1.【我是一个怎样的孩子
诚实是做人的基本.还记得在上学期的一次数学考试中,我差点儿就与诚实失之交臂了. 那天星期五,一大早我就来到学校,从书柜里拿出一本书,享受着自习的快乐.这时,数学老师突然进来了:“今天,我们要做一张摸底卷,成绩将在下周一的家长会上公布!”老师眼镜片后透出一丝神秘感.“为什么昨天不通知?这下可惨了!”同学们一个个愁眉苦脸的叫苦连天,有的拖着下巴,有的皱着眉头.我心中也忐忑不安,心想:要是考坏了,屁股免不了开花!唉,但愿考得好点吧! 一上课,老师就把卷子发下来了,随后教师走出了教室.同学们都低着头,只听见笔在纸上划的“沙沙”声.过了一会儿,一个同学喊了起来:“没人监考,就容易多了.”我抬头一看,他朝我眨眨眼,我明白了,没人监考不就那件事吗!但我并没当回事.卷子前半部分还比较简单,胜利彼岸就在前方了,这样做下去,没准屁股也不用开花了,说不定还能得点儿奖励!我想到这儿,心里美滋滋的,得意极了.但是做到最后一道题,就傻眼了,这道题我没学过,是不是老师故意难我们?苦苦想了十分钟也不会,只觉得那些x、y、z要造反,个个都怒气冲冲地看着我,都在怪我不认识它们.眼看就要交卷了,我急得象热锅上的蚂蚁,心想:完了,完了,这道题要是做不出来,至少得扣5、6分,得优就悬了,那屁股就得开花了.我赶紧从铅笔盒里拿出一张纸条,把题号抄上,心想:没办法,为了不挨打也只能这样了.我刚想把纸条扔过去,耳边就响起了老师和父母的教导:做人要诚实,不能为了自已的利益而去欺骗别人,只有做到诚实才会得到大家的喜爱.想到这儿,我连忙把那张纸条撕掉了.纸条一撕,我深深地舒了口气,为我及时制止了自已的错误而感到高兴.心想:题不会,可以让老师讲,但最重要的是诚实,而这一点我做到了. 虽然那道题我最后没做出来,但我的心中却轻松得多.家长会回来,爸爸告诉我,我考了95分,还算不错,奖励一下. 虽然这只是一件小事,但这件事却让我深深地记住了:诚实,是最高的分数。
2.可爱的什么作文儿怎么写
可爱的小狗。 我有一只调皮可爱的小狗。小狗长着一身洁白的毛,小狗一跑起来,就像一团雪球在滚动。一双圆溜溜又机灵的眼睛藏在长长的绒毛里,一对耳朵警惕地听着四周一切可疑的声音。小狗还长着一双锋利的爪子,尾巴翘得老高,显得非常傲慢。小狗非常凶猛,只要稍微听到什么或看到什么,就会发出“警报”,做好战斗准备。
我家的小狗不仅调皮,而且很富有音乐感。一天,我闲着没事干,便放起了音乐。谁知,小狗听到后,骨头也不啃了,马上向录音机走来,我猜测可能是小狗发现那音乐是从录音机传出来的了!小狗在录音机旁蹲下,一边听音乐,一边随着音乐的节奏把尾巴摇过来摇过去,真像个小小音乐家在指挥着乐队!
小狗特别爱吃饼干,我借此机会,把小狗当鱼钓,我先拿出一根细长的竹子,接着用一根线系在竹子的另一头,再用一块牛奶拉花饼干晃过来晃过去,弄得小狗眼花缭乱,我突然停止摇晃,把饼干吊在小狗面前,小狗立即缓过神来,向饼干扑去, 我又把饼干移到小狗身后,让它扑了个空。就这样持续了好几分钟。小狗假装“败退”,我也随即放松了警惕,谁知小狗迅速转过身来咬饼干,幸亏我反应快,小狗只咬到线。我想拉回线,便使劲拉,可我越使劲,小狗拉得越紧.我心里想:看来不能强攻,只能智取,我停止了“进攻”,小狗以为我投降了,便美滋滋地准备享用饼干,我趁这个机会,用力一拉,饼干又回到了我手中.
这就是我家调皮的小狗,你喜欢吗?
