文秀网一、《思想道德修养与法律基础》社会调查报告怎么想写有关某社区具名
调查报告一般由标题和正文两部分组成. （一）标题.标题可以有两种写法.一种是规范化的标题格式，即“发文主题”加“文种”，基本格式为“**关于****的调查报告”、“关于****的调查报告”、“****调查”等.另一种是自由式标题，包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种. （二）正文.正文一般分前言、主体、结尾三部分. 1.前言.有几种写法：第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法，以及人员组成等调查本身的情况，从中引出中心问题或基本结论来；第二种是写明调查对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等基本情况，进而提出中心问题或主要观点来；第三种是开门见山，直接概括出调查的结果，如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等.前言起到画龙点睛的作用，要精练概括，直切主题. 2.主体.这是调查报告最主要的部分，这部分详述调查研究的基本情况、做法、经验，以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论. 3.结尾.结尾的写法也比较多，可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议；或总结全文的主要观点，进一步深化主题；或提出问题，引发人们的进一步思考；或展望前景，发出鼓舞和号召.。
二、求一篇大学生社会公德调查报告,3000字以上
大学生社会公德状况调查1， 性别：2， 所在年级：3， 你是学生干部吗？A是 B不是 C曾经担任过4，你是否在公共场合随地吐痰？A有过 B没有 C曾经有过但后来意识到错误5， 如果在公交车上看到年龄较大的老人或者是孕妇、儿童是否给予让座？A不加思考给予让座 B心里想但由于某些原因最终还是没有给以让座6， 是否在你上课的课桌上乱写乱画？A有过 B 没有 C曾经有过但后来意识到错误7当你看到了长明灯和长流水的情况你会怎么办 A立即关掉 B不理会8如果你捡到不是你的东西你会 A直接上缴B自己留下C放回原地9你认为大学生上课想来就来想走就走的行为是缺少社会公德的表现吗？A是 B不是10，你所了解的社会公德包括？（多选） A、文明礼貌、B、爱护公物C、拾金不昧D、助人为乐、E、保护环境F、尊老爱幼 【引言】随着我国改革开放的深入发展，综合国力的显著增强，人民生活质量的明显改善，加强社会公德建设越来越成为促进国民经济又好又快发展的重要因素，越来越成为提高整体民族素质的迫切要求，越来越成为我国公民的热切愿望。
在现代社会，公共生活领域不断扩大，人们的相互交往日益频繁，社会公德在维护公众利益、公共秩序，保持社会稳定方面的作用更加突出，成为公民个人道德修养和社会文明程度的重要表现。当今世界正在发生着广泛深刻的变化，当代中国正在发生着广泛深刻的变革。
国内外形势的新变化，广大民众过上更好生活的新期待，使社会公德建设凸显为构建和谐社会的重要课题，使社会公德建设的价值具有了鲜明的时代色彩。实现全面建设小康社会的奋斗目标，关键要在加快转变经济发展方式上下大工夫。
目前，我国国民经济的发展已进入又好又快的运行轨道，这种“好”字当头的快速经济发展方式，要求坚持走中国特色的自主创新道路，坚持统筹城乡发展，推动区域协调发展，逐步完善社会主义市场经济体制。这就要求我们在发展的实践中既要依靠科技进步、管理创新，更要依靠道德的力量，提高以思想道德素质为核心的劳动者的整体素质。
作为道德力量的一个重要组成部分的社会公德与经济交融为一体，成为提高劳动者素质、促进国民经济又好又快发展的重要源泉。在这样的大的时代背景下，大学生的社会公德便备受关注。
【摘要】社会公德是指公民在社会交往和公共生活中应该遵循的道德准则，具有广泛适应性、普遍认同性、历史继承性等特点。反映了社会公共生活正常运行和经济社会健康发展的基本要求，体现了社会公众的共同利益和价值认同，是人类人际交往活动中道德智慧的历史凝结，是每一位社会成员都应遵循的最基本的道德要求。
社会公德通过劝导力和说服力，调节社会交往和公共生活中的人际关系，有利于良好社会风尚的培育，有利于和谐人际关系的形成，是社会文明进步的最鲜明的标志，是经济社会稳定健康发展的最基本的保证。社会公德涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。
