建档立卡会议记录f范文

一、建*立卡贫困户家庭成员自然增加会议记录怎么写

一、什么是“两免一补”及为什么要实行“两免一补”?

“两免一补”简单来说就是对义务教育阶段家庭经济困难学生免费提供教科书、免杂费和补助寄宿生生活费。

实行“两免一补”,是**、**着眼经济社会发展全局做出的重大决策;是贯彻落实科学发展观,促进城乡、区域统筹协调发展的根本要求;是构建和谐社会、促进解决“三农”问题、确保教育机会公正公平的一项重要举措;是维护广大人民群众根本利益,功在当代、利在千秋的“民心工程”、“德*工程”。

二、我省“两免一补”的实施范围和对象是什么?

“两免一补”,即同时免费提供教科书、免杂费和对其中的寄宿生补助生活费。实施范围和对象为:一是21个国家扶贫开发工作重点县农村义务教育阶段家庭经济困难学生、特教生;二是全省义务教育阶段中,持有当地民*部门颁发的特困证(卡)、低保证的农村特困群众和城市低保户的子女。

“一免”,即免费提供教科书。实施范围和对象为:21个国家扶贫开发工作重点县和农村特困群众子女以外的农村义务教育阶段家庭经济困难学生。

二、精准扶贫脱贫会议记录

核桃、落水洞两村委会“建档立卡”回头看

会议记录

会议时间: XX年XX月XX日

会议地点: 村委会小会议室

参会人员:镇人大主席、镇扶贫办全体人员、核桃村和落水洞村两委成员、各村小组干部

主持人:某某

记录人:某某

会议议题:核桃、落水洞两村委会“建档立卡”回头看

会议内容:

第一、镇扶贫办主任对调整工作的具体事项和程序进行解释说明,在11月20日前将调整结果上报至镇扶贫办。

第二、镇人大主席向与会人员传达县扶贫办“建档立卡”回头看工作会议精神,要求要结合会议要求,针对 “建档立卡”扶贫工作中出现的各种问题,积极快速地展开自查、调整工作。据此,他作出以下要求:

一是“建档立卡”工作事关贫困群众的贴身利益,村两委和村小组干部必须高度重视,严格按照民主程序、阳光操作的要求,按照标准对现在规模数的贫困户进行真实合理的替换,为后期的精准扶贫工作打好基础,有效地帮助解决贫困户的困难。

二是各村委、各村小组都必须做到民主评议,并把民主评议的结果对全村进行公示。重视群众意见,已脱贫户对“建档立卡”退出有不理解的地方,及时进行解释。

三是上下保持信息畅通,调整。核桃、落水洞两村委会“建档立卡”回头看

会议记录

会议时间: XX年XX月XX日

会议地点: 村委会小会议室

参会人员:镇人大主席、镇扶贫办全体人员、核桃村和落水洞村两委成员、各村小组干部

主持人:某某

记录人:某某

会议议题:核桃、落水洞两村委会“建档立卡”回头看

会议内容:

第一、镇扶贫办主任对调整工作的具体事项和程序进行解释说明,在11月20日前将调整结果上报至镇扶贫办。

第二、镇人大主席向与会人员传达县扶贫办“建档立卡”回头看工作会议精神,要求要结合会议要求,针对 “建档立卡”扶贫工作中出现的各种问题,积极快速地展开自查、调整工作。据此,他作出以下要求:

一是“建档立卡”工作事关贫困群众的贴身利益,村两委和村小组干部必须高度重视,严格按照民主程序、阳光操作的要求,按照标准对现在规模数的贫困户进行真实合理的替换,为后期的精准扶贫工作打好基础,有效地帮助解决贫困户的困难。

二是各村委、各村小组都必须做到民主评议,并把民主评议的结果对全村进行公示。重视群众意见,已脱贫户对“建档立卡”退出有不理解的地方,及时进行解释。

三是上下保持信息畅通,调整工作进行中出现问题及时反映解决。

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三、村民代表民主评议贫困户会议纪录怎么写

例子:

**村村民代表大会民主评议会议记录

时 间:2015-**-**

地 点: 村委会一楼

参会人数: 65人

主 持 人: 苏** 记 录 人: 苏**

内 容:一、组织学习《**********工作方案》的通知:

1、工作目标:建档立卡对象为全市农村贫困户;2015年底前,在全市范围内建立贫困户电子信息档案,并向贫困户发放《扶贫手册》。

2、贫困户建档立卡方法和步骤:

