文秀网一、正确的有关社区卫生健康教育讲座通知这么写
国家教育部关于确定第二批全国社区教育实验区的通知
教职成「2003」7号
各省、自治区、直辖市教育厅（教委），*生产建设兵团教委，各计划单列市教育局：
自2001年11月我部召开全国社区教育实验工作经济交流会议，并确定28个社区教育实验区以来，全国社区教育实验工作深入开展。各实验区努力建立和完善社区教育管理体制、运行机制和教育培训网络，广泛开展了面向社区居民的各类教育培训活动，多形式、多层次满足社区居民不断增长的多样化学习需求，创建了一大批富有朝气与活力的学习型组织，促进7全民学习活动的开展，为社区建设的全面推进和社区居民整体素质的不断提高做出了积极贡献。实践证明，确定全国社区教育实验区，有利于调动各地深入开展社区教育工作的积极性和主动性，有利于充分利用、拓展社区内各类教育资源，有利于以点带面，对其它地区发挥示范和带动作用。为推动全国的社区教育工作的广泛发展，我部决定进一步扩大全国社区教育实验区的范围。在各省（自治区、直辖市）教育行*部门推荐的基础上，经我部审核，确定北京市海淀区等33个城区（市）为第二批全国社区教育实验区（名单见附件）。今后，我部还将扩大社区教育实验区范围，并向农村拓展。
各地要以*的十六大精神和“三个代表”重要思想为指导，充分认识开展社区教育对构建终身教育体系、推进学习型社会建设和促进社区全面发展的重要意义，认真做好本地区和本实验区的社区教育工作，加强对本地区全国社区教
育实验区的指导。各全国社区教育实验区要继续按照我部2001年全国社区教育实验工作经验交流会议精神，进一步总结经验，深化改革，锐意创新，扎实而有效地推动社区教育实验工作，在让区教育工作中发挥示范带动作用。
二00三年十二月十日
附件：第二批全国社区教育实验区名单
第二批全国社区教育实验区名单
北京市海淀区、顺义区
天津市南开区
河北省保定市北市区、唐山市路南区
山西省太原市迎泽区
辽宁省辽阳市宏伟区
吉林省长春市朝阳区
黑龙江省佳木斯市前进区
上海市静安区、徐汇区
江苏省南京市鼓楼区
浙江省杭州市萧山区、义乌市、宁波市海曙区
安徽省合肥市蜀山区
福建省福州市鼓楼区
江西省赣州市章贡区
山东省济南市市中区、青岛市市南区
湖北省武汉市青山区、荆州市沙市区
湖南省长沙市岳麓区
广东省广州市荔湾区
海南省海口市美兰区
重庆市沙坪坝区
云南省昆明市五华区
陕西省西安市碑林区
甘肃省张掖市甘州区
青海省西宁市城西区
宁夏*自治区银川市兴庆区
**自治区乌鲁木齐市新市区
*生产建设兵团石河子市
以上供你参考
二、健康教育报告的格式
各学校：
迎国家技术评估每校要准备汇报材料，现将健康教育汇报材料的基本格式发给你们，请各校认真准备。
说明：1、每校的汇报控制在8~10分钟，汇报不超过10分钟。
2、这份基本格式只是一个框架，各校要根据本校的实际情况来写。
荷塘区教育局
2009、2、19
迎检学校健康教育汇报材料基本格式
在区委、区*府和区教育局的高度重视和悉心指导下，我校以《健康教育评价方案》和《学校卫生工作条例》为依据，积极推进健康教育工作的开展，采取了多种措施，在增强全校师生的健康意识，提高师生健康水平，培养师生良好的健康行为和习惯等方面取得了较好效果。现将我校健康教育开展情况作如下汇报：
一、领导重视、组织健全、责任明确。
▼提示：
1、学校健康教育成立了以校长为组长，书记和主管副校长为副组长，教务科（处）、学生科（*教处）领导为成员的健康教育领导小组。并构建了由学校领导、教务部门、健教老师组成的学校健康教育三级管理网络体系，责任到人，落实到位。