在人与人之间关系的层面上，社会公德主要体现为举止文明、尊重他人；在人与社会之间的关系层面上，社会公德主要体现为爱护公物、维护公共秩序；在人与自然的关系层面上，社会公德主要体现为热爱自然、保护环境。作为一名当今社会的在校大学生，我们是当代中国的优秀青年，是国家宝贵的人才资源，是21世纪振兴中华的主力*，这就要求我们不但要有过硬的专业技术，还要有高尚的道德情操，特别在构建和谐社会的时代要求下，我们更应争当道德模范。
本文列举了当前我国大学生社会公德层面所出现的几点现象进行了调查，抽象总结其中蕴含的深层问题，浅析其成因，提出了基本的对策建议。【关键字】大学生 社会公德 社会主义荣辱观 社会公德是指公民在社会交往和公共生活中应该遵循的道德准则，具有广泛适应性、普遍认同性、历史继承性等特点。
反映了社会公共生活正常运行和经济社会健康发展的基本要求，体现了社会公众的共同利益和价值认同，是人类人际交往活动中道德智慧的历史凝结，是每一位社会成员都应遵循的最基本的道德要求。社会公德通过劝导力和说服力，调节社会交往和公共生活中的人际关系，有利于良好社会风尚的培育，有利于和谐人际关系的形成，是社会文明进步的最鲜明的标志，是经济社会稳定健康发展的最基本的保证。
社会公德涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。在人与人之间关系的层面上，社会公德主要体现为举止文明、尊重他人；在人与社会之间的关系层面上，社会公德主要体现为爱护公物、维护公共秩序；在人与自然的关系层面上，社会公德主要体现为热爱自然、保护环境。
作为一名当今社会的在校大学生，我们是当代中国的优秀青年，是国家宝贵的人才资源，是21世纪振兴中华的主力*，这就要求我们不但要有过硬的专业技术，还要有高尚的道德情操，特别在构建和谐社会的时代要求下，我们更应争当道德模范。在思想道德中，社会公德是最基本的，也是最贴近我们生活实际的。
它在第一时间体现一个人的素质涵养，同时又无处不在地伴随我们每一天的生活。针对当今大学生的社会公德状况，我们做了一次社会调查。
一、调查分析。
三、大学生道德素质调查报告
大学生道德现状调查报告 大学生是新生代的力量，是未来社会的主要生力*。
大学生的道德状况如何，将直接关系到中华民族的整体素质，关系到和谐社会的建设进程，关系到社会主义现代化建设能否成功，关系到能否实现中华民族的伟大复兴，大学生道德属于特定社会群体的公民道德，因此大学生的道德取向，是一个社会道德的风向标，它的好坏可以直接反映出这个社会所存在的问题。当代大学生的道德现状是令人困惑的，它既有好的方面也有不好的一面，在就业、经济、社会等方面的压力下，大学生的道德现状是值得思考的。
为了了解我们北师大珠海分校在校大学生的思想状况和道德素质，让我们更加正确地认识自己，培养良好的行为习惯，学会做人做事，遵纪守法，自我警醒，自我评估。本人于二OO七年十一月十五日至十一月三十日的半个月时间里对本校的大学生进行了问卷调查，发出问卷20份，共收回有效问卷20份。
调查对象涉及校内不同专业、不同年级的学生，调查内容包括大学生的*治素养、社会公德素质以及个人道德素质等。 以下为大学生道德现状调查表： 大学生道德现状调查 同学们： 大家好！为了进一步了解我校学生目前的思想道德状况和学校德育工作现状，我们特组织这次问卷调查活动，请您仔细阅读问卷，并根据您平时所想做真实的选择。
答案的选择对您无任何影响，本卷纯属了解情况，调查结果仅供研究之用，请不要顾虑。对于您的支持我们表示衷心的感谢。
请在以下选择题中选择你认为的最佳选项（选其他的请另外作答） 1、当看到有人乱扔果皮纸屑时，您会怎么做？ （A）自己捡起来扔进垃圾箱 （B）上前制止 （C）多一事不如少一事 2、在公共汽车上见到老弱病残幼，您是否会主动让座？ （A）假装没看见（B）别人不让我也不让 （C）主动让座 （D）说什么都不让 3、买东西时，如果售货员多找了钱，您是否会主动退还？ （A）会 （B）不会 （C）看情况 4、您对考试时的作弊行为有何看法？ （A）为了考高分，可以理解 （B）总比补考好吧 （C）没什么大不了，我也干过 （D）反感，自己从来不作弊 5、您对校园中的“课桌文化”有何看法？ （A）蛮不错的，有品味 （B）没什么大不了，我也干过 （C）不是我做的，与我无关 （D）讨厌这种事 6、您是否乐于参加学校组织的社区服务或公益劳动（如学雷锋等）？ （A）是 （B）不参加 （C）有时参加 （D）其它_____________ 7、您是否每天上网？ （A）是 （B）不是 （C）从不上网 （D）其它_____________ 8、您在网上聊天时注意文明用语吗？ （A）非常注意（B）不太注意 （C）不注意 （D）其它_____________ 9、作为一名中国人，您是否感到自豪？ （A）是 （B）没有 （C）有一点 10、目前我国公民的道德现状怎样？ （A）很好 （B）一般 （C）较差 （D）不知道 11、您认为当今大学生思想道德状况如何： （A）好 （B）差 （C）一般 （D）不知道 12、您认为自己的思想道德状况如何： （A）好 （B）差 （C）一般 （D）不知道 13、您认为未来社会更会趋于哪一方向？ （A）法治社会 （B）德治社会 （C）两者互补 （D）不知道 14、您认为道德对公民的制约作用如何？ （A）作用很大 （B）作用在逐渐弱化 （C）没有任何作用 （D）不知道 15、对个人未来的发展而言，您是否认为思想品德比知识更重要？ （A）是 （B）不是 （C）知识和思想品德一样重要 （D）不知道 16、您认为自己的诚信程度如何？ （A）非常好 （B）差 （C）比较好 （D）比较差 17、你对本次道德现状问卷调查有何看法？ _________________________________________________________ 感谢您参加本次调查！ 调查结果： （发出问卷20份，共收回有效问卷20份。） 题号 A B C D 1 10 0 10 2 1 1 17 1 3 12 2 6 4 4 8 4 3 5 1 4 5 10 6 6 11 11 2 7 11 9 0 0 8 8 9 2 1 9 15 1 4 10 0 11 9 0 11 2 2 16 0 12 9 0 10 1 13 2 0 16 2 14 8 11 1 0 15 8 0 12 0 16 8 0 12 0 一、道德的含义及对大学生的重要性 1、道德的含义：道德是发展先进文化，构成人类文明，特别是精神文明的重要内容。
我们通常讲的道德是指人们行为应遵循的原则和标准。道德的定义可以概括为：道德是一定社会、一定阶级向人们提出的处理个人与个人、个人与社会之间各种关系的一种特殊的行为规范。
这一概念说明，道德是以善恶为标准，调节人们之间和个人与社会之间关系的行为规范。道德总是扬善抑恶的。
道德与法律不同，它是依据社会舆论、传统文化和生活习惯来判断一个人的品质，主要依靠人们自觉的内心观念来维持。 2、道德对大学生的重要性： 道德作为一种社会意识形态，是一种无形的巨大力量。
中华民族是素以崇尚道德著称的礼仪之邦，民族优秀传统道德精神是中国文化传统的核心，也是中国道德教育深刻蕴含的精髓。 在当今这个物质为主导的社会里，正确的道德和崇高的思想尤为重要。
特别对于当今的大学生来说，有良好的思想道德素质不仅是大学生立身做人的内在需要，可以促进大学生脚踏实地的追求学习和提高自身素质，。
四、关于道德的社会调查报告2000字
大学生消费结构调查与分析报告 首先，在学习方面，尽量考取一些资格认证，以备毕业后容易寻求工作。其次，积极参与学生会工作、社团活动，以及校外兼职工作，欲积累一定经验，因此这就保证了商家利用学生会大搞校内宣传，并充分利用兼职的高质量廉价劳动力成为可能。 通过以上调研结果可以看出，大学生的基本生活消费和心理整体上是现实的、合理的，但离散趋势明显，个体差异大。主要归纳为以下几个方面： ⒈大学生消费有其不理性的一面
大学生没有经济来源，经济独立性差，消费没有基础，经济的非独立性决定了大学生自主消费经验少，不能理性地对消费价值与成本进行衡量。大学生没有形成完整的，稳定的消费观念，自控能力不强，多数消费都是受媒体宣传诱导或是受身边同学影响而产生的随机消费，冲动消费。这也正是大学生消费示范效应的结果。拿手机产品来说，目前，有手机的大学生中，一部分有通信的需要，且家庭经济条件允许；另一部分有通信需要，但是家庭经济条件负担不起的情况下“趋前”消费；还有一部分是既无通信需要又无家庭经济条件负担的“奢侈”消费。而“奢侈”消费则是由大学生消费的示范效应，攀比心理导致的。 ⒉大学生对品牌的忠诚度很高
大学生消费在一定程度上会相信自己的真实体验，如果使用某种品牌产品产生好的体验，就会坚持使用，从而逐步形成固定偏好，最终形成使用习惯，保持对此产品良好的忠诚度。比如洗发水，感性认识上的气味清香，质量好，效果明显，都会促使他们继续使用下去。 ⒊大学生更侧重时尚性消费