(一)工作方法:1标准,以2014年农民人均收入3000元以下福建省农村扶贫标准为识别标准。

2规模,我村下达贫因户建档立卡的指标任务为139人;原低保85人,新增贫困户54人。

3做法,结合农村低保户的情况,通过农户申请,民主评议,公示公告和逐级审核的方式,整户识别。

4登记内容,家庭基本情况、致贫原因、帮扶责任人、帮扶计划、帮扶措施、帮扶成效等六个方面内容。

(二)工作步骤和时间安排:第一步规模分解;第二步初选对象;第三步公示公告;第四步结对帮扶;第五步制定计划;

第六步填写手册;第七步数据录入;第八步联网运行;第九步数据更新。

二、民主评议:

1、通报申请人名单:①原低保户名单(详见名册);②新增贫困户名单(详见名册)。

2、下面请各位代表对以上家庭情况有异议的提出宝贵意见:

?:个别户包括二女户目前居住环境很不错,现在还低保,应调整给确实困难的或残疾的。

答:调整低保对象时间是每年度12月初,咱村每年度都有适当调整;今年适逢省农办(2015)**号文精神,增加3001—4000元困难户建档立卡、上网全省发布,因此召开今天会议,也是为了更好、更切实的调整低保户提供有力的依据。其他人还有什么异义请提出?

……。

如没,咱下面按举手方式进行表决,顺序以花名册顺序逐户表决,工作人员要认真清点举手同意与不同意及弃权票数。

下面进行表决:

(略)

工作人员向大会报告表决结果:(略)

根据工作人员报告,今日应到会83人,实到会65人,基本一致同意以上困难户为本村困难群体,会后请及时上报。

今天会议就到此结束,散会。

四、村民代表民主评议贫困户会议纪录怎么写

例子:**村村民代表大会民主评议会议记录时 间:2015-**-** 地 点: 村委会一楼 参会人数: 65人 主 持 人: 苏** 记 录 人: 苏** 内 容:一、组织学习《**********工作方案》的通知:1、工作目标:建档立卡对象为全市农村贫困户;2015年底前,在全市范围内建立贫困户电子信息档案,并向贫困户发放《扶贫手册》。

2、贫困户建档立卡方法和步骤: (一)工作方法:1标准,以2014年农民人均收入3000元以下福建省农村扶贫标准为识别标准。 2规模,我村下达贫因户建档立卡的指标任务为139人;原低保85人,新增贫困户54人。

3做法,结合农村低保户的情况,通过农户申请,民主评议,公示公告和逐级审核的方式,整户识别。 4登记内容,家庭基本情况、致贫原因、帮扶责任人、帮扶计划、帮扶措施、帮扶成效等六个方面内容。

(二)工作步骤和时间安排:第一步规模分解;第二步初选对象;第三步公示公告;第四步结对帮扶;第五步制定计划;第六步填写手册;第七步数据录入;第八步联网运行;第九步数据更新。二、民主评议:1、通报申请人名单:①原低保户名单(详见名册);②新增贫困户名单(详见名册)。

2、下面请各位代表对以上家庭情况有异议的提出宝贵意见:?:个别户包括二女户目前居住环境很不错,现在还低保,应调整给确实困难的或残疾的。答:调整低保对象时间是每年度12月初,咱村每年度都有适当调整;今年适逢省农办(2015)**号文精神,增加3001—4000元困难户建档立卡、上网全省发布,因此召开今天会议,也是为了更好、更切实的调整低保户提供有力的依据。

其他人还有什么异义请提出?……。如没,咱下面按举手方式进行表决,顺序以花名册顺序逐户表决,工作人员要认真清点举手同意与不同意及弃权票数。

下面进行表决:(略)工作人员向大会报告表决结果:(略)根据工作人员报告,今日应到会83人,实到会65人,基本一致同意以上困难户为本村困难群体,会后请及时上报。今天会议就到此结束,散会。

五、建档立卡贫困户走访记录怎么填写

建档立卡贫困户走访记录应按实际情况写即可,具体包括时间,地点,哪些领导及工作人员上门入户,表达对贫困户的关心,鼓励贫困户等。

注:

1、**扶贫办有个扶贫开发系统,县级以上扶贫办大多有查询权限,建议去当地咨询是否在档或扶贫*策。直接向相关人员咨询。

2、建档立卡贫困户是按照“户主申请、村民小组提名、村民代表评议和票决、村委会审查、乡(镇)*府审核、县扶贫办复核、县人民*府审批”的程序进行确定的。

村委会有扶贫对象民主评议和票决的会议记录及代表签名,乡镇人民*府和县扶贫办有扶贫对象审核的相关记录和档案资料,县扶贫办对乡镇上报的扶贫对象信息资料进行最后把关,确保没有争议或争议解决后报县人民*府批准,统一建立县级档案,并按要求录入全国贫困农户信息系统。

3、“贫困户的建档立卡”是指贫困户信息进入《全国扶贫开发信息系统业务管理子系统》简称“建档立卡”及业务系统不对贫困户开放查询功能,目前贫困户无法登录网站查询。不过有些地方开放了查询功能,大家可以以当地出示的公告为准。