3.我喜欢的一篇作文怎么写,儿不回答
答:那是一年暑假,我由于钢琴考级,便只能住考上初中的喜悦,闷在家里练琴。
天那样闷热,我嘴里含着冰。发狠地练着。
从早晨到中午,再到傍晚,我终于可以甩一下酸疼的,情不自禁地,我走到阳台上……忽然,我听到一个声音,和着那特有的微风,忽而朦胧忽而清晰,飘入我的耳朵,拂过我的脸颊,掠过我的。 树叶沙沙作响,含蓄柔美。
在这一刻,世界变得静得出奇,仿佛只有这声音存在。哦,是笛声,是有人在吹笛子,这笛声婉转悠扬,舒心流畅,只有心静的人才能吹得如此之好。
我陶醉了,沉静了……许久,才从思索与想像中醒来。 后来的几天,我注意到每天傍晚,这笛声都会响起,只是,后来听到的笛声总没有第一次那么好了。
每天,只要我一放下琴,笛声便准时地响起,我就跑到阳台上望着楼下的地仔细地听。我想像着,吹笛子的是个孤独的老人,在诉说着心事;也许是个孩子,我的眼前浮现出一个孩子骑在老上吹笛子的情景……有一天,当我照例走到阳台上向下看时,我看到一位坐在地上,他正吹着笛子。
忽然,笛声,当它再次响起时,我惊异地发现,他吹的是我弹的曲子!虽然笛声时断时续,但我仍能分辨出来,这是我喜爱的一首曲子。不是亲眼所见,我无论如何不能相信,一个人仅凭耳朵听曲子,就能用手中的笛子原封不动地吹出来,而且吹得如此准确,虽然吹得不太熟练。
做到这一切的,还是我往日十分轻视的工人!我感到震惊!晚上,妈妈竟也谈到了这位工人:“你看看人家,天天在太阳底下盖房子,比你累多了吧?人家晚上地吹到你上床,人家活得不是挺轻松嘛!”我不再叫苦。 于是,早晨,梦中的笛声把我惊醒;晚上,窗外的笛声陪我入睡。
在我练那首曲子时,笛声总悄然响起,只是,轻轻地,似乎生怕被我听见。终于,他不再害怕。
于是琴声和着笛声融会在一起,分外地和谐、优美、宁静,。我激动了,泪珠在眼眶里打转,我觉得,我找到了这首曲子的真谛,是这位工人朋友帮我找到的。
是的,我的感情得到了升华……考级时,我的耳边始终萦绕着笛声,我以自己的方式理解着乐曲,终于,我考上了十级!当我兴奋地冲到阳台上准备鼓起勇气把这个好消息告诉那位的朋友时,我了。几天的激动与紧张使我忘却了眼前拔地而起的大楼。
是的,我将永远不能再与那笛声合作!不知在哪一天的哪个角落,我又听见了笛声。我总觉得这笛声好耳熟,原来,那笛声,那段记忆已被我永远珍藏在我心底!,你是否仍在吹笛子?你知道吗?一位远方的姑娘多么希望和你合奏一曲——《》。
4.《年味儿》作文怎么写
欢天喜地,创新美好生活;欢歌笑语,共享阖家幸福.——严冬傲虎辞旧岁,新春瑞兔送吉祥.2011年中央电视台春节联欢晚会在亿万中华儿女的瞩目中,如期拉开序幕.作为中华民族传统节日的春节,是一年中时代精神和民族情感的聚合和释放.本届春晚的主题是“欢天喜地,创新美好生活;欢歌笑语,共享阖家幸福”,这样的主题可以充分而形象地展现2011年春晚的主题氛围和美好期冀.因此,无论是辞旧还是迎新,“美好生活”和“阖家幸福”是共同的年度特征和情感记忆.所以我们把“幸福”和“美好”确定为本届春晚主题词的核心字眼.为“美好生活”冠以“创新”,体现“建立创新型国家”的时代主题;为“阖家幸福”冠以“共享”,一是祝愿全国人民在2011年共享改革发展开创的幸福生活,二是祝愿全国人民在除夕之夜共享阖家团圆带来的幸福时刻.回想这台晚会,把祖国浓郁而不平凡的10年全部都浓缩在了这台晚会上.随着节目的进行,我们仿佛又经历了那个令我们流泪,欢笑,悲愤,自豪的2010年.春天,本该是播种希望的季节,而西南的一场大旱,让绿色的梦想成为奢望,干涸的土地一寸寸龟裂,西南的大旱牵动着中国亿万人的心.我们的温总理不辞辛劳,风尘仆仆赶来,带来**的关怀和慰问.白发的总理蹲在干裂的农田里,像一位慈祥的父亲,他慈爱的眼神是西南人民心中的一道清泉.当我们为西南人民久旱遇见甘霖欢呼的时候,又一场灾难光顾了我们这个古老的国度,四月十四日玉树发生了里氏7.1级强烈地震.废墟下孩子的哭泣,老人的惊恐让国人心痛,让我们寝食难安.孩子坚强些!大爷大妈别怕!我们的总理来了,我们的子弟兵来了,我们的医疗队来了,我们的志愿者来了,祖国和我们是你们强大的后盾.爱心可以创造奇迹,风雨过后总会有彩虹,玉树的废墟上将有一个崭新的城市诞生,这就是我们强大祖国的力量和雄心.历经磨难的祖国战胜了自然的挑战,迎来了世博会——当今世界人类创意的最大盛会.五月的天空辽阔而高远;五月的鲜花芬芳绚烂;五月的歌声响彻祖国的每一个角落;五月的上海向世界展示了非凡的魅力.这个夏天,在上海世博园里漫游,像是走进了国际大都会,近距离感受到“让城市更美好”这个主题的含义,城市与经济、城市与环境、城市与多元文化……有太多的发现和惊喜让我们领略和接纳.中国馆宏大的气势唯美的创意,沙特馆充满创意的WA空间,大韩民国的五彩瓷砖的外部造型,还有丹麦馆的小美人鱼……都给我们留下难忘的印象.上海世博向世人展示的不仅仅是科技文化的内涵,也像世人展示了一个文明向上的上海,更向世人展示了我们民族的核心精神——爱国主义精神,还有我们祖国的和谐繁荣.世博刚刚落下帷幕,广州的亚运会残运会又为祖国增添一笔靓丽的色彩,我们的运动健儿佳绩连连,当五星红旗一次次升起,雄壮的国歌一次次在体育场奏响,作为中国人是何等的荣光!199枚奖牌将载入史册,体育强国早已不是梦想.“Asia 太阳升起的地方,Asia 古文明的殿堂,Asia 古文明的殿堂,这里的阳光最亮”激昂的会歌是对我们这个古老而昌盛的祖国最恰当的诠释.为祖国争光,为祖国自豪.这不仅仅是亚运健儿的心声,也是中国人民共同的心愿.回眸祖国2010有太多的成就与奇迹,让我们在骄傲中回味喜悦,有太对的考验让我们这个民族从自立中走向坚强.春晚虽然结束了,但,美好的11年我们有了更多的追求,更多的期待,千言万语汇成一句话:愿我们的祖国在11年更加强大。
5.语文作文儿怎么写啊
如何写好作文?