学生思想活跃，对新事物有强烈的求知欲，喜欢追求新潮，并敢于创新，消费的趋附性强，娱乐消费占全部消费额的比重很大。对企业而言，中国移动做的较好，他们借助流行时尚代言人周杰伦为“M-ZONE”加油助威，同时利用学生追求物美价廉的心理，推出学生卡，从而赢得不菲的业绩。 给商家的一些建议： ⒈为避免各大院校统一购书乱收费之嫌，国家2001年明文规定，不强制学生通过学校渠道来统一购书，因此，绝大多数学生通过班级集体在外书店订购，价格按8.5折。我认为这便为书商、网络书店提供了良机，如果在开学之际，书商能够去各大院校通过学生会主动联系采购，并且能够折价更低一些，势必会赢利不菲并能最终实现学生、商家互利互惠。同样，各大网络书店在这方面也尚需改进，其渠道不够透明，信息不够明确，这便严重阻碍销售。 ⒉通过调查，可看出大学生对日用品的消费尤其是洗发水的消费比例很大。各大洗发水商家应注意大学生这一特殊消费群体，并更侧重于自身产品的差异化，特殊化，比如生产有利于清醒大脑，集中精神的洗发品牌等等。 ⒊在一个地区的各大院校周边开设连锁快餐店，提供专门针对学生的特色饭菜，并凭借良好的快捷的服务，干净卫生的就餐条件必能赢的广大学生的青睐。 总之，大学生群体消费市场在逐渐扩大，人们对其关注也逐渐提上日程。因此，大学生消费市场定将成为商家的必争之地，各企业、商家应深度拓展其消费市场，抢得先机。
五、大学生社会公德意识调查怎么写
大学生公德意识调查报告 随着社会的进步、科技的发展，人们的生活领域不断扩大，社会分工越来越细，相互之间的交流与合作日益频繁。
因此，文明的行为方式、良好的公德意识不仅仅是个人优良素质的体现，同时对维护公共秩序、公共利益，建立良好的人际关系，保持社会的健康与稳定都有着特殊的重要作用。大学生是未来社会的主力*，大学阶段是一个人世界观、人生观、价值观形成的关键时期，大学生道德意识的培养对一个人的成才和以后的职业有着重要的影响作用，对整个社会的道德水平提高也有着积极的促进作用。
近日，我组共十位成员对我校的大学生就他们的公德意识进行了调查，结合有关的调查报告、分析案例，对本次调查的结果做了分析总结。 当前大学生的主流思想是积极、健康向上的。
但随着社会发展，思想多样化，大学生在道德意识上的矛盾和困惑也明显增多。在教育面向现代化、面向世界、面向未来的今天，我们的教育不能仅仅局限于提高青年一代科学文化素养方面，更为重要的是还要提高他们的道德意识。
调查结果显示，大学生的价值取向趋于功利化。当前，市场经济的负面效应对学生确立正确的世界观、人生观、价值观也产生了巨大的冲击。
由于社会竞争日趋激烈，由竞争衍生出来的损人利已、惟利是图、金钱至上以及享乐主义等思想在学生中产生了较大的影响。其次，大学生的思想认识不够高。
面对社会的巨大变化，涉世不深、思想脆弱的大学生不能正确地认识自己。他们中的一些人处处争强好胜，要求得到别人的认可、尊重、支持和关心，确信自己的成功率，只相信自己的认识和理解，不能听进别人的意见，更不愿意接受别人的教育，表现出自命不凡、虚荣。
一遇挫折，就会垂头丧气、萎靡不振、丧失斗志，缺乏持之以恒的韧劲，不是把困难当机遇，变压力为动力。有些人在经历了失败之后，没有勇气正视现实，精神抑郁，个别的甚至走上轻生之路。
再者，存在重自然科学轻社会科学，重工具性知识轻品行修养，重外在功利性追求轻内在文化涵育。第四，调查结果表明我校大学生存在严重的知行不一现象。
大学生理论认识有了不同程度的提高，在进行理论探讨、演讲等方面表现出不凡的水平，然而在行动上则远远不足，表现为言与行的分离；在学习生活上则缺乏人与人之间的协作精神，“凡事以自我为中心”缺乏整体意识；对社会和他人方面则缺乏奉献和相互关心的精神。近年来大学生就业难，也有大学生思想道德素质低的问题。
其实，校园里一些不文明不道德的现象随处可见，像随地吐痰、口出脏话、破坏公物、破坏公共秩序的现象早已屡见不鲜，给老幼病残让座的光荣传统也早已被一部分人抛至脑后。在这个竞争日益激烈的社会，在这个物质文化趋于高度发展的社会，很多大学生受到社会的影响，更多地强调竞争而非谦恭礼让，更多地关注物质而忽视精神。
食堂浪费粮食、书桌乱刻乱画、上课手机铃声相信大家都不会陌生，课堂上迟到早退现象更是屡见不鲜。 面对这些问题和现象，我们不禁要认真地思考。
在教育面向现代化、面向世界、面向未来的今天，我们的教育不能仅仅局限于提高青年一代科学文化素养的方面，更为重要的是还要提高他们的社会公德意识、培养健康的思想道德品质。 随着年龄的增长，大学生的思想比较独立，他们在不同程度上有了一种逆反心理，因此很多学生就想找到突破口，标新立异，甚至反其道而为之。
