一、什么是开放性调查问卷
开放式问卷的特点 开放式问卷又叫无结构型问卷。
其特点是项目的设置和安排没有严格的结构形式,所调查的问题是开放式的,被调查者可以根据自己的意愿发表意见和观点。但无结构型问卷并非真的完全没有结构,只是结构较松懈或较少。
这种类型的项目较少作为单独的问卷使用,往往是在对某些问题需要作进一步深入调查时与结构型问卷配合使用,或用在研究者对某些问题尚不清楚的探索性研究中。 使用开放式问卷的优势包括:可以收集到范围比较广泛的资料;可以比较深入地发现和探究一些特殊问题,探询到特殊群体的意见和观点。
使用开放式问卷的局限性包括:收集到的资料很难量化,难以进行统计分析;要求研究者有较强的资料分析问题能力;不适合文化程度不高、文字表达有困难的研究对象 开放式问卷的特点 开放式问卷又叫无结构型问卷。 其特点是项目的设置和安排没有严格的结构形式,所调查的问题是开放式的,被调查者可以根据自己的意愿发表意见和观点。
但无结构型问卷并非真的完全没有结构,只是结构较松懈或较少。这种类型的项目较少作为单独的问卷使用,往往是在对某些问题需要作进一步深入调查时与结构型问卷配合使用,或用在研究者对某些问题尚不清楚的探索性研究中。
使用开放式问卷的优势包括:可以收集到范围比较广泛的资料;可以比较深入地发现和探究一些特殊问题,探询到特殊群体的意见和观点。使用开放式问卷的局限性包括:收集到的资料很难量化,难以进行统计分析;要求研究者有较强的资料分析问题能力;不适合文化程度不高、文字表达有困难的研究对象 ------优秀的问卷调查模板是怎样的 这是公共关系学的范畴。
找一本的书一查即知,上专有一节专门讲问卷调查及问卷的设计。--------------什么是开放性问题? 是咨询问卷调查问题类型之一。
开放性问题没有固定限制的答案,问题后会有一个空白的空间由被调查者自己填写回答。 。
二、样本调查有什么原因
开放式问卷的特点 开放式问卷又叫无结构型问卷。
其特点是项目的设置和安排没有严格的结构形式,所调查的问题是开放式的,被调查者可以根据自己的意愿发表意见和观点。但无结构型问卷并非真的完全没有结构,只是结构较松懈或较少。
这种类型的项目较少作为单独的问卷使用,往往是在对某些问题需要作进一步深入调查时与结构型问卷配合使用,或用在研究者对某些问题尚不清楚的探索性研究中。 使用开放式问卷的优势包括:可以收集到范围比较广泛的资料;可以比较深入地发现和探究一些特殊问题,探询到特殊群体的意见和观点。
使用开放式问卷的局限性包括:收集到的资料很难量化,难以进行统计分析;要求研究者有较强的资料分析问题能力;不适合文化程度不高、文字表达有困难的研究对象 开放式问卷的特点 开放式问卷又叫无结构型问卷。 其特点是项目的设置和安排没有严格的结构形式,所调查的问题是开放式的,被调查者可以根据自己的意愿发表意见和观点。
但无结构型问卷并非真的完全没有结构,只是结构较松懈或较少。这种类型的项目较少作为单独的问卷使用,往往是在对某些问题需要作进一步深入调查时与结构型问卷配合使用,或用在研究者对某些问题尚不清楚的探索性研究中。
使用开放式问卷的优势包括:可以收集到范围比较广泛的资料;可以比较深入地发现和探究一些特殊问题,探询到特殊群体的意见和观点。使用开放式问卷的局限性包括:收集到的资料很难量化,难以进行统计分析;要求研究者有较强的资料分析问题能力;不适合文化程度不高、文字表达有困难的研究对象 ------优秀的问卷调查模板是怎样的 这是公共关系学的范畴。
