教师向小学生自我介绍范文

教师向同学介绍自己-怎样做自我介绍才能在老师和同学心目留下深刻

介绍的时候要放慢语速,不要很快 否则大家都听不清楚 自我介绍的含义: 1、 自我介绍的意义: (1) 自我介绍是向别人展示你自己的一个重要手段,自我介绍好不好,甚至直接关系到你给别人的第一印象的好坏及以后交往的顺利与否。

(2) 自我介绍不仅仅是展示自己的手段,同时,也是认识自我的手段。 古人云:“知人者智,知己者明”,常言道:“旁观者清,当局者迷”,可见,要想认识自我,给自己一个准确的定位不是一件容易的事情,而通过写自我介绍,会对自己进行一个有意识的梳理。

2、 自我介绍的方式: 自我介绍可以有不同的方式, (1)按照使用的语言来划分:可以分为口头的,书面的。 我们这里主要讲书面的自我介绍。

(2)从书面的自我介绍来看,可以有自传性质的自我介绍,比如,像我们学习的《鲁迅自传》和《老舍自传》两篇文章就是这样的自传式的自我介绍。也可以有以事件为中心,突出个性特点的自我介绍。

3、 自我介绍的禁忌: (1) 自我介绍最忌讳平淡无奇,不能够把个人的特点展示出来。 (2) 自我介绍还忌讳写成简历形式,缺少文学色彩 4、自我介绍常用在哪些地方? (1) 用于不认识的朋友间的初次见面时介绍。

(2)一般还用于求职时使用。 (3)参加公务员考试也需要使用。

具体内容还是自己编最好,比较顺口的,不要很?٠? 以下资料希望对您有所帮助~ 个性自我介绍 要形象,还有微笑,大方,热情! 微笑着自我介绍,话速适中流畅,不要严肃死板而又不失尊敬。 。

。 大家好!我叫。

,有句话说“相聚是缘”。我们既然有缘相聚在。

,所以对一些选手有了一定的认识和了解,也成为了朋友,希望我们大家能继续相互鼓励,共同成长。这里有我们最深的情谊,希望大家以后在学习上相互帮助。

谢谢大家! 小弟我就是那个英俊潇洒、风流倜傥、玉树临风、年少多金、神勇威武、天下无敌、宇宙第一、寂寞高手、刀枪不入、玉面郎君、仁者无敌、勇者无惧、金刚不坏、英明神武、侠义非凡、义薄云天、古往今来、无与伦比、谦虚好学、不耻下问、聪明伶俐、活泼可爱、待友热情、再所不辞、两肋插刀、枪林弹雨、勇往直前、慷慨大方,头脑精明、百折不饶、百打不死、侠中豪杰、人中龙凤、有情有义、有胆有色、举世无双、人之表率、诚实可信、谈吐大方、风度翩翩、气势凌人、气质高贵、单身贵族、貌赛潘安、智胜孔明、勇比子龙、义超关羽、巧越鲁班、至尊至圣、至高无上、华丽绚烂、英勇无比、道德榜样、千杯不醉、坐怀不乱、知识渊博,铲奸除恶,做好事不留名,经常在观前街口强行扶不想过马路的老奶奶过马路的英俊少年小强! 例文点评 自我介绍 我叫**,今年十三岁,刚上初二。 我个子中等,1,66,再班里排第十个,长脸短鼻子,手大脚也大,一双眼睛不大也不小,眼珠子特别有神,一张大嘴巴特别能说,只要一说起来,说上一个小时也没问题,个子不高不矮,身体不胖不瘦。

总的来说还是比较帅的。 我在北京市**中上学,我们的校服不好看,全是兰色,所以特别好认,一看就是中学生。

我的优点就是爱动,每天早上我都到外面锻炼,跑跑步,玩玩单杠等, 所以,我在学校的体育特别好,我的学习也是不可质疑的,数学考试从来没下过90分,我的英语也不错。所以,我的脸上总是洋溢者喜悦的表情。

我的缺点就是不会打篮球,也不知到是怎么一回事,就是不喜欢,而且, 我上课还总走神,不注意听讲。 所以,老师叫我后,我还满有信心的站起来,百分之八十都是对的,害的老师又气又笑。

这就是我,只要一见到我,我总是笑,我会热情的和你打招呼,来吧! 点评: 这篇自我介绍虽然和简历有所不同,但是,确实看起来像简历的一样的东西了,没有必要面面俱到,一板一眼,让人觉得很古板,缺少文学的特点。 在这个自我介绍中,存在问题就是,把“我”的优点,“我”的缺点一条条的罗列出来,明确是明确了,但是,文学性却失去了,因此,应该学会用一种文学的方法描写自己,在某一个自己最得意的特点上,下大功夫描写自己,当然,也不要企图掩盖自己的不足,所谓君子坦荡荡,小人长戚戚,只有通过你的自我介绍,看到一个立体的生动的磊落的你,这才说明你的自我介绍或者说自画像是成功的。