原有的那种道德教育模式无疑已经无法满足现代大学生的需求。要想进一步推进大学生的公德教育，高校无疑需要寻找一种新的更为行之有效的教育方式。
近年来，随着我国经济的迅速发展，精神文明建设的不断加强以及社会整体教育水平的提高，广大公民的道德修养也有了很大的进步，遵纪守法、文明礼貌、助人为乐、爱护公物、尊老爱幼、保护环境已蔚然成风，但一些与社会整体文明进步趋势背道而驰的丑恶现象也大量存在，自私自利、冷漠歧视、破坏公物、破坏公共秩序等有损人际关系和社会秩序的行为以及乱砍滥伐、偷捕偷猎等破坏自然环境的行为随处可见，这些都对大学生产生了不良影响。高校大学生与社会接触越来越多，对社会现象的判断力不高，如果没有正确的思想引导，他们极易丧失原有正确的价值取向，形成错误的道德标准。
家庭是学生另一个关键的受教育基地，甚至从某种程度上来说是最具影响力的一个教育基地。但是很多家庭的父母、亲戚朋友整体道德素质不高，从小受父母等家庭成员的影响，很多学生也染上了一些恶习和陋习。
一些大学生由于父母离异等家庭问题，过早地接触社会，在没有形成一定的人生观和世界观的情况下，他们的很多言行很大程度上都会受到社会的负面影响。 大学生作为一个社会群体，拥有较高的文化知识和能力素养，他们是否具有良好的道德品质决定了这个群体是否能够真正发挥其应有的积极作用，引领时代发展脉搏，营造社会良好氛围。
因此如何提高当代大学生的公德意识，培养品学兼优的优秀社会主义建设者，不仅是高校面临的新任务，更是全社会面临的新挑战。为了能够培养出具有高尚情操和公德意识的大学生，我组建议。
六、求一篇写好了的社会公德调查报告
提 要] 本文基于新形势下大学生社会公德教育的重要性和紧迫性， 分析了当代大学生社会公德的 现状及其成因， 并据此提出了加强大学生社会公德教育的方法途径。
[关键词] 社会公德 大学生 思想*治教育 社会实践 当代大学生是民族的希望， 是祖国的未来。加 强和改进大学生社会公德教育， 把他们培养成中国 特色社会主义事业的建设者和接班人， 对于全面实 施科教兴国和人才强国战略， 加快推进社会主义现 代化的宏伟目标， 具有重大而深远的战略意义。
本 文试就做好新形势下大学生公德教育做出探析 一、当代大学生社会公德基本现状 近年来， 高等学校对大学生的思想*治教育及 社会公德教育逐步重视并得以大力加强， 特别是 《公民道德建设实施纲要》颁布后， 各学校都积极 宣传贯彻， 取得了明显成效。从总体上看， 当代大 学生的社会公德意识和整体水平都有了很大程度的 提高， 大多数大学生具有较强的现代公德观念、公 德意识、公共精神和社会责任感， 并能在行为层面 上有所实现。
绝大多数学生在观念上认同“爱国 守法， 明礼诚信， 团结友善， 勤俭自强， 敬业奉 献”的我国公民的基本道德规范， 认同遵守公民 基本道德规范的重大意义。 但是， 在现实生活中仍有相当一部分大学生社 会公德失范， 存在着诸多不尽人意的缺点和弱点。
比如： 公共卫生习惯差， 随地吐痰， 乱丢杂物， 在 课桌椅上乱涂和乱画现象比较严重； 违反学校规章 制度， 上课迟到、早退甚至旷课， 就餐时任意插 队， 偷窃等现象时有发生； 学习态度不端正， 考试 作弊屡禁不止； 诚信意识淡薄， 助学贷款久拖不 还； 基础文明行为失范， 不能尊老爱幼， 尤其是男 女生谈恋爱时行为有失分寸； 集体主义观念不强， 不愿参加集体活动， 缺乏集体荣誉感和责任感； 艰 苦奋斗精神差， 享乐主义思想有所抬头， 不讲节 俭， 互相攀比， 时有酗酒、抽烟等不良习惯； 不能 爱护公共财产， 图书失窃， 教室、实验室、宿舍等 公共场所财物损毁严重， 等等。上述行为虽然不是 大学生的主流， 但它产生的消极影响令人忧虑， 因 为它不仅影响了学生的生活学习， 而且对学生的健 康成长将产生重大的影响。
因此， 新形势下加强和 改进大学生的社会公德教育显得极为重要而紧迫。 ·113· 3 本文为南阳市哲学社会科学2003年重点规划课题《当代大学生社会公德状况的调查与思考》资助课题， 课题编号 SKL - 2003 - 007。
[作者简介] 葛晨光， 男， 汉族， 河南兰考县人， 南阳理工学院*委宣传部副部长、院报编辑部主任， 主要从事高 校宣传舆论工作。 © 1995-2005 Tsinghua Tongfang Optical Disc Co., Ltd. All rights reserved. 二、大学生社会公德失范的原因探析 （一） 学校教育的缺陷造成了学生社会公德观 念的缺失 在社会主义社会中， 社会公德是社会全体成员 共同利益的反映， 是基础文明修养的重要内容， 重 视和培养学生的社会公德是学校教育的应有内容。
