访者,我是被采访者,你问我答,好吗? 苗苗:好。 季羡林:那你就随便问吧。 苗苗:爷爷,您在《我的童年》里说,您小时候,最感兴趣的是看闲书,您喜欢看《三国演义》,还能将《水浒传》里的绿林好汉的名字背得滚瓜烂熟。爷爷,我跟您太像了,我也最喜欢看闲书。有一回上数学课,我低头看《水浒传》,一边看,一边背一百单八将的座次,结果被老师发现了。爸爸知道这件事后,头一回打了我,虽然一点儿都不疼,可打那次以后,我再也不看《水浒传》了。 季羡林:(笑)我小时候父母不在跟前,叔父不大管我,可是他不让看闲书。怎么办呢?我放学以后不回家,偷偷藏在一个地方看闲书。我看的闲书可多了,《彭公案》《济公传》《施公案》《三侠五义》我都看。我是主张看闲书的,为什么呢?苗苗你说说,文章怎样才能写好呢? 苗苗:我觉得,应该写真事。 季羡林:是这样。文学家鲁迅曾经讲过,要把文章写好,最可靠的还是要多看书。我小时候,跟我一个妹妹一块儿看,家里的桌子底下有个盛白面的大缸,叔父一来,我舞一赶紧把闲书藏到缸里头,桌上摆的,都是正课。(笑) 苗苗:爷爷,我喜欢语文,数学不行,偏科。 季羡林:喜欢语文当然好,但语文要好,数学也要好。21世纪的青年,要能文能理。所以,不管你喜不喜欢,一定要学好数学。最近清华大学办了一个班,选的是高才生,提出要培养中西贯通,古今贯通的人才。我看,有这两个贯通还不行,还应该加一个文理贯通。三贯通,这才是21世纪的青年。 苗苗:中西贯通,古今贯通,文理贯通,我记住了。爷爷,有人让我妈妈赶快给我找一个好外语老师,说过了12岁再学外语就永远也说不冷了。爷爷,您会那么多种外语,您说,他们说得对吗? 季羡林:倒不一定是12岁,当然早学比晚学好。学外语的发音跟母语有很大的关系,有些地方的人口音太重,学起来就困难。古文也很重要。我觉得,一个小孩起马要背两百首诗,五十篇古文,这是最起码的要求。最近出了一本书,鼓励小孩背诗。我提个建议,应该再出一本散文集,从《古文观止》里选,加点儿注。小时候背的,忘不了。 苗苗:背两百首诗,五十篇古文呀! 季羡林:(笑)可不是让你一天背下来哟。 38
4. 采访成功人士的采访稿是什么
最低0.27元开通文库会员,查看完整内容> 原发布者:我来了呀在 成功人物采访稿 欢迎来到聘才网,以下是聘才小编为大家搜索整理的,欢迎大家阅读。
成功人物采访稿范文 人物访谈.物流092xxx人物访谈 大学生正处于理想的形成期,也是拥有现代科学知识的人才群体,但是大学生的就业却是一个严峻问题。为了解时下国内企业对大学生就业人员的要求,为了给在校大学生提供更有价值更宝贵的的经验,为了我们在校大学生更好的规划自己未来的职业生涯,经朋友介绍,通过网络视频的方式,我对东莞市步步高视听科技有限公司电子塑胶制品部技术总监赵波先生进行了采访。
1、采访时间:XX年4月23日 2、采访方式:网络视频 3、被采访者:赵xx(东莞市步步高视听科技有限公司电子塑胶制品部技术总监) 4、采访者:xxx(商务管理系.物流092班) 5、采访过程: xxx:您好赵先生,很高兴您能在百忙之中抽出时间接受我的采访。据我所知,您毕业 于北京理工大学,但是您当时学的是哲学,现在怎么会到在这个行业发展了 呢? 赵先生:其实我毕业后在学校任教2年,后经朋友的引荐到了步步高视听电子有限公司。
xxx:听说您当年在学校的历史很传奇,能不能和我们说说您的大学生活? 赵先生:大学时代是我过的很充实的一段时光,我一直是学生会主席,经常组织一些活 动,一旦有了闲暇时间,我就去打工,其实大学生就该多去实践,锻炼自己实 践自己,百利而无一害。我也会抽出时间打打游戏,玩玩篮球,出去旅旅游, 那个时候真。
5. 求一篇1000字的采访大学生文稿
今天,我和妈妈一吃完晚饭,就来到了陈露姐姐家.不过,今天我可不是来玩的,我是来采访陈露姐姐,,让她谈一谈学习方法的.
我来到她家,问了她几个问题:
1.陈露姐姐,你是什么大学的?答:我是南京邮电大学的.
2.陈露姐姐,你的成绩这么优秀,那么你有什么学习方法?
