文秀网给执法部门发一个上报执法信息通知怎么写
我这有一个，原创的，你根据需要改一下吧。
关于加强*府法治宣传工作的通知 各乡、街，区直各部门，海洋工程工业区管委会：为进一步加强*府法治宣传工作，充分拓展*府法治宣传渠道，扩大信息影响，优化宣传效果，区*府法制办根据市*府法制办《关于印发〈葫芦岛市*府法治宣传工作方案（2014-2016）〉的通知》的相关要求以及区*府领导指示，现将具体工作通知如下。一、建立法治信息联络员制度区*府各部门要明确一名法治信息联络员，具体负责法治信息的报送工作。
信息联络员名单2014年6月15日前报区*府法制办（报名表见附件1）。二、*府法治信息报送工作任务各部门每月报送法制信息不少于2篇，报送的信息与工作实际开展日期相距不超过2日，区法制办负责将各部门报送的信息进行整理、审核。
审核后将优秀稿件及时上报市*府法制办，市*府法制法择优在“葫芦岛日报”、“葫芦岛*府法治网”和《葫芦岛法制工作简报》发布信息。三、报送信息内容（一）基础类信息各部门有关依法行*和涉及落实法治*府建设的工作规划、工作总结、重要文件、会议材料、重大活动情况，本部门法制队伍建设的情况等。
（二）工作类信息各部门规范性文件制发和执行情况；行*执法责任制落实情况；行*复议和行*应诉工作情况；规范性文件报备和清理工作情况；行*执法人员培训考核情况等。（三）专题类信息贯彻实施**《全面推进依法行*实施纲要》、《**关于加强市县*府依法行*的决定》等情况；深化行*审批制度改革的情况；规范*府行*行为的法律法规贯彻实施情况；*府法制工作重要会议精神贯彻落实情况等。
（四）调研类信息各类*府法治理论调研文章；开展*府法治工作的新思路、新举措；依法行*工作过程中的新经验和典型事例；加强和改进*府法治工作的意见、建议和对策。四、报送方式各部门信息联络员将信息及时收集整理，以电子版方式报送至区*府法制办电子邮箱。
电子邮箱电话：附件1：*府法治宣传信息联络员登记表***法制办公室2014年6月9日。
给执法部门发一个上报执法信息通知怎么写
我这有一个，原创的，你根据需要改一下吧。
关于加强*府法治宣传工作的通知
各乡、街，区直各部门，海洋工程工业区管委会：
为进一步加强*府法治宣传工作，充分拓展*府法治宣传渠道，扩大信息影响，优化宣传效果，区*府法制办根据市*府法制办《关于印发〈葫芦岛市*府法治宣传工作方案（2014-2016）〉的通知》的相关要求以及区*府领导指示，现将具体工作通知如下。
一、建立法治信息联络员制度
区*府各部门要明确一名法治信息联络员，具体负责法治信息的报送工作。信息联络员名单2014年6月15日前报区*府法制办（报名表见附件1）。
二、*府法治信息报送工作任务
各部门每月报送法制信息不少于2篇，报送的信息与工作实际开展日期相距不超过2日，区法制办负责将各部门报送的信息进行整理、审核。审核后将优秀稿件及时上报市*府法制办，市*府法制法择优在“葫芦岛日报”、“葫芦岛*府法治网”和《葫芦岛法制工作简报》发布信息。
三、报送信息内容
（一）基础类信息
各部门有关依法行*和涉及落实法治*府建设的工作规划、工作总结、重要文件、会议材料、重大活动情况，本部门法制队伍建设的情况等。
（二）工作类信息
各部门规范性文件制发和执行情况；行*执法责任制落实情况；行*复议和行*应诉工作情况；规范性文件报备和清理工作情况；行*执法人员培训考核情况等。
（三）专题类信息
贯彻实施**《全面推进依法行*实施纲要》、《**关于加强市县*府依法行*的决定》等情况；深化行*审批制度改革的情况；规范*府行*行为的法律法规贯彻实施情况；*府法制工作重要会议精神贯彻落实情况等。
（四）调研类信息