但传统的学校教育在这一过程中存在着一定的缺 陷， 多数学校往往过多地关心学生考试成绩的高低 和得失， 以此来评判学生素质的好坏以及学校和教 师教学质量的高低。对思想品德、道德修养、思想 *治等重视不够， 特别是对社会公德教育缺乏计划 性、长期性， 即使重视和加强了这方面的教育， 多 数学校也存在公德教育目标空泛、理想化， 教育内 容重理论、轻实践， 公德教育过程抽象、空洞， 学 生中普遍缺乏道德实践， 道德行为能力不强， 进而 造成道德愿望和道德行为相矛盾的现象。
（二） 家庭教育功利化思想制约了学生良好社 会公德行为的形成 随着知识经济的到来， 绝大多数家庭都认识到 了教育的重要性， 极为重视对子女的教育投资， 也 愿意花费时间去督促引导孩子的学习。但大多数家 庭忽略了对孩子的社会公德教育， 普遍存在重智力 轻德育的倾向。
特别是现在的学生多为独生子女， 在家庭中处于“核心”地位， 部分父母或长辈对 孩子宠爱有加， 无条件地满足孩子的要求， 对孩子 犯的错误， 无原则地原谅， 缺少必要的教育引导。 长此以往， 造成了孩子惟我独尊、性格粗暴等不良 习气， 这种习气伴随孩子进入社会， 就会表现为目 中无人、我行我素、自私自利、个人主义思想严 重， 使孩子缺乏公德意识。
同时， 很多父母也忽视 了自身的人生价值观和生活方式对孩子的影响， 现 实中， 很多父母不遵守社会公德， 不注重个人形 象， 在一定程度上也给孩子带来了许多不利影响。 （三） 市场经济的负面影响使学生社会公德认 知出现偏差 大学生的成长是一个通过不断学习及不断适应 各种社会规范并成为正式社会成员的社会化过程。
在这一过程中， 他们的道德价值观尚处于未最后形 成的阶段， 仍然较易受社会环境的影响。随着社会 主义市场经济的建立完善， 受市场经济负面效应的 影响， 助人为乐、尊老爱幼、遵守公共秩序、爱护 公共财产、拾金不昧等良好道德品质被有些人认为 是大话、空话、套话， 使其在调节、约束人们行为 方面的作用弱化， 良好社会风气受到污染。
面对社 会上诸多的道德行为， 一部分大学生放弃了高尚的 精神追求， 价值主体的唯我化、价值取向的功利 化、价值评价。
七、谁能给我写两篇社会道德的报告啊 字数不要太多 几百字就好 谢谢
关于道德的社会调查报告
就在不久前发生了一次光天化日之下拦街抢劫的事，这本来是人人得以诛之的事，可是就在满是行人的大街上，竟没一个人上前制止，相反更多的是加快了步伐的人。也是在不久前，一群头戴红帽，身穿志愿者服装的人义务到敬老院和社区看望孤寡老人，他们与老人一起唱歌一起欢笑，让老人们感到了春天的气息。
这是两个不同的例子，更是两个完全不同的情景.同时反映出的是我国目前的道德状况。
有人要问，我国目前的道德状况究竟怎样呢？仅仅从感觉出发很难得到让人信服的结论。一些人看到传统道德被抛弃，不知廉耻的人似乎与日俱增，就感叹人心不古，世风日下，并断言我国的总体道德状况"今不如昔"，在严重滑坡。还有人看到新的具有合理性和进步意义的道德现象在出现，如"志愿者"，公益事业，环保活动等，就认为人们的道德愿望在增长，道德自主性在提高，他们更相信我国的总体道德状况在一天天地好起来，在不断地"爬坡"。
其实上述两种观点都只是一些人凭借主观意念得出的结论，有很大的缺陷，如果仅仅通过枚举现象来"证明"各自的观点，很容易被大量的反例驳倒。
所以，为了得出更有说服力更经得起推敲的结论，我们决定在科学理论的指导下做扎实细致的实证调查，从大量的现象中抓出最本质的东西。
影响道德的因素有很多，大致可分为两种：个体因素和社会因素。所以我们决定从个人对道德认识的深度，广度以及对新的道德标准的认识下手，并调查在一些具体情况下每个人的做法得出最后的结论。
此次的调查主要采用随机调查的方法进行，调查的范围包括校园周边，并用电话短信等方式对辽宁、四川、江西，以及浙西地区进行了调查，通过全面准确的呈现整理，汇总的调查资料，对当前我国社会广大居民的道德实践，道德心理作具体的考察。但由于条件有限，所以难免有不足之处，万望见谅。
1.你对中国传统道德的了解有多少？
%7.5 非常了解 %40 比较了解
%45 略知一二 %7.5 不了解