答:在学习方面,我觉得最重要的还是课堂,因为老师讲的和你看的是不同的,有时,一个问题,你自己看了几遍还是不懂,但是你一听老师讲就懂了.还有一个,就是,有不懂的问题,一定要问老师,而不是问同学,因为,一般同学只会告诉你答案,或者解题的过程,不会告诉你为什么这么做,这样你以为自己已经懂了,其实变了一个题目,就又不会了.你问老师,老师一定会帮你教懂了,这样你一般很长一段时间不会忘记.还有在语文方面,你一定要把该背的古文或课文全部背熟了.在英语方面,你要想听力好,一定要多听英语磁带.笔试就是和语文一样,要把该背的全部背熟.
3.在大学里,该不该放松自己呢?
答:不应该,因为在大学放松自己,考试不通过,还是会被退学.
采访感想:
通过今天的采访,我学习到了许多学习方法,我知道了无论学习什么,课堂是最关键的,因为你在课堂上听不认真,在课后,用三倍或四倍的时间也补不回来.我还知道了,有什么不懂的问题,问老师是最好的.我原来以为进了大学就可以放松了看来不是这样,进了大学我们还是要努力,如果陈露姐姐进了大学如果不努力,就不可能被保送研究生,我一定要向她学习.
6. 采访稿范文 急
可以参考以下几点: 1.同学 2.老师 3.校长 4.针对学校的大事 5.针对学校的某一点 6.针对学校的某一件事 7.针对学校的某一现象开头:春暖花开,杂花生树,草长莺飞,春潮涌动。
带着家长的嘱托和老师的期望,我们迈进了文峰中学,在这里,成功的笑语和失败的泪水交织,快乐的喜悦和孤独的寂寞纵横,使我们的中学生活丰富多彩。转眼间,校园走过了寒冬,迎来了美丽的春天。
那五颜六色的大花坛也又有了一番新的情趣,生机勃勃,构成了一幅美丽的风景画。看啊,那高大的紫荆树上布满了淡雅的紫荆花;那低矮的迎春花在春风中轻轻摇曳;柳树抽出了翠绿的嫩叶,尽情地伸展着自己的“长发”;贴梗海棠热烈奔放,红似火,粉像霞;还有那成群的绿树,无可记述的花儿,金的、白的、粉的,色彩斑斓、姹紫嫣红。
把校园装点的生气勃勃,一改传统的死寂。课外活动时,沐浴着春风,成群的学生在树下乘凉,聆听着鸟儿欢快的歌唱声,有的尽情玩耍,有的在花间入迷的看书,还有的饶有情趣地写生。
大家在文峰中学的课外生活是多么丰富多彩啊!翩翩起舞的蝴蝶把这人间仙境般的校园装点的更加漂亮非凡。同学们心情多么愉快、兴奋呀!小草也把校园的到处装扮成如同绿色的地毯,春天的校园真是披上一层绿色的衣装。
文峰中学给我们眼前呈现的是一幅多彩的风景画,自然的色彩和浓郁的书香气息互相结合,遥相呼应。下面,就让我们去看看生活在这个美丽家庭中的同学们有怎样的感想和看法吧!“……”提问:如校安全问题有哪些建议?。
7. 采访稿范文 急
可以参考以下几点:
1.同学
2.老师
3.校长
4.针对学校的大事
5.针对学校的某一点
6.针对学校的某一件事
7.针对学校的某一现象
开头:春暖花开,杂花生树,草长莺飞,春潮涌动。带着家长的嘱托和老师的期望,我们迈进了文峰中学,在这里,成功的笑语和失败的泪水交织,快乐的喜悦和孤独的寂寞纵横,使我们的中学生活丰富多彩。转眼间,校园走过了寒冬,迎来了美丽的春天。那五颜六色的大花坛也又有了一番新的情趣,生机勃勃,构成了一幅美丽的风景画。看啊,那高大的紫荆树上布满了淡雅的紫荆花;那低矮的迎春花在春风中轻轻摇曳;柳树抽出了翠绿的嫩叶,尽情地伸展着自己的“长发”;贴梗海棠热烈奔放,红似火,粉像霞;还有那成群的绿树,无可记述的花儿,金的、白的、粉的,色彩斑斓、姹紫嫣红。把校园装点的生气勃勃,一改传统的死寂。课外活动时,沐浴着春风,成群的学生在树下乘凉,聆听着鸟儿欢快的歌唱声,有的尽情玩耍,有的在花间入迷的看书,还有的饶有情趣地写生。大家在文峰中学的课外生活是多么丰富多彩啊!翩翩起舞的蝴蝶把这人间仙境般的校园装点的更加漂亮非凡。同学们心情多么愉快、兴奋呀!小草也把校园的到处装扮成如同绿色的地毯,春天的校园真是披上一层绿色的衣装。
文峰中学给我们眼前呈现的是一幅多彩的风景画,自然的色彩和浓郁的书香气息互相结合,遥相呼应。下面,就让我们去看看生活在这个美丽家庭中的同学们有怎样的感想和看法吧!