各类*府法治理论调研文章；开展*府法治工作的新思路、新举措；依法行*工作过程中的新经验和典型事例；加强和改进*府法治工作的意见、建议和对策。
四、报送方式
各部门信息联络员将信息及时收集整理，以电子版方式报送至区*府法制办电子邮箱。电子邮箱电话：
附件1：*府法治宣传信息联络员登记表
***法制办公室
2014年6月9日
学校普法汇报材料
2008年黄土梁子中心小学 “五五”普法工作汇报材料 自2006年“五五”普法工作启动以来，在县委、县*府坚强领导下，在县依法治县领导小组办公室指导下，大观区教育系统坚持科学发展观，以“坚持依法治教，构建和谐教育”为主题，全系统上下，广泛动员，精心组织，扎实开展了内容丰富、形式多样的“五五”普法宣传教育工作，在依法治教、依法治校，预防青少年违法犯罪、推动三个文明建设诸多方面，收到了显著效果。
为构建和谐教育，创建法治大观作出了积极的贡献。一、健全组织，明确责任，为“五五”普法宣传教育工作提供有力保障。
县教育局**领导十分重视“五五”普法工作，重视依法治教、依法治校。教育局成立了以书记局长为领导的“五五”普法工作领导小组，成员为各校校长和相关职能科室负责同志。
落实了办事机构，明确了工作职责。下属各校也相应成立了领导小组，配备了普法辅导员，建立了由大队辅导员和中队辅导员组成的普法骨干队伍。
努力做到了机构健全，网络覆盖。教育局和各校领导小组均制定实施方案，每年年初有工作计划，年末有工作总结，组织指导法制宣传教育工作的落实；普法辅导员负责进行法制宣传教育、监督有关法律法规的执行情况，协助处理有关违法案件。
各校在“五五”普法工作期间建立健全了学校思想*治和法制教育工作的考核、奖惩机制，并纳入经常化、制度化轨道，为法制教育工作的开展提供了领导和组织保障。同时，结合我区教育实际，教育局将普法工作作为一项重要内容，列入每年教育局与学校签定的目标责任书中，作为一项硬性任务纳入年终学校的综合考核，要求各校必须完成。
二、立足实际，注重实效，开展了多渠道、多形式、多内容的普法活动。依法治教、依法治校是一项*治性、思想性、理论性、知识性、实践性很强的综合性系统工程。
为此，我们根据教育实际，在法制队伍建设、法制教育的内容和渠道等方面做了有益的探索。一是加强法制队伍建设。
几年来，为提高工作水平，我们通过采取 “集中培训”与“分散培训”相结合等多种方式，培训学习，培训骨干教师，建立了一支普法辅导员队伍。通过参观、考察、交流、研讨等多种渠道，使他们具备比较系统的法律学科知识和较高的法律素质。
2006年以来，各校都聘请了优秀*法干警兼任我小学法制副校长，定期邀请他们参加校长办公会议，研究改革和加强学校思想*治工作的方法和措施，共同加强学生的思想*治教育、品德教育、纪律教育、法制教育。 二是加强师德师风建设。
2007-2008年，我们在市局的统一组织下广泛开展“师德建设年、提高年、巩固年”活动。组织教职工学习《义务教育法》、《教师法》的同时，认真学习师德标准，如《承德市中小学教师行为“八不准”》、《教师职业道德规范》等。
2008年，我们开展了“震撼教育心灵故事”征文比赛和班主任故事会活动，使广大教师认识到师德内容的核心是为人师表，热爱学生，对每一个学生成长负责。今年，我校又结合第三批深入学习实践科学发展观开展“双评”活动，进一步对广大教职工进行了师德教育。
三是加强对学生专题教育。各校每学期初和放假前集中进行两次法制教育报告活动，组织学生系统地学习有关法律知识，增强法制意识。
每年寒暑假前，教育局都要求各校召开主题班会，并发放“致学生家长一封信”。平时，学校结合少先队建队日、学生*训、节庆日的契机充分利用广播、国旗下讲话、主题班会等开展法制教育活动。