李玲自传 小女孩一位,现年十三岁,并非大家闺秀,其貌不扬, 生于广西柳州市。祖籍浙江(为金庸之老乡),却从未涉足此地。

四岁上,随父进京,进入地科院幼儿园。人生地不熟,受小朋友之欺侮,常含泪缩于墙角,渐将爱动爱闹之习改掉,胆小慎微,直至现今。

记得当时住于一小院,母亲教之读幼儿书报,增长见闻,并习钢琴,后受益匪浅。 六岁半入小学,低年级时甚欢乐。

班主任姓粱,极慈祥,伙伴亲密如一家。可惜好景不长,三年级插班时并入二班,亦搬家至先住地。

此班同学待人冷漠,妒性强,不以诚心相对;搬家后住处离小学甚远,与同学不能互通有无,更增隔膜。 在此班中度日如年,几欲转学而不得,只得整日学习,以慰无聊。

常受老师表扬,实不知乃出于无奈。 毕业后,考入北京八中。

此地环境优美,令人心怡。同学大都多才,且全班关系和谐。

老师深得学生之心。

小学教师如何向学生们自我介绍有趣

“小朋友们,你能给大家介绍一下你叫什么名字,家住哪里,最喜欢什么吗?” 我的话音一落,刚才还谈得热热闹闹的教室一下子静了下来。显然,谁也不愿意第一个登场。

“老师看一看谁最勇敢?”我鼓励到。

“我!”坐在第二排一个个头不高的男孩子举手说到。

“好,真勇敢!我们大家给他鼓掌!”我带头鼓起掌来,孩子们也跟着鼓起掌来。

“我讲个故事吧,从前……”一边讲着,一边还做着动作,其他孩子也听得津津有味。

自我介绍竟变成了故事会。看来,不是我高估了孩子的理解能力,就是这个男孩子在入学之前,讲故事的能力已得到伙伴们的认可,急于表现自己这方面的才能。

我没有打断他的故事,等他讲完了,我说到:“故事讲得真精彩,你叫什么名字?”

“***。”“你的名字真好听!我 是 张老 师 ”在肯定学生的同时,我用八分、四分节奏边拍手边介绍了自己。

“你也能像老师一样向大家介绍自己的名字吗?”……

在他的带领下,孩子们陆续加入到按音乐节奏自我介绍的行列中来,在学生介绍时,我时不时会装一点傻,“她叫扬扬,最喜欢……”“哈哈……”没等我说完,孩子们便把小手举了起来,“老师,她叫杨柳!”孩子们煞有介事帮我纠正,看来孩子们也都在认真听别人的介绍。

第十位同学介绍之后,举行了一个小小的游戏。请介绍过的十位同学到前面来,让几位同学到前面按音乐节奏来认一认。这样,孩子们的兴趣更浓了,听得也更认真了。

就这样用了近三十分钟的时间,所有的孩子都按节奏自我介绍了一遍。同时孩子们也都掌握了本节课的节奏。介绍之后,我留给孩子们两天时间让他们互相认识,并告诉他们,将比一比看谁认识的伙伴多?

不要忘了网页搜索工具还有谷歌。 加油做个好老师。

小学教师自我介绍范文125字左右

尊敬的各位考官、各位评委老师:

通过考试,今天,我以本岗位笔试第一的成绩进入了面试。对我来说,这次机会显得尤为珍贵。我叫陈日安,今年21岁。浙江工业职业技术学院计算机系毕业。我于今年5月在新华小学实习。

非师范院校毕业的我虽然在教学理论,理念上相对匮乏。但是我丰富全面的专业知识也能为学校带来他们所不能给予的帮助。现在的社会的发展要求现代教师不仅要有高尚的情操,成熟的教法,更要有非常专业理论的知识。我能运用photo shop处理图片,利用flash制作课件,waveCN进行声音效果的处理。能够独立完成网站的制作和论坛的架设。

我精通计算机硬件,曾在学校担任E网社的维修部部长,为全校学生维护维修电脑两百人次以上。我熟悉整个数码市场的行情,能在学校采购数码产品的时候提出有参考价值的意见,节省学校在该方面的开支。 我自觉遵纪守法,遵守社会公德,从不吸烟喝酒,没有不良嗜好和行为。我想这些都是一名教育工作者应该具备的最起码的素养。 假如,我通过了面试,成为教师队伍中的成员,我将不断的努力学习,努力工作,为家乡的教育事业贡献自己的力量,决不辜负“人类灵魂的工程师”这个光荣的称号。

一个2分钟的老师自我介绍

范文:

大家好 估计没上这个课之前 同学们会对新教师有很多期待啊 现在看到我了 不知道同学们会有什么样的感觉啊 不知道大家喜不喜欢我啊 第一印象很重要哈 不过不管大家对我的评价怎样哈 我先来个简单的自我介绍吧 我是新来咱们学校的老师 名字叫XXX 大家可以称呼我为X老师今天阿是我教学生涯的一个开始 踏上这个讲台的那一刻 我非常地激动 作为一名教师 很有缘份和在座的同学们相识 我会尽心尽力的把我知道的奉献给大家 每一个孩子都是家里的太阳 我会努力的工作 让你们每一个太阳都发光发亮 地理学科要有很强的理性思维 有时候比较难理解 但是我会总结不同的教学方法 让大家把成绩弄上去 这需要大家的配合 希望我们像朋友一样的共同努力 大家可以随时上我办公室问问题 把不会的知识弄懂 我觉得我们要一起进步

好了 现在我把自己的态度和想法和大家说完了 现在想听听你们的意见 你们谈谈对这门学科的想法 有什么意见都可以说 比如希望老师怎样教学阿 方法上有什么好的意见都可以说 来 大家分别说说自己的看法吧

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