2、保证健康教育经费支出，用于发放健教人员津贴、添置健康教育教具、宣传并组织健康教育活动等。
二、狠抓“两率”、切实增强广大师生的健康意识，培养良好的健康行为习惯。
▼提示：
1、以课程促“两率”。按规定开足课程的同时，还把健康教育有关知识渗透到生物、体育等课程中，把健康教育融入到其他学科。
2、以考试促“两率”。把健康教育作为期中、期末考试内容，考试成绩计入学生成绩单，教师作出考试分析和统计，考试结果作为考核老师的依据之一。
3、以活动促“两率”。开展形式多样的健康教育宣传活动
4、以考核促“两率”。每周定时或不定时检查学生仪容仪表和其他卫生行为，包括头发过长，服饰不规范、衣领脏、指甲过长，随地吐痰、乱扔纸屑、乱倒饭菜等不健康行为，并纳入班级考核。
三、健康教育课程开设
1、课程开设：
▼提示：
充分发挥课堂教育的主渠道作用，开足健康教育课，学校每周在校本课程中开设健康教育课0.5课时。
健康教育教学计划：
▼提示：
学校制定涵盖健康教育的总体教学计划，健康教育教师制定个人教学计划。
2、健康教育教材：
▼提示：
学校使用义务教育阶段统编教材《中小学生健康教育》。
3、健康教育师资培训：
▼提示：
⑴本校学生人数为 人，按600:1的比例配备专（兼）职卫生技术人员 人。学校为健康教育教师颁发聘书。
⑵除了参加市、区一级的健康教育师资培训外，学校还组织健康教育教师通过集体培训与个人学习相结合的方式提高健教教师的专业水平，培训课时总计达到120小时/每期。
4、教案：
▼提示：
健康教育教师根据学校总体教学计划和个人教学计划认真写好了详实的教案，每篇教案后都有课后记。
5、教具：
▼提示：
学校根据《湖南省中小学卫生室器械配备标准目录》的装备要求，设置学校卫生室（健康教育室）。
6、考试测评：
▼提示：
⑴把健康教育作为期中、期末考试内容，考试成绩计入学生成绩单，学生考试成绩作为考核老师的依据之一。
⑵每次考试之后，健教老师作出试卷分析和统计，统计结果表明，我校学生健康知识知晓率≥95%。
7、教学检查：
▼提示：
学校组织常规教学检查和针对健康教育的专项检查，检查结果作为考核教师的依据之一。
四、健康教育宣传教育活动
1、健康教育宣传专栏
▼提示：
学校每月出一期健康教育宣传专栏，宣传栏上标明日期，并保存底稿或照片。
2、开展形式多样的健康教育宣传活动
⑴把健康教育融入班队等集体活动
▼提示：
学校以主题班会、知识竞赛、电化教育、专题讲座等多
三、2015年健康健康教育总结怎么写
强调健康与宣传的重要性。
没有范文。
以下供参考，
主要写一下主要的工作内容，如何努力工作，取得的成绩，最后提出一些合理化的建议或者新的努力方向。
工作总结就是让上级知道你有什么贡献，体现你的工作价值所在。
所以应该写好几点：
1、你对岗位和工作上的认识2、具体你做了什么事
3、你如何用心工作，哪些事情是你动脑子去解决的。就算没什么，也要写一些有难度的问题，你如何通过努力解决了
4、以后工作中你还需提高哪些能力或充实哪些知识
5、上级喜欢主动工作的人。你分内的事情都要有所准备，即事前准备工作以下供你参考：
总结，就是把一个时间段的情况进行一次全面系统的总评价、总分析，分析成绩、不足、经验等。总结是应用写作的一种，是对已经做过的工作进行理性的思考。
总结的基本要求
1.总结必须有情况的概述和叙述，有的比较简单，有的比较详细。
2.成绩和缺点。这是总结的主要内容。总结的目的就是要肯定成绩，找出缺点。成绩有哪些，有多大，表现在哪些方面，是怎样取得的；缺点有多少，表现在哪些方面，是怎样产生的，都应写清楚。
3.经验和教训。为了便于今后工作，必须对以前的工作经验和教训进行分析、研究、概括，并形成理论知识。