扩展资料:

建档立卡贫困户走访应动态了解掌握所帮建档立卡贫困户具体生活实际、困难和亟待解决的问题,并根据了解的困难和问题,制定详细、科学、合理、可操作性强的具体帮扶措施。

要强化帮扶责任人对于各项帮扶*策的了解和知晓度,帮扶责任人要清楚掌握各项扶贫*策,准确把握扶贫*策的扶持对象、适用条件、补贴金额等相关内容。结合《烟台开发区精准扶贫手册》,做好扶贫*策宣讲,让结对贫困户清楚明白*策规定。

帮扶责任人要清楚了解结对帮扶的贫困户家底,可参照贫困户家中存放的脱贫实录,重点了解身体状况、子女情况、致贫原因、脱贫时间等基本情况。要认真填写《烟台开发区精准扶贫手册》和《精准帮扶责任卡(副卡)》,做好记录。

落实“三清三明六个一”走访要求,因户施策,逐户落实,让每一户贫困群众过冬有干净保暖住房、有取暖设备、有御寒衣服、有节日食品。帮助年老体弱的贫困户打扫住宅和庭院卫生、清洗衣物。

参考资料来源:人民网-烟台开发区召开走访建档立卡贫困户专题会议

六、农村扶贫对象立卡建档的村级会议记录怎么写

希望以下相关资料能对你有用 一、什么是“两免一补”及为什么要实行“两免一补”? “两免一补”简单来说就是对义务教育阶段家庭经济困难学生免费提供教科书、免杂费和补助寄宿生生活费。

实行“两免一补”,是**、**着眼经济社会发展全局做出的重大决策;是贯彻落实科学发展观,促进城乡、区域统筹协调发展的根本要求;是构建和谐社会、促进解决“三农”问题、确保教育机会公正公平的一项重要举措;是维护广大人民群众根本利益,功在当代、利在千秋的“民心工程”、“德*工程”。 二、我省“两免一补”的实施范围和对象是什么? “两免一补”,即同时免费提供教科书、免杂费和对其中的寄宿生补助生活费。

实施范围和对象为:一是21个国家扶贫开发工作重点县农村义务教育阶段家庭经济困难学生、特教生;二是全省义务教育阶段中,持有当地民*部门颁发的特困证(卡)、低保证的农村特困群众和城市低保户的子女。 “一免”,即免费提供教科书。

实施范围和对象为:21个国家扶贫开发工作重点县和农村特困群众子女以外的农村义务教育阶段家庭经济困难学生。 三、我省享受“两免一补”人数和资金是多少? 从2005春季开学开始,我省对21个国家扶贫开发工作重点县农村义务教育阶段的名贫困学生(约占学生总数的25%)实行“两免一补”(免费提供教科书、免杂费及对其中的寄宿生补助生活费),对其它县(市、区)农村义务教育阶段的名贫困学生(约占学生总数的18%)实行“一免”(免费提供教科书)。

同时,我省在全国率先对约26.3万名农村特困群众和城市低保户子女在义务教育阶段实行“两免一补”。 2005年,中央和省共安排专项资金万元用于“两免一补”工作。

为了减轻基层负担,除中央提供免费教科书万元外,免杂费和补助寄宿生生活费两部分资金万元全部由省级财*负担。 四、我省享受省定“两免一补”资助的贫困生条件是什么? 设区市所在地城区和县级市市区范围内贫困生的认定:持有当地民*部门出具低保证的城市低保户子女。

农村贫困生的认定:1、持有当地民*部门出具的特困证、卡或低保证的农村特困群众子女;2、父母双亡,无任何经济来源;3、父母一方已故,造成家庭经济困难;4、父母双残或单残,造成家庭经济困难;5、不可抗拒的天灾人祸,造成家庭经济困难;6、家庭成员久病无钱医治,造成家庭经济困难;7、父母中有弱智或精神不正常,不能劳动者,造成家庭经济困难;8、学生本人残疾,造成家庭经济困难;9、人口较多导致家庭经济困难;10、其他原因造成家庭经济困难。 五、我省贫困生认定的一般程序是什么? 1、学校通过有效途径公开资助信息(包括资助的条件,资助的名额,资助的申请、审核、监督和申诉程序等),组织学生填写申请资助表。

2、由学校会同村委会成立有学生家长代表和教师代表等参加的评审小组,按照有关*策和具体办法进行评审,初步确定受资助学生名单。3、对初步确定的受资助学生名单,由学校在校内及学生家庭所在的乡、镇范围内张榜公示7天。