“……”
提问:如校安全问题有哪些建议?
8. 求一篇采访稿
为你自己高兴
刘心武
朋友小凌自幼双腿萎瘫,在一家印制包装纸的福利工厂工作,业余爱看文学书,常到我家来借。我有一天就对他说:“你怎么不立个大志向,发愤写作,也成个作家?”我自然举出了中外古今一些例子,又借给他《三月风》,激励他登上“维纳斯星座”。当时他没说什么,过些天来还书,他告诉我:“我没有写作的天份,我就这样当个读者挺好。”临告别时更笑着说:“我活得挺自在。我为自己高兴。”
上个星期天我在大街上看见了他,他骑着电动三轮车,后座上是也有残疾的妻子,搂着他们完全健康的小女儿,三个人脸颊都红喷喷的,说是刚从北京游乐园玩完回来。真的,他们全家都为自己高兴,那是人生中最扎实最醇厚的快乐!
为自己高兴吧!我为什么不完美?——别钻那牛角尖。要是别人问:你为什么不如何如何,那么,让我们都像小凌那样,坦然无愧地看待自己,珍爱、享受平凡而实在的人生!
一个作家朋友得了个奖,却很不高兴。为什么?因为有人问:为什么只是个地区奖,而不是全国奖?如果他得了全国奖,那么又可以问:为什么不是最高奖?如果是最高奖,那么又可以问:为什么国际上没得奖?如果国际上得了奖,那么还可以问:为什么不是诺贝尔文学奖呢?倘真地得了诺贝尔文学奖,也仍然可以极为好心地、激励他向上地、不问白不问地问他:怎么你得奖后反倒写得不那么多,而且,怎么写出的作品倒不如以前的好,怎么就没有新的突破了呢?……这样一路问下去,会有什么样的结果呢?也许会有正面的例子,但我举不出来,我只知道美国海明威和日本川端康成都是在获得诺贝尔文学奖不久后身杀身亡,也许那自杀的心理因素非常复杂,但一些评论家讥讽海明威的“江郎才尽”,社会舆论对川端康成达到至美至丰境界的高于富士山的期盼压力,很可能是那诸多因素中相当重要的一种。
不要为自己树立高不可及的标杆,更不要被别人往往确实是出于好心好意的刺激而陷入自卑自怨自责自苦的泥潭!
开电梯的小倪有一天刚从发廊理完发来上班,楼里乘电梯的人们都说她这下更像电视里出现过的某位歌星了;说一次也罢,后来有的人确实出于好心,出于善意,往往也是出于无聊,出于没话找话,更有出于起哄的,便不断地用这类话来激小倪,比如你为什么就不去试试,也当个歌星,也上上电视呀;你为什么就甘心窝在这小笼子里呀;你这么好的相貌这么活泼的性格,为什么不起码去当个广告摸特儿呀……有一天,众人正在电梯里哄着,小倪就高声宣布说:“你们说的那位,顶多算个三流歌星,我可是个一流的电梯工”!不是我像她,是她长得像我!”说完哈哈大笑起来。小倪在为自己高兴。她高兴自己的工作,自己的平凡,自己的不必上电视,自己的适得其所,自己的不为他人左右……
是的,要为你自己高兴,你的个子最适合于你,你的相貌为你所独有,你的身体状况即使不佳,即使有残那也无碍你内心的自尊与自爱,因为你在诚实地生活,在认真地工作,在挣得你应得的一份,在享受社会应为你提供的那一份快乐。在每天晚上问心无愧地安睡,你每天清晨兴致勃勃地迎接又一个平凡而充实的日子……是的,你不一定要成为维纳斯,不一定升为星座,但你可以尽情欣赏“维纳斯星座”;你不一定要出现在电视上,但你在生活中完全可以拥有比那更多的乐趣……
争取不凡诚然可敬可佩,然而甘于结结实实的平凡,如小凌,如小倪,则更可爱可羡……这个世界很大,机会确实很多,然而这个世界也很小,机遇又极为难得。我们应在奋力进取与适可而止之间取得一种平衡。我们要懂得这个世界不单是为不平凡的人而存在的,恰恰相反,这个世界主要是为平凡的人而存活。
为你自己高兴,因为你的努力奋进已取得了一些成果;为你自己高兴,因为你能够如现在这样也真是挺不错;为你自己高兴,因为你不为自己设置徒添烦恼的标杆,更不受他人那出于好意而设置的缥缈标杆而蛊惑,为你自己高兴,为你那平凡而充实的、问心无愧的存在而高兴!
转载请注明出处文秀网 » 采访稿范文1000字