总结的注意事项：
1.一定要实事求是，成绩基本不夸大，缺点基本不缩小。这是分析、得出教训的基础。
2.条理要清楚。语句通顺，容易理解。
3.要详略适宜。有重要的，有次要的，写作时要突出重点。总结中的问题要有主次、详略之分。
总结的基本格式：
1、标题
2、正文
开头：概述情况，总体评价；提纲挈领，总括全文。
主体：分析成绩缺憾，总结经验教训。
结尾：分析问题，明确方向。
3、落款
署名与日期。
四、什么叫健康知识讲座
11月24日上午， “您的健康，我心牵挂”健康知识讲座在南塔街道社区卫生服务中心举行。受邀的第四人民医院心血管病专家，为在场的数十名中老年人进行了专题讲座，并提供了医务答疑、现场咨询等服务。
南塔街道社区卫生服务中心负责人王文明介绍，此次讲座以高血压、心脏病以及糖尿病的防治为主要宣讲内容，重点向大家传授中老年人常见疾病的预防和治疗方法，并以现场答疑、发放资料等形式来强化授课效果、宣传健康知识。据了解，目前南塔街道社区共有900余名心血管疾病患者和糖尿病患者，均已登记在册并建立了相关的健康档案。
而类似的健康知识讲座，南塔街道社区卫生服务中心已经举办了36次，深受广大居民欢迎。 “以前各方面的健康知识都零零碎碎的知道一些，但是真的需要时往往想不起来，过没多久就忘了。现在每次搞的都是专题讲座，健康知识分门别类又比较集中，还有知识手册和资料送，印象深刻很多，平时也能更好地用这些知识去保养自己的身体了！”社区居民黄大爷高兴地说。卫生服务中心工作人员表示，只要社区居民有需要，想要了解自身的健康状况或进行健康评估，还可以直接到服务中心进行相关检查；也可以通过电话预约，服务中心将派医生上门服务，为居民进行免费体检，并为其建立健康档案实施健康管理。
五、关于饮用水安全与健康知识讲座 的 通知与总结怎么写
水对大自然是如此，水对人体也是如此，人们饮用的水，既不应该是毒液，同时也不应该是营养液。
大自然赋予水的使命，一是孕育生命。再就是做为载体、溶剂承担动植物机体内的新陈代谢。
为完成这一使命，就要求水――这个载体、溶剂必须是洁净的。如此，水才有活性，水中才会有新鲜适量的溶解氧，有毒的水，含营养的水显然是不具备这些条件的，有毒的水完成不了这一使命，含营养的水完成不好这一使命。
如果说新陈代谢是生命的真谛，那洁净的水则是生命的源泉，生命的内容，生命的象征。 遗憾的是，现在有相当多的人并没有这样的认识，一些人主要是孩子们，天天喝这个汁，那个液的来代替喝水，结果不是长成了小胖墩儿，就是变成了豆芽菜，很少有健康的。
现在好多疾病呈低龄化趋势，这不能不说是原因之一。 同时，人们也都知道这样一个事实，喝饮料不如喝水解渴，这也从一个方面说明了饮料代替不了水，因为饮料中的水失去了活性，没有了溶解氧。
所以说，水中没有营养物质才是对的；水与食物是各司其责，人们对食物要求的是——营养丰富，而人们每天都离不开的生命之水——却必须是洁净的。
六、两百到三百字的通知
小采取多方措施保安全 时值冬季，观海卫镇中心小学针对学生路途远、生源散、接送车辆多及不安全因素增多等情况，采用多种措施保安全： 一、发告家长书，告知家长树立安全意识，叫子女不乘坐有安全隐患的不合法车辆； 二、与交警、城管联系，整顿治理报废车、拼装车、电瓶车、机动三轮车、无证无牌及超载等违规车辆； 三、在校门口划线定位，做到接送的家长按规定站队及超载等违规车辆； 四、增加门卫和门口值勤师生，加强管理力度； 五、采用错时按时放学规定，既减少了家长的等待时间，又避免了校门口拥挤的不安全状况。