找一本的书一查即知,上专有一节专门讲问卷调查及问卷的设计。--------------什么是开放性问题? 是咨询问卷调查问题类型之一。
开放性问题没有固定限制的答案,问题后会有一个空白的空间由被调查者自己填写回答。 。
三、调查问卷的标准格式范文
调查问卷格式 调查问卷是指根据调查的目的和要求,用书面形式把有关的调查内容设计成种种问题以及可供选择的答案,然后分发给被调查者填写并收集反馈信息的一种调查形式。 一般情况下,调查问卷一般包括标题、指导语、问题以及结束语
(一)标题 要点明问卷的内容以及问卷的标识。
(二)指导语 指导语属于“填表说明”,一般在问卷之首。它在问卷中的作用是沟通调查者与被调查者之间的联系,向被调查者说明该次调查的目的、意义、答题要求等,同时也可包含适当的感谢语,使问卷的填写工作能够顺利进行,以达到调查的目的。
要求:
(1)指导语的表述要简明扼要,准确而肯定。不宜超过三行
(2)指导语仅就调查研究的介绍和说明,不能误导。
(三)问题 问题是问卷的核心内容。在问卷中,问题应包括提出问题以及回答问题两部分。 问题设置:提出的问题应该思虑全面,系统化,不能随意出题。
问卷中所列问题必须结合调查目的和主题,要简单明了。一份问卷的题目最好在10~20题之间。
排序原则:易在前,难在后;供多数人回答的在前,供少数人回答的在后;封闭式的问题在前,开放性的问题在后;概括性的问题在前,具体性的问题在后。
答案设置:答案要科学准确完备,要符合问题的特性与规律, 要符合本次调查活动的整体思路,要有明确的目的和突出的重点。
问题的呈现方式一般有以下几种:
开放式:不提供答案。一般适用于问答题以及询问个人信息等类型的题目。
封闭式:提供答案以供被调查者选择。在调查问卷的所占比例较大。
51调查,让调查更简单方便!
四、问卷调查样板
广东共青团基层组织建设调查问卷(企业团干部问卷) 编号:亲爱的团干部:为了了解基层共青团组织建设情况,我们组织了这次调查。
调查不记姓名,请您在符合您实际情况或想法的选项(表格内)打“√”。问卷为单项选择,即每道题只选择一个答案(除特别注明外)。
感谢您对我们调研工作的支持和帮助!共青团广东省委员会2009年5月A:A1、您的性别: 1)男 2)女A2、您的年龄:____周岁A3、您的文化程度:1)高中、中专 3)大专 4)大学本科 5)硕士研究生及以上A4、您的*治面貌:1)中共*员 2)共青团员 3)群众A5、您从事共青团工作有多长时间:1)1年以内 2)1-3年 3)4-6年 4)7-10年 5)10年以上A6、您现在担任的团内职务是:1)团委书记 2)团委副书记 3)团总(支部)书记 4)委员5)没有担任任何职务A7、您是专职团干还是兼职团干:1)专职团干部 2)兼职团干部A8、您的单位类型:1)农村 2)社区 3)企业 4)学校B:B1、您对共青团组织未来的发展前景是否有信心?(限选一项)1)非常有信心 2)有信心 3)说不清楚 4)信心不足 5)没有信心B2、您认为广东共青团面临最大困难是什么?(限选三项)1)团内民主建设不完善 2)团员流失严重 3)经费短缺 4)说不清楚5)团干部积极性差 6)工作手段落后 7)难与团员青年交流8)领导不支持 9)人才培养B3、您认为广东共青团最需要解决什么问题?(限选一项)1)团内民主建设 2)人才培养 3)*策支持 4)说不清楚5)干部作风 6)团的自身建设 7)工作创新 8)解放思想B4、您认为广东的团内民主建设情况如何?(限选一项)1)民主化程度非常高 2)基本民主,但还不够完善 3)说不清楚4)民主建设还很落后 5)根本没有民主可言B5、您是否赞成团的领导干部公开选拔?