对此题的调查主要是为了了解人们对道德尤其是传统道德的认识有多少，调查数据表明：对中国传统道德的认识还是比较令人乐观的，虽然只有很少数的人对其非常了解，但是还是有一大部分人对其有一定的了解，当然这些人主要集中于受过一定教育的人中。这个调查结果表明人们并未将中国的传统道德完全丢弃，人们还是比较推崇中国的传统道德的，即儒家经典；但还应看到的是，现在的教育并未将德育放在一个非常重要的位置进行，或许绝大多数人的德育是在小学或是初中进行的，所以就很难有更深的认识，也许这是中国应试教育所暴露出的一个弊端。同时也从侧面反映了道德宣传的力度不够，德育并非只有在学校里进行，因为这是一个社会问题，如果那样的话，势必造成受教育者与未受教育者之间的道德认识不平衡。
2.你认为中国道德水平现状是什么？
%57.5 逐步下降 %20 逐步上升
%10 没有什么变化 %12.5 没有感觉
对中国道德的现状，人们是持什么看法呢。我们的第二题便是针对这个提出的。
从数据中可以看出，大多数人对中国的道德水平持悲观态度。也许这个结果我们也是可以接受的，社会上每天都在发生的打架斗殴，偷盗抢劫也从侧面反映了这一点。越来越乱的社会秩序让很多人逐渐对社会绝望，而有些偏执的人对社会绝望的后果就是危害社会，这样的恶性循环后果就是社会的更加混乱。
为什么中国社会从上世纪五六十年代的夜不闭户，路不拾遗走向了这样一个境地呢？其实中国的传统道德对人们的约束是很严格的，正是这种严酷的羁绊，才有了中国封建社会秩序数千年的延续，以至于到现在还在影响我们的生活，和伦理观。但改革开放之后，西方现代思想涌入中国，我们开始纷纷追求思想自由、个性自由，这本是好的，但其弊端也是不容忽视的，这是一次中国传统道德与西方思想之间的强烈冲突，我们本来应该解决这一冲突的，可我们很茫然，再老一辈人们呐喊的同时，年轻一代却塞着耳机摇摇摆摆的听着重金属。现在斗争仍在继续，也许道德水平的下降是不同的思想斗争的直接表现形式，更是思想不同的直接结果。思想的不统一是由于我们没有在两种思想的对抗中找到一个平衡点。
中国人在逐步失去传统美德的同时又没有找到能替代的更好的伦理观，想必这就是症结所在。
八、关于社会道德建设现状的调查报告
当代大学生的道德观调查报告由 于近年来人们的生活过得越来越好，“节约”一词在人们的心里已日渐忽视和淡忘了。
我国是一个人口大国，种种的浪费现象如果继续下去的话，其后果是很严重的！13亿人口，全世界人口的四分之一！如果每人每天浪费1元，一年全国就浪费了4745亿元；如果每人每月浪费500克粮食，一年全国就浪费了65万吨粮食；如果每人每月浪费1吨水，一年全国就浪费了156亿吨水！积沙成堆，积水成河。如果我们每天都能够节约一点点的话，就不会出现这些巨大的浪费了！ 我们的大学生在玩闹的同时，忘记节约。
据调查显示，有些人在校期间的浪费竟是平时在家的10倍！这些数字真要算起来也可说是天文数字了。 人们种种的浪费现象，水、电资源与食物资源的浪费尤其严重。
“节约用水，从点滴做起”的广告虽然随处可见，但是并没有得到人们的真正重视。我国是有大量的“水”，但好的水资源毕竟是有限的。
如果人们再没有节制地浪费水资源和污染水资源，只靠污水处理是难以扭转缺水这一局面的！ 现在，让我们一起看看最新的水资源十大浪费现象： 1.刷牙时不关水龙头；2.洗澡涂肥皂时不关水龙头；3.自来水管发生漏水或爆管未得到及时修理；4.用过量水洗车，洗车的水未能循环使用；5.随意开启消防龙头用水；6.老式便器水箱容量过大，大小不分档；7.洗衣服时不用手搓而只用水冲；8.直接用自来水冲洗道路；9.在公共浴室洗澡后“人离水未关”；10.解冻海鲜使用“自来水常流法”。 显而易见，这都是我们熟悉的日常行为，勿庸置疑，我们的节约意识还有待提高！ 调查结论 很多人认为，节约是一种“寒酸”的生活方式，现在的生活过得这么舒适，哪一点点浪费又算得上什么呢？我是这样认为的，假如换一个看法，大家眼里所谓的“寒酸”，其实便是节约了。
节约是尊重别人的劳动成果，是一种好习惯，是一种品德。 后记 “节约资源，从我做起。”
杜绝浪费现象，说易不易说难不难，关键是从自己做起，从小事做起，从现在做起！。
九、社会实践调查报告：《做一个有道德的人》
康德曾说过：“这世界上只有两种东西能引起人心深深的震动。
一个是我们头上灿烂的星空，另一个是我们心中崇高的道德。” 而今，我们仰望苍穹，天空依然摧残明朗，而俯察内心那些崇高的道德法则，有些却需要我们再次呼唤。