（观海卫镇中心小学 华启钿） 又讯：观海卫镇小举行消防知识安全讲座 针对冬季火灾易发生的特点及安全形势的严峻，观海卫镇小日前对全体学生进行了消防知识安全讲座。讲座内容分“预防火灾应注意什么”、“在家中如何注意防火”、“发生火灾如何报警”和“遭遇火灾如何正确脱险”等四大方面。
讲座结束后还向学生发放了“消防知识书”供学生巩固。 又讯：观海卫镇小举行火灾逃生演习 观海卫镇中心小学在对学生进行消防知识安全讲座后，为巩固讲座知识，加深理解逃生知识，近日进行了火灾逃生演示。
下午3时正，校园内浓烟滚滚，随之，尖利的火灾警报声响起，学生拿出湿布捂住口鼻，马上蹲下；各教师听到警报后各自奔向所在的班级，按“学校火灾逃生预案”组织学生有序地撤离教室。整个演习历时6分钟，取得较为理想的效果。
（观海卫镇中心小学 华启钿） 又讯：天元镇小切实做好校园食品安全专项整治工作 天元镇中心小学扎实推进“平安校园”建设，近日该校认真贯彻（慈食安委[2005]1号）文件精神，切实做好校园食品安全专项整治工作。 1、加强学校食堂食品采购、登记验收、清洗、留样、储藏等管理工作。
2、加强学校食堂环境卫生、食堂人员个人卫生。 3、加强教育学生不在校园周边餐饮摊点购买食品。
4、加强与镇城管办联系，如发现在校门口有个别流动摊点，请城管办人员来处理。（ 天元镇中心小学总务处） 又讯：桥头镇中心小学开展“安全校园”教育系列活动 为了全面提高学生的安全意识，增长学生安全防护知识和安全保护措施，桥头镇中心小学在12月份展开了一系列安全教育活动，努力做到“防患于未然”。
在月初的一次升旗仪式上校长进行了安全动员大会，继而将开展“五个一”主题系列活动：听一次安全讲座；写一篇安全征文，谈谈身边的安全故事；举行一次安全演讲比赛；进行一次安全知识竞赛；开展一次以“增强安全意识，提高自我保护能力”为主题的班队活动。 通过听听、写写、说说，学生增强了安全意识，学到了安全自护的本领。
学校将努力确保学生的安全和健康成长，并积极打造“平安校园”。 又讯：桥头镇中心小学举行“安全知识讲座” 安全教育是学校教育工作不可忽视的一环，12月2日下午第三节课，桥头镇中心小学举行了安全知识讲座，包括交通安全、课间安全和防火自救等几方面知识。
如：认识各种交通安全标志；红绿灯、斑马线的作用；发生意外交通事故怎么处理；课间游戏应注意什么以及遇到火灾等情况如何及时有效地处理等方面。通过讲座，学生们不仅懂得了一些安全的基本常识，同时也提高了自己的保护能力。
（桥头镇小 杜孟红） 又讯：加强学校安全工作，确保师生平安 桥头镇桥南小学对安全工作高度重视，认真贯彻落实上级有关安全工作的指示精神，积极做好宣传教育工作，健全制度，落实职责，严格管理，并采取一系列措施确保师生安全。 一是学校和每位教职工签订本年度学校安全工作职责，落实安全教育的各项措施。
班主任坚持每天晨间谈话对学生进行安全教育，实行值周、值日教师站岗巡视制度。做到只要有一学生在校，教师不离岗，防止各类事故的发生，进一步把安全工作落到实处。
二是加强对学生的交通安全教育，严禁12岁以下儿童骑车上学，鼓励学生步行。特别对骑车上学的学生和家长做好安全签约工作。
少先队大队部向全校少先队员发出倡议，远离摊贩，不买零食，以防食物中毒，净化校园环境。少先队员积极响应，自觉抵制不卫生的食品入口，杜绝安全隐患。
三是学校用3万余元对食堂内的锅炉、蒸饭箱进行更新，切实排除事故隐患。邀请桥头交警中队给全校师生讲交通安全。
本学期重点开展四个一活动：一是开展安全知识竞赛活动；二是以安全为主题的一堂班队活动课；写一篇以安全为内容的征文；还进行一次安全知识演讲赛。通过系列活动，增强学生的安全防范意识，提高自救自护能力。