(限选一项)1)赞成 2)不赞成 3)说不清楚B6、您认为哪一级团组织的领导干部可以直接选举:(限选一项)1)地市级团委 2)县级团委 3)镇级团委 4)团的支部委员会 5)说不清楚B7、您赞成团组织领导班子直接选举是因为:(限选一项)1)满足基层广大团员的民主诉求,有利于推进基层民主法制建设2)有利于拓宽*团组织选人用人的视野3)增强基层团组织的生机和活力,有利于巩固和扩大*执*的青年群众基础4)不赞成 5)说不清楚B8、您不赞成团组织领导班子直接选举是因为:(限选一项)1)动摇权威的领导地位 2)*策上难落实 3)说不清楚4)操作上难进行 5)赞成B9、您认为基层团干部最好以什么方式产生?(限选一项)1)公选 2)竞争上岗 3)说不清楚 4)无候选人选举5)差额选举 6)等额选举 7)*组织任命B10、您认为近年来团干部选拔制度的改革哪些比较成功?(限选三项)1)干部聘任 2)任前公示 3)民主推荐 4)公开选拔 5)竞争上岗6)任职试用 7)干部交流 8)挂职锻炼 9)其他 10)说不清楚B11、您认为共青团应该主要靠什么吸引青年:(限选二项)1)理想道德教育 2)为青年成长成才提供服务 3)代表和维护青年利益4)增强基层团组织活力 5)丰富工作载体和手段 6)承接*府青少年事务7)对青年社团发挥引导作用 8)其他(请写明)___B12、您认为青年最喜欢的教育形式和载体是:(限选三项)1)网上聊天 2)博客 3)手机短信 4)互动交流 5)实践体验6)参观寻访 7)专家讲座 8)解决实际困难 9)节目选秀10)其他(请写明)___B13、您认为共青团干部应该成为什么样的人?(限选一项)1)青年朋友 2)青年领袖 3)青年官员 4)青少年社会工作者 5)说不清楚B14、您从事共青团工作的主要想法是:(限选一项)1)有利于个人升迁 2)有利于今后转岗 3)领导让干的,没个人想法4)干一番事业,为共青团作贡献 5)说不清楚 6)竭诚为青年服务7)什么也不图 8)与从事其他工作一样 9)其他(请写明)___B15、您所在团组织工作活动资金来源主要渠道是:(限选三项)1)本企业拨款 2)团费留成 3)社会捐助 4)*府购买服务项目资金5)说不清楚 6)其他社会机构合作资金 7)其他(请写明)___B16、您认为共青团干部给人们的印象如何?(限选一项)1)很好 2)较好 3)一般 4)说不清 5)不太好B17、您认为当前共青团对青年的吸引力和凝聚力如何?(限选一项)1)大大减弱 2)有所减弱 3)没有什么变化 4)有所增强 5)大大增强B18、您认为共青团在组织创新方面迫切需要解决的问题是:(限选三项)1)打破地域和行业界限设立团组织 2)按照扁平化原则建立团组织3)扩大和发展共青团外围组织 4)在流动团员中建立团组织5)在新经济组织中建立团组织 6)解决好团组织创新的动力机制问题7)建立团干部考核评价和监督机制 8)推动团干部选拔任用制度改革B19、您认为共青团工作创新最迫切需要解决的问题是:(限选三项)1)明确法律地位 2)建立健全青少年社会参与利益诉求机制3)在各级*府设立青少年事务机构 4)推动建立*府青少项目委托承办机制5)促进将青少年权益与发展列入*府经济社会发展规划6)建立和完善共青团工作评估和团干部选拔、考核监督机制7)建立和完善青少权工作网络和监督机。
五、国外调查问卷的格式
一般来说,调查问卷的问题有两种类型:封闭性问题和开放性的问题。