以下是我的一点体会,供你参考。
低年级的孩子,开始多看同步作文,可以进行仿写。锻炼孩子讲故事,对写作很有裨益。
高年级的孩子。一定要勤练笔。
1、好的文章源于生活,写你的所见、所闻;写你的亲身体会;写出你的真情实感,这样的文章,才会生动感人。
2、写作并非一朝一夕就能成功之事。但面对当今的应试教育,你不妨学会一些技巧。比如,平时多背一些好的段落、好的开头及结尾。以备考试用之。
3、多读书,用心读,学会借鉴。好的文章、好词、好句,学会积累。
4、确立新颖、独特的文章标题。有时能起到事半功倍的效果。
5、坚持写日记,既能练笔,又积累了素材。
6、学会引用名人名言,引用仙人的诗词歌赋,使你的文章更加有说服力。
7、好词好句的用法,好词好句用在文章中,能给你的文章增添色彩,并使文章得以升华。但要恰到好处,不宜过多,过多会显得华而不实。
8、学会套用,即变通的能力,以不变应万变 。
9、接近大自然,节假期走出去,见多才能识广。
10、接近大自然还能使您收集的素材更加丰富多彩。
6.我喜欢的作业作文儿360字儿怎么写
我最喜欢的作业莫过于探究作业了。不用在数学的世界里列式解答;也不用在语文的海洋中写字思索;更不用在英语的天空上冥思苦想。
每周一老师都会给我们上探究课,有一次褚老师给我们留了一个家庭作业:搜集你家乡的资料。于是,我回到家,做完作业,就和妈妈一起讨论怎么做。上海的特色景点很多,又有悠长的历史文化,可我怎么向同学介绍呢?看着我苦恼的样子,妈妈和悦地对我说:“你可以到‘百度’去搜索,看你能找到什么需要的图片和资料。”听了妈妈的建议,我上网上输入“上海的特色景点和风俗”,结果,一下子跳出来很多信息,还有好多漂亮的图片呢!我和妈妈精挑细选,把我们要的资料都复制出来,还选了12张具有上海特色景点和风俗文化的图片。
我把资料和图片放在一起,一边请教妈妈看有啥问题,一边做着更合适的调整。妈妈在一旁问我:“你们老师是要做成PPT还是要拉出来做成小报的?”“要拉出来做小报的。”我兴奋地说。“哦,知道了,”妈妈温柔地说,“那我明天到单位里帮你打印出来。”
第二天晚上,妈妈回家后,把小报给我看,我觉得做的还不错。第三天早晨,我就把小报带到学校交给了王宜男,她把我的小报贴到了班级后面的学习栏地,那幅小报至今还贴在上面呢!
啊!探究作业令我快乐,探究作业开发我的动手能力,探究作业让我感到愉快,我怎能不喜欢探究作业!
7.我的老师作文儿怎么写呀
我的数学老师娄老师,是一位三十多岁的中年妇女,身高一米六左右,身体瘦瘦的,有一双炯炯有神的眼睛,响亮的声音,对待同学平易近人,就像慈母一样照顾着每一个孩子。
她讲课非常认真,改作业极端负责,有一次我们班考试成绩很差,全年级倒数第二,特别有几个同学考试成绩在二十几分,把我班平均分数拉下来,这 时娄 老师着急,因此她废寝忘食带病帮助同学们补课,特别是几个成绩很差的同学迎头赶上,进步很快,使我班的成绩越来越好,由原来倒数第二变成全校第二名,这难道不是 娄 老师的功劳吗? 娄 老师为我们操心而生病。我们真不该不听话。
我们应该好好学习,天天向上,争取期末考试取得优异的成绩回报老师的教育之恩,决不辜负老师的期望,请恩师安心养病,祝您早日康复。同学们非常想念您!我们尊敬的老师。