由于认真落实各项安全措施，学校一直平安无事。（桥南小学 陈建华） 又讯：桥头镇五丰小学安全工作常抓不懈 安全系着千万家。
桥头镇五丰小学始终将安全工作视为重中之重。为进一步提高学生的安全意识，增强学生的自护自救能力，近期，该校又开展了一系列活动：紧张而有序的师生逃生演练，灭火器的使用培训，生动的安全知识讲座，形式多样的主题班会，精彩纷呈的知识竞赛、演讲比赛，细致的安全隐患大排查……在活动中，全体师生深深地体会到了安全的重要性，并以实际行动努力打造着平安校园。
（五。
七、怎样预防溺水健康教育知识讲座培训总结
培训、宣传、安全与管理的重要。
没有范文。
以下供参考，
主要写一下主要的工作内容，如何努力工作，取得的成绩，最后提出一些合理化的建议或者新的努力方向。。。。。
工作总结就是让上级知道你有什么贡献，体现你的工作价值所在。
所以应该写好几点：
1、你对岗位和工作上的认识2、具体你做了什么事
3、你如何用心工作，哪些事情是你动脑子去解决的。就算没什么，也要写一些有难度的问题，你如何通过努力解决了
4、以后工作中你还需提高哪些能力或充实哪些知识
5、上级喜欢主动工作的人。你分内的事情都要有所准备，即事前准备工作以下供你参考：
总结，就是把一个时间段的情况进行一次全面系统的总评价、总分析，分析成绩、不足、经验等。总结是应用写作的一种，是对已经做过的工作进行理性的思考。
总结的基本要求
1.总结必须有情况的概述和叙述，有的比较简单，有的比较详细。
2.成绩和缺点。这是总结的主要内容。总结的目的就是要肯定成绩，找出缺点。成绩有哪些，有多大，表现在哪些方面，是怎样取得的；缺点有多少，表现在哪些方面，是怎样产生的，都应写清楚。
3.经验和教训。为了便于今后工作，必须对以前的工作经验和教训进行分析、研究、概括，并形成理论知识。
总结的注意事项：
1.一定要实事求是，成绩基本不夸大，缺点基本不缩小。这是分析、得出教训的基础。
2.条理要清楚。语句通顺，容易理解。
3.要详略适宜。有重要的，有次要的，写作时要突出重点。总结中的问题要有主次、详略之分。
总结的基本格式：
1、标题
2、正文
开头：概述情况，总体评价；提纲挈领，总括全文。
主体：分析成绩缺憾，总结经验教训。
结尾：分析问题，明确方向。
3、落款
署名与日期。
八、健康教育活动内容怎么写 活动方案
20XX年，是实施“十二五”规划的关键一年，也是深化医药卫生体制关键之年。
依据全省及泰州市爱国卫生工作要点，为做好我市20XX年健康教育工作，进一步提高健康教育工作水平，结合我市实际，特制定本工作方案。 一、指导思想 健康教育是精神文明的重要内容，是国家和社会文明程度的重要标志，20XX年我市健康教育工作的指导思想是：深入落实科学发展观，认真贯彻《省委、省*府关于深化医药卫生体制改革的实施意见》，以*的xx大精神为指针，以向全民普及卫生知识为前提，以提高全民健康素养和自我保健意识为根本，以引导全民养成科学、健康、文明的生活方式为目的，围绕创建国家级卫生城市这一中心，大力开展健康教育及健康促进工作，全面实施基本公共卫生服务和重大公共卫生服务项目，推进基本公共卫生服务的均等化进展，努力提高健康教育普及率和健康行为形成率，为建设和谐泰兴做出应有的贡献。
二、工作目标 1、创建工作：依据《国家级卫生城市考核验收评估标准》及《江苏省卫生镇考核验收评估标准》，切实开展健康教育各项工作，做到各项资料齐全详实，宣传活动形式多样，监测干预相关指标达到评估标准，年内确保国家级卫生城市及江苏省卫生镇通过省级初评。 2、居民健康素养促进工作： 1）充分利用广播、电视、报刊、网络、专栏、巡讲、竞赛等传播手段做好健康素养基本知识与技能的普及宣传活动，各社区卫生服务中心和乡镇卫生院每年开展健康素养知识与技能讲座不少于12次，社区卫生服务站和村卫生室不少于6次。