如何设计问卷调查 开放性问题,又称为无结构的问答题,被调查者用他们自己的语言自由回答,不具体提供选择答案的问题。例如: “您为什么喜欢耐克的电视广告?” “您对我国目前的国有企业体制改革有何看法?” 开放性问题可以让被调查者充分地表达自己的看法和理由,并且比较深入,有时还可获得研究者始料未及的答案。
它的缺点有:搜集到的资料中无用信息较多,难以统计分析,面访时调查员的记录直接影响到调查结果,并且由于回答费事,可能遭到拒答。 因此,开放性问题在探索性调研中是很有帮助的,但在大规模的抽样调查中,它就弊大于利了。
封闭性问答题,又称有结构的问答题,它规定了一组可供选择的答案和固定的回答格式。例如: 您选择购买住房时考虑的主要因素是什么? (A) 价格 (B) 面积 (C) 交通情况 (D) 周边环境 (E) 设计 (F) 施工质量 (G) 其他_______________(请注明) 封闭性问题的优点包括以下几个方面: (1) 答案是标准化的,对答案进行编码和分析都比较容易; (2) 回答者易于作答,有利于提高问卷的回收率; (3) 问题的含义比较清楚。
因为所提供的答案有助于理解题意,这样就可以避免回答者由于不理解题意而拒绝回答。 封闭性问题也存在一些缺点: (1) 回答者对题目不正确理解的,难以觉察出来; (2) 可能产生“顺序偏差”或“位置偏差”,即被调查者选择答案可能与该答案的排列位置有关。
研究表明,对陈述性答案被调查者趋向于选第一个或最后一个答案,特别是第一个答案。而对一组数字(数量或价格则趋向于取中间位置的。
为了减少顺序偏差,可以准备几种形式的问卷,每种形式的问卷答案排列的顺序都不同。
六、调查问卷的格式
设计问卷调查主要分两个步骤:设定调查的范围和写出具体问题 (一)设定调查范围 1. 设定调查问题的范围,其关键是要从选题的目的和需要着眼,绝不能偏离; 2. 对问题回答的可能性亦要有一个基本的估计,有些属个人私隠的问题,恐怕不易得到答案; 3. 问题太多,导致完成问卷的时间太长等,均需要避免。
(二)写出具体问题 1. 所列问题应简单明确; 2. 消除受访者的疑虑,一般一个问题只包涵一个调查指标; 3. 问题不带倾向性,不能有诱导受访者回答某; 4. 同类问题排列一起,问题排列的先后以先易后难为原则,开放性问题尽量放在后面; 5. 一般而言,涉及事实的问题是用选择性;有关了解看法的问题可用1-5来表示(例如:1代表极不同意;5代表极同意); Text6. 问卷草拟后,应该邀请其他人扮演受访者,尝试回答问卷中的题目。这些经验可以大大提升问卷的质素。
问卷内容 ?? 在设计问卷时,应包括以下的部份: – (1) 进行调查的目的 – (2) 答题说明 – (3) 问题和选项 – (4) 受访者背景资料 – (5) 致谢 问卷要点 ?? 注意事项 – 指示要清楚易明 – 问卷前面的问题是比较容易回答的 – 供选择的答案项目要「尽列」,亦应包括「不知道」或「不适用」或「其他」的项目 – 同一个题目的所有选项必须相互排斥 – 问题的用词要精确及适当 – 问题要具体 – 问卷的布局要美观、清晰 – 预留足够的空间给受访者填写资料 / 意见 ?? 避免事项 – 避免包括与研究没有关系的问题 – 不可欠缺可以提供重要资料的问题 – 不宜设计太多没有固定答案的问题 – 避免直接询问受访者确切的年龄、收入或其他私人的问题 – 不宜询问受访者一些尖锐性或威胁性的问题 – 不要以否定或双重否定方式提问 – 避免询问发生在很久以前的事情 – 不要用「引导性」问题 ?? 例如:你会同意香港的房屋*策吗? – 不要用「有倾向性」问题 ?? 例如:你会否同意地下铁路合理地调整票价吗? – 不要一题多问 下面是格式: 调查报告的撰写格式 Ⅰ 调查报告的写法,包括标题、署名、正文。篇幅:3500-5000字。