教育主管部门和学校要公布举报电话,及时查处有关问题和修订资助名单。4、学校将公示无异议的拟资助学生名单及学生有关信息上报县级教育、财*部门。

5、县级教育、财*部门对各学校上报的家庭经济困难学生相关数据进行审核、汇总,并批复相关学校,建立工作台帐和数据库。 六、我省如何对贫困生进行管理? 贫困生每学年评定一次,根据农村贫困家庭脱贫、返贫的实际情况,对受资助的贫困学生作出适当调整,确保贫困家庭学生享受资助。

要自下而上逐级建立贫困家庭学生动态基础数据管理系统,按年度实行动态管理,建立跟踪问效机制。 七、我省免费提供教科书的范围是什么? 对贫困小学生免费提供品德与生活(品德与社会)、语文、数学、外语、科学、艺术(或选择音乐、美术)、综合实践活动(信息技术)等科目的教科书;对贫困初中生免费提供思想品德、语文、数学、外语、科学(或选择生物、物理、化学)、历史与社会(或选择历史、地理)、艺术(或选择音乐、美术)、体育与健康、综合实践活动(信息技术)等科目的教科书。

免费教科书一律加盖“本书由国家免费提供”印章。 八、我省免杂费标准和寄宿生生活费补助标准是多少? 1、2005年秋季免杂费标准为: (1)国家扶贫开发工作重点县县城以外的乡镇及县城所在镇所属农村学校学生,小学每生每学期50元,初中每生每学期65元。

(2)非国家扶贫开发工作重点县县城以外的乡镇及县城所在镇所属农村学校学生,小学1-2年级每生每学期68.5元(没有开设信息技术教育课的为65元),3-6年级每生每学期83.5元(没有开设信息技术教育课的为80元),初中每生每学期97元(没有开设信息技术教育课的为90元)。 (3)县城及市区学校学生(含国家扶贫开发工作重点县城城区),小学1-2年级每生每学期98.5元(没有开设信息技术教育课的为90元),3-6年级每生每学期118.5元(没有开设信息技术教育课的为110元),初中每生每学期142元(没有开设信息技术教育课的为130元)。

(4)省定扶贫开发工作。

七、建档立卡贫困户走访记录怎么填写

按实际情况写即可,具体包括时间,地点,哪些领导及工作人员上门入户,表达对贫困户的关心,鼓励贫困户等。

注:

1、**扶贫办有个扶贫开发系统,县级以上扶贫办大多有查询权限,建议去当地咨询是否在档或扶贫*策。直接向相关人员咨询。

2、建档立卡贫困户是按照“户主申请、村民小组提名、村民代表评议和票决、村委会审查、乡(镇)*府审核、县扶贫办复核、县人民*府审批”的程序进行确定的,村委会有扶贫对象民主评议和票决的会议记录及代表签名,乡镇人民*府和县扶贫办有扶贫对象审核的相关记录和档案资料,县扶贫办对乡镇上报的扶贫对象信息资料进行最后把关,确保没有争议或争议解决后报县人民*府批准,统一建立县级档案,并按要求录入全国贫困农户信息系统。

3、“贫困户的建档立卡”是指贫困户信息进入《全国扶贫开发信息系统业务管理子系统》简称“建档立卡”及业务系统不对贫困户开放查询功能,目前贫困户无法登录网站查询。不过有些地方开放了查询功能,大家可以以当地出示的公告为准。

八、扶贫动态调整会议记录

扶贫动态调整会议记录: 2017年7月15日,全区贫困人口动态调整工作会议在南宁召开,就贫困人口动态调整工作作出部署。

自治区*委副书记孙大伟出席会议并讲话。 孙大伟指出,贫困人口动态调整,是精准识别贫困人口的继续和深入,对我区推进精准扶贫精准脱贫、打赢脱贫攻坚战具有重要意义。

孙大伟强调,贫困人口动态调整是查漏补缺,把符合条件的贫困人口及时纳入帮扶范围,提高建档立卡数据的真实性、准确性。 要掌握好工作中的流程标准原则,做到统一标准、统一步骤、统一流程,进一步提高识别精准度。

及时落实帮扶联系人,扎实开展好精准帮扶工作。 自治区人大常委会副主任李克、自治区副主席张秀隆出席会议。

会上,自治区扶贫办有关负责人就贫困人口动态调整工作进行业务培训。 扩展资料扶贫标准: 我国在2008年前有两个扶贫标准。

第一个是1986年制定的206元的绝对贫困标准,该标准以每人每日2100大卡热量的最低营养需求为基准,再根据最低收入人群的消费结构来进行测定。 第二个是2000年制定的865元的低收入标准。

2008年,绝对贫困标准和低收入标准合一,统一使用1067元作为扶贫标准。 此后,随着消费价格指数等相关因素的变化,标准进一步上调至1196元。

参考资料来源:新华网-全区贫困人口动态调整工作会议召开。

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