2）按照省市方案要求，各乡镇进一步推进城乡居民健康素养干预和监测工作，市年内建立2个农村社区（河失镇及古溪镇）、2个城市社区（新城市花园及富泰华庭）及2所学校（济川中学及河失镇初级中学）健康素养监测网络，努力推进“健康素养促进行动”典型社区（村）的建设，有组织、有计划地开展健康素养干预及健康管理工作，使健康素养监测工作制度化、经常化，三类人群样本量各不低于3000例，确保三类人群健康素养知识知晓率及行为形成率不低于75%。 3）做好“居民健康素养评估学习系统”的推广，年内至少组织3000名以上城乡居民自测健康素养水平，并适时对各单位系统推广使用情况开展督导及评估。
3、健康教育绩效工作： 1）市级按照国际组织和国家确立的卫生宣传日或重大疾病预防控制要求，组织开展宣传咨询活动，组织大型主题宣传1次，全年至少完成主要卫生宣传活动10次以上，各乡镇组织开展相关宣传咨询活动，当年不少于6次，有活动方案、照片、总结。 2）开展3类以上目标人群重点卫生防病知识的宣传和知晓率调查，各乡镇按实施方案的要求，完成目标人群调查不少于300人次，确保知识知晓率达到75%。
有方案、调查报告、活动记录、成绩记录、总结等资料。 3）开展3类以上目标人群行为调查、管理、干预、评估工作，按照“目标人群健康行为干预考核评估量表”要求，做好干预方案制定、基线调查和效果评估等工作，行为干预指数达到0.7。
4、健康促进工作： 1）健康促进学校创建：按照11年教育部颁发的《中小学健康教育指导纲要》及《20XX年全市学校卫生工作要点》，学校正常开设健康教育课，今年确定济川中学、泰兴镇中心小学、长生中心小学、河失镇初级中学、常周小学开展省级健康促进学校铜牌的创建，年内确保2所学校通过评估验收，确定洋思中学、襟江小学开展银牌的创建，年内确保1所学校通过评估验收。 2）健康促进医院创建：围绕考核指标，积极推进健康促进示范医院创建工作，今年计划将10家乡镇卫生院列为创建考核验收单位。
3）以全民电子健康档案的建立为平台，以慢性病防治为切入点，以健康教育与健康促进为手段，启动以慢病管理为主、以城市社区卫生服务站具体实施的健康管理服务模式，年内重点抓好一个街道，两个社区的试点工作，总结经验，提高水平，逐步建立对全体人员的健康管理。4）按照“江苏省健康促进示范企业”督导评估办法要求，积极配合职防部门启动我市“健康促进示范企业”创建工作，推进我市职业卫生管理水平，提高职业人群健康素质，确保年内开展1-2家企业的创建。
5、实施“健康教育进家庭”活动，促进基本公共卫生服务项目均等化工作： 1）城乡社区及车站等公共场所，设置健康教育宣传专栏，每月更换一次内容，有更换记录，专栏内容有照片， 2）市各新闻媒体设置健康教育栏目，在泰兴电视台设立“健康新概念”，在泰兴广播电台设立“健康之声”，在泰兴报社设立“健康之窗”专题宣传板块，活动坚持公益性质，由市卫生部门（包括各级医疗卫生单位）提供技术支撑，各媒体部门负责活动的策划，按照宣传计划，开展多种形式的卫生防病宣传和健康教育。 3）巩固市乡两级健康素养讲师团，以“全国亿万农民健康促进行动”及“健康泰兴社区行”为平台深入城乡开展健康讲座，市级讲师团覆盖50%以上的街道和乡镇，乡级讲师团覆盖100%的社区（村），全年累计巡讲场次不低于150场，讲师团有成立文件、讲。
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