1.1 标 题: 三种写法。 ① 标题是文章标题的写法(如:《西部企业生态立旗“一石三鸟”》,《某某市蔬菜的品种结构问题》,《兴“母亲水窖”工程 摆脱缺水窘境》)。
② 标题是类似于公文标题的写法(如:《某钢厂技术供应处实行经济责任制调查》,《关于农村信用社业绩的调查报告》,《对内蒙古生态移民面临问题的调查》)。 ③ 正副标题写法,一般是正题揭示主题,副题写出调查的事件或范围。
(如:《 振兴经济要靠科学技术——包头市依靠科技人员发展工业的调查》。) 1.2 署 名: 标题下面要署名,即写姓名、年级、班级。
1.3 正 文: 由两个部分构成,即 前言;调查报告的主体。 1.3.1 前 言:扼要说明 调查的目的;时间、地点;对象或范围;做了哪些调查;本文所要报告的主要内容是什么。
这一部分,主要是介绍基本情况和提出问题,写法可灵活多样。 1.3.2 调查报告的主体:主要是对事实的叙述和议论。
一般把调查的主要情况、经验或问题归纳为几个问题,分为几个小部分来写。每个小部分有一个中心,加上序码来表明,或加上小标题来提示、概括这部分的内容,使之眉目清楚。
Ⅱ 调查报告的撰写格式 题 目 姓 名 ( 经济管理学院 2001级 经济学专业 ) 前 言 一、1、① ② ③ 2、3、4、二、三、结 语。
七、访问问卷设计
一、问卷设计的原则 1.有明确的主题。
根据调查主题,从实际出发拟题,问题目的明确,重点突出,没有可有可无的问题。 2.结构合理、逻辑性强。
问题的排列应有一定的逻辑顺序,符合应答者的思维程序。一般是先易后难、先简后繁、先具体后抽象。
3.通俗易懂。问卷应使应答者一目了然,并愿意如实回答。
问卷中语气要亲切,符合应答者的理解能力和认识能力,避免使用专业术语。对敏感性问题采取一定的技巧调查,使问卷具有合理性和可答性,避免主观性和暗示性,以免答案失真。
4.控制问卷的长度。回答问卷的时间控制在20分钟左右,问卷中既不浪费一个问句,也不遗漏一个问句。
5.便于资料的校验、整理和统计。 编辑本段二、问卷设计的程序 问卷设计的程序包括下列几个步骤: 1:把握调研的目的和内容 问卷设计的第一步就是要把握调研的目的和内容,这一步骤的实质其实就是规定设计问卷所需的信息。
这同时也就是方案设计的第一步。对于直接参与调研方案设计的研究者来说,他们也可以跳过这一步骤,而从问卷设计的第二步骤开始。
但是,对那些从未参与方案设计的研究者来说,着手进行问卷设计时,首要的工作是要充分地了解本项调研的目的和内容。为此需要认真讨论调研的目的、主题和理论假设,并细读研究方案,向方案设计者咨询,与他们进行讨论,将问题具体化、条理化和操作化,即变成一系列可以测量的变量或指标。
2:搜集有关研究课题的资料 问卷设计不是简单的凭空想象,要想把问卷设计得完善,研究者还需要了解更多的东西。问卷设计是一种需要经验和智慧的技术,它缺乏理论,因为没有什么科学的原则来保证得到一份最佳的或理想的问卷,与其说问卷设计是一门科学,还不如说是一门艺术。
虽然也有一些规则可以遵循以避免错误,但好的问卷设计主要来自熟练的调研人员的创造性。 搜集有关资料的目的主要有三个:其一是帮助研究者加深对所调查研究问题的认识;其二是为问题设计提供丰富的素材;其三是形成对目标总体的清楚概念。