比如诚信。 早在两千多年前，就有一位睿智的老人——孔子，用毕生的精力著书立说，阐述诚信是人生立身之本，是国家立业之本，是人类发展之本……至今，延绵数千年，其伟大的精神早已深入人心，诚信的火炬一直被人们高高举起，代代相传，燃遍中华大地的每个角落，并作为东方文明的精髓传遍全世界。
因而，我们今天谈诚信，绝不是突发奇想，而是有历史渊源的。 孔子说：“人而无信，不知其可也”！诗人说：“三杯吐然诺，五岳倒为轻。”
民间说：“一言既出，驷马难追。”都极言诚信的重要。
几千年来，“一诺千金”的佳话不绝于耳，广为流传。可见，诚信自古是中华民族的传统美德，是经过漫长、沉重的生活之浪淘沥而出的赤纯之金。
著名的海尔集团曾有过一次这样的经历：在与客户签发合同之后，由于种种原因，公司延误了发货时间，为了信守合同，公司决定采用空运，为此损失了一大笔钱，却由此赢得了信誉。总裁自豪的说：“我们之所以成功，是因为宁可失去所有的财产，也不愿失去信用。
如果我们每个人都把诚信的种子种在心里，它就会开出最美的花，结出最甜的果。 大家还记得商鞅立木取信的故事吗？还记得华盛顿砍樱桃树的故事吗？还记得戴高乐为了一句：“没有司令的命令绝不离开”而去做一个哨兵站到第二天吗？做人，就应该像他们那样，把诚写在脸上，把信装在心里。
我曾笑过华盛顿的笨，笑过戴高乐的傻，直到后来，一位老学者告诉我：“诚信和诺言不仅仅是几句话，如果你说了，但是没做到，那它们就是宣告你将失去美好东西的判决书。” 如今，学生的诚信问题日益严峻。
为什么？老实的人吃亏，说假话的人当道，是我们学生的价值观发生了倾斜。而教育的恶性竞争，滋生了学生的投机心理。
考试除了衡定、评判、甄别学生的学业成绩外，在选拔性的考试中，更是一种竞争。社会普遍的浮躁心理，使得我们学生学风浮躁，坐不住板凳，耐不住寂寞，平时不努力，临时抱佛脚，甚至作弊。
在座的这么多同学，有多少人能站起来，坦然的说：“我考试从未作过弊！”很遗憾，我不能这么坦荡的对自己说，即便只有一次，我还是欺骗了自己。 诚信没有重量，却可以让人有鸿毛之轻，可以让人有泰山之重； 诚信没有标价，却可以让人的灵魂贬值，可以让人的心灵高贵； 诚信没有体积，却可以让人心情灰黯，苍白，可以让人的情绪高昂，愉快。
我不是一个悲观主义者。可当我听到那些冒用别人公司大名的人，津津乐道发财之道时，我恨得咬牙切齿；当我看见学术界出现东拼西凑的专著，东拉西扯的体系和博士生导师的剽窃现象以及假新闻、假文凭、假证书的泛滥时，心里不免有些悲凉。
真的，如果将“尔虞我诈”用在商业运作或人际交往中，我只有变成悲观主义者了。 也许我们只是路旁的一株小草，无法如鲜花般迷人灿烂；也许我们只是山间一条不为人知的清泉，无法如大海般浩瀚奔腾；也许我们都只是芸芸众生中一平常之人，无法如伟人般惊天动地万人瞩目，但也绝不可丢弃诚信这做人之本，立事之根！ 让我们都做诚信的人，让我们呼唤诚信的春风吹绿每个人的心田！因为诚信是生命中最绚丽的色彩，是我们屹立于天地之间的脚下基石，是茫茫大荒，漠漠古今，那一点浩然正气，千里快哉风！ 听！有个声音大声地说：道德是做人的准则！有个声音真诚地说：这世界需要新的道德。
爱国守法，明礼诚信，这世界才会有美好的结果。让我们同祝道德之河永远奔流，让我们共唤诚信之歌永远唱响！ 加强社会主义思想道德建设，是发展先进文化的重要内容和中心环节。
在新世纪全面建设小康社会，加快改革开放和现代化建设的步伐，实现第三个战略目标的重要时期，我们必须加强社会道德假设，以德治国，把法制建设和道德建设，依法治国与以德治国结合起来。法治和德治是相辅相成，相互促进的。
通过公民道德建设的不断深化，逐步形成与发展社会主义市场经济相适应的社会主义道德体系。这是提高全民族素质的一项基础性工程。
对于弘扬民族精神和时代精神，形成良好的社会道德风尚，促进两个文明的协调发展，全面推进有中国特色的社会主义事业，具有十分深远的意义。 目前，我国正处于社会主义初级阶段的初始时期，人们价值观念多元化造成公民道德的多层次化。
就整个社会而言在价值取向中以“讲实惠”的价值观念占居首位。虽然我国公民道德建设的主流是好的，但也存在着不少问题。
譬如，社会上一些领域存在着拜金主义、享乐主义、极端个人主义的现象；见利忘义、损公肥私行为时有发生；不讲信用、欺骗欺诈成为社会公害；以权谋私、腐化堕落现象严重存在。 针对这种情况，精神文明建设必须从以社会公德为核心的基础文明建设抓起。
不仅要重视社会道德建设中的认识功能，更要重视道德的实践功能。 中国**中央颁布的《公民道德建设实施纲要》是贯彻落实。
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