员工技术能力考核评语

1. 员工工作能力评价及工作态度应该怎么写啊

你可以从以下方面写:

1、素质能力方面(从文化认同、价值使命、目标导向、效率观念、敬业进取、自动自发、责任担当、人际沟通及理解、团队协作、服务支持、廉洁自律、诚实守信、感恩奉献等方面进行述评)

工作方面:能在规定时间内完成份内工作,极富工作热情;和公司同事之间能够通力合作,关系相处融洽而和睦;

沟通能力:善于沟通,保持工作信息的畅通。

工作态度:工作认真、细心且具有较强的责任心,时间观念强。

目标导向:不断学习,丰富自己,工作中努力创新,不断完善工作内容。在与其他部门及外部进行合作时,注重提高自身的工作技能,以更好地完成本职工作

思维能力及创新意识:具备较强的发现问题,分析问题,解决问题的能力,工作中主次分明,思路清晰,有较强的逻辑思维能力,喜欢学习和接触新的事物,有自己的观点及想法,敢于创新。

2、业务能力方面(从战略思维能力、业务规划及运营能力、体系建设能力、资源整合能力、管理能力、决策能力、执行力、创新能力等方面进行述评)

工作计划性:每天根据领导分配任务对工作做出合理的规划,根据工作的轻重缓急着手处理,对工作中可能出现的问题进行预测,需要协调的事情提前铺垫,保证工作有条不紊的进行。

执行力:全面落实有关工作计划和工作任务,甚至超越目标和预期完成。

决策及创新能力:对工作中的问题快速决策,个人不断改进、创新工作,提出公司业务范围内新构想,并积极实践。

工作态度:工作认真、细心且具有较强的责任心,时间观念强。

目标导向:不断学习,丰富自己,工作中努力创新,不断完善工作内容。在与其他部门及外部进行合作时,注重提高自身的工作技能,以更好地完成。

决策及创新能力:对工作中的问题快速决策,个人不断改进、创新工作,提出公司业务范围内新构想,并积极实践。

拓展知识

1、工作能力,在人力资源管理学上,是指对一个人担任一个职位的一组标准化的要求,用以判断是否称职。能力通常是指一个人能够发挥的力量。人的能力包括本能、潜能、才能、技能,它直接影响着一个人做事的质量和效率。对于提高工作能力,心理学有两种解释:一是个人现在所能为者,二是个人将来可能为者。个人行为所表现出来的实际能力,心理学称之为“成就”,而通过学习和训练或在行为中表现出来的能力,心理学则称之为“潜能”。

2、什么是工作能力:这包括其知识、技能及行为是否能够配合其工作。简单来说,工作能力就是一个人是否有适合的能力担任一个职位。

3、工作能力的解析:员工的工作能力与工作业绩呈密切的正相关关系。业绩是外在的,能力是内在的。具有较高工作业绩的员工,在一般情况下,其工作能力也一定较高;而工作能力较强的员工在工作业绩表现上也一定很不错。

一般来说,能力包括必备的知识、专业技能、一般能力等。与能力测评不同,考核工作能力,是考核员工在工作中发挥出来的能力,考核员工在工作过程中显示出来的能力,根据标准或要求,确定他能力发挥得如何,对应于所担任的工作、职务、能力是大还是小,是强还是弱等,作出评定。同时,考核能力不是考核能力的绝对值,根本点在于考核能力提高速度和幅度的相对值。通过考核要求员工在本来岗位上,在原有的基础上快速、大幅度地提高能力。

(资料来源:百度百科:工作能力)

2. 员工能力评价表

员工能力评价表员工姓名 入司时间 所属部门 岗 位 评价期间 (年/月/日): 至(年/月/日):主观评价自我评价上级主管评价: 综合得分评价人:部门领导评价 综合得分评价人: 客观评价1 工作态度(工作态度是否积极正面)工作态度积极、主动,时常保持良好的状态完成工作及解决问题。

2 工作技能(应用相关知识的能力)能掌握比较全面、专门的业务知识、熟悉工作流程和方法。 3 工作效率(完成工作的速度与预期的标准相比)高于一般的效率,能早于限期完成。

4 执行力(落实并完成工作)快速完成常规任务和领导临时指派的工作。 5 工作质量(工作的结果达到或超过预期)工作目标明确、方法得当、效果良好,有相当的准确性。

6 协作精神(与各职级的人合作及相互支持的能力)了解自己的任务和角色,乐于与同事合作以达成目标。 7 判断力(独立处理不同情况的能力)有较强的分析与判断能力,通常能做出正确的判断 8 学习能力(能主动自发的学习知识、技能的能力)能够针对自身短板及所处岗位不断学习相关知识、技能 总 得 分: 备注 上级主管评价、部门领导评价以及客观评价每项总分为10分。

注:《员工能力评价表》使用规则1、试用期评价一次,试用期后每六个月评价一次;2、试用期考评得分不到60分者不予录用;试用期后考评得分连续三次不到60分的,说明被考评人不适合本岗位工作,可给予调换岗位或解除劳动合同;3、考评人以及评价人都应客观公正、实事求是的对被评价人作出评价及得分。

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