在搜集资料时对个别调查对象进行访问,可以帮助了解受访者的经历、习惯、文化水平以及对问卷问题知识的丰富程度等。我们很清楚地知道,适用于大学生的问题不一定适合家庭主妇。
调查对象的群体差异越大,就越难设计一个适合整个群体的问卷。 3:确定调查方法的类型 不同类型的调查方式对问卷设计是有影响的。
在面访调查中,被调查者可以看到问题并可以与调查人员面对面地交谈,因此可以询问较长的、复杂的和各种类型的问题。在电话访问中,被调查者可以与调查员交谈,但是看不到问卷,这就决定了只能问一些短的和比较简单的问题。
邮寄问卷是自己独自填写的,被调查者与调研者没有直接的交流,因此问题也应简单些并要给出详细的指导语。在计算机辅助访问(CAPI和CATI)中,可以实现较复杂的跳答和随机化安排问题,以减小由于顺序造成的偏差。
人员面方和电话访问的问卷要以对话的风格来设计。 4:确定每个问答题的内容 一旦决定了访问方法的类型,下一步就是确定每个问答题的内容:每个问答题应包括什么,以及由此组成的问卷应该问什么,是否全面与切中要害。
在此,针对每个问题,我们应反问: (1)这个问题有必要吗? (2)是需要几个问答题还是只需要一个就行了? 我们的原则是,问卷中的每一个问答题都应对所需的信息有所贡献,或服务于某些特定的目的。如果从一个问答题得不到可以满意的使用数据,那么这个问答题就应该取消。
当然有些时候,还可以“故意”问一些与所需信息没有直接联系的问答题。比如说在问卷的开头问一些中性的问答题,可以让被调查者乐于介入并建立友善的关系,特别是当问卷的主题是敏感的或有争议的。
有些时候“填充”一些问题来掩饰调查的目的或项目的资助(或委托)单位。 第一个原则是确定某个问答题的必要性,那么第二个原则就是必须肯定这个问答题对所获取的信息的充分性。
有时候,为了明确地获取所需的信息,需要同时询问几个问答题。 例如,大多数关于商品、节目等的选择方面的“为什么”问题都涉及两方面的内容:(1)“不好看,但舒适性还可以”,(2)“不舒适,但好看”,(3)“既不好看,也不舒适”。
此处为了获取所需的信息,应该询问两个不同的问答题: (1)“您是否认为**品牌服装好看?” (2)“您是否认为**品牌服装穿着舒适?” 在确定每个问答题的内容时,调研者不应假设被调查者能够对所有的问答题都能提供准确或合理的答案,也不应假定他一定会愿意问答每一个知晓的问题。对于被调查者“不能答”或“不愿答”的问答题,调研者应当想法避免这些情况的发生。
“不能答”情况的发生,可能是被调查者“不知道”、“回忆不起来”或是“不会表达”。对于“不知道”的情况应在询问前先问一些“过滤问题”,即测量一下过去的经验、熟悉程度,从而将那些不了解情况的被调查者过滤掉。
其次,被调查者可能对有些调查内容回忆不起来。 研究的结果表明,回忆一个事件的能力受三个因素的影响:(1)事件本身;(2)事件发生的时间跨度;(3)有无可能帮助记忆的其他事。
八、谁能给我一份调查报告的格式
第一行写标题,接下来写一段引言,在接下来是被调查者的个人信息,如性别,年龄等,然后就是正文部分(问卷的题目)
要注意
1。题目不宜太多,最好不超过12道
2。题目必须从简单到复杂,符合人的认知规律
3。一般开放性题目(要求调查者写出自己的观点)与封闭性题目(选择题)都要出现,开放性的题目不能超过两道
5。提供答案要注意语气(如:为什么你不选择现在买车?答案:A。买不起----语气不好,应用价位太高,这样调查者容易接受)
6。最好在一张纸上完成问卷,如果题目较长则应采用一张纸的正反两面,最好不要超过一张纸(这是从被调查者的心理方面考虑的)