积极开展了“廉*文化进校园”活动，举办演讲、书画、征文等比赛。开展了爱国特色课题研究，爱国主义国防教育宣传月等活动。
通过一系列专题活动对广大教师进行教育，宣传法制教育内容。四是把普法教育纳入日常教学之中。
针对学生不同阶段的认识能力、生活规律和心理成长特点，教育局要求各校结合思想品德教材，把法制教育纳入教育教学计划，认真组织教学，将具体要求渗透到学科知识的传授中。通过学生喜闻乐见的形式，如：辩论赛、小品表演、情景剧、实践调查等形式让学生受到法制教育。
四、齐抓共管，综合治理，积极构建良好的普法依法治校环境。县教育局充分发挥主体作用，积极主动搞好与相关部门、社会各界的协调，争取支持与配合，形成了齐抓共管的良好局面。
五、是全面落实行*执法责任制。县教育局把领导干部带头学法、用法作为执法工作的重中之重，建立了*委中心组学习制度，有计划、有重点地部署学习任务。
组织学习《行*许可法》等行*法规，用行*法规规范行*执法行为，努力培养高素质的教育行*执法队伍，切实提高行*执法人员的*治素质和执法水平。“五五”普法期间，大观区教育局完善了以区为主的教育管理体制，坚持了年度考核制度，加强了教学视导工作，对新划入大观区的学校行*班子进行了重新考核任免。
进一步推进了行*执法责任制，加大了教育行*执法力度。六、是营造具有感染力的法制教育氛围。
教育局机关一楼大厅设立了举报信箱，在楼梯口设置了*务公开栏，接受群众监督；教育局网站设立了*务公开栏目。教育局各科室引导各校不断加强校园。
法制科长述职报告
述 职 报 告 各位领导、同志们： 大家好！ 2008年是东港烟草快速发展的一年。
一年来，我在区局（公司）正确领导和同志们的大力支持、帮助下，立足本职，认真履行工作职责，充分发挥“规范、指导、协调、监督”的作用，与有关科室密切配合，有效提升了我局的依法行*水平。下面，我将08年的工作情况进行具体述职，请领导、同志们给予评议。
一、履行职责情况 （一）立足岗位，认真学习，提高素质，增强法律水平。 作为法制工作者拥有丰厚的法律知识，是做好工作的基本要求。
为干好这项工作我把业务知识学习作为第一要务，常抓不懈。我坚持自学《合同法》、《经济法》、《劳动法》等多部企业法律法规，还认真学习研究专业法律法规，积极参加各级组织的业务培训班，虚心向领导学习，虚心向经验丰富的老同志学习；努力提高自身的综合素质，并熟悉掌握了法规科各项工作制度与工作流程，并积极做到学以致用、灵活变通，理论联系实际，用以指导工作实践，提高了工作效率，有力促进了自己依法行*开展工作。
（二）加强法律法规培训，提高“三员”的整体素质。 今年，根据上级要求我以提高专卖执法人员、卷烟营销人员、烟叶生产经营人员法律法规知识水平，依法开展生产经营工作为目标，制定了“三员”法律法规学习培训实施方案，并组织了贯彻实施。
一是对专卖执法人员实行了“一月一法一考”活动，把专卖执法人员学习法律法规进行了具体安排，并制定了考核和奖惩措施，从而提高专卖执法人员学习的积极性。二是对两烟生产经营人员根据工作实际，合理按排时间，分批集中进行了法律法规培训，并进行了考试。
通过培训，提高了他们的守法意识和规范经营意识，做到了寓学习培训服务于实践工作。三是为了方便大家的学习，我根据三员学习内容编制了法律法规学习材料，下发到人手一册，为学习法律法规做好有力的保障。
四是有针对性地开展专题培训。为使新增专卖人员全面掌握烟草专卖相关法律法规，增强业务能力，对新增专卖人员进行了法律法规知识培训；根据工作实际，举办了办案文书规范制作和许可文书制作培训班，通过以上专题培训，进一步提高了专卖执法人员的业务能力和执法水平。
五是组织专卖执法人员参加了全市专卖执法人员法律法规培训班，并参加了考试，我局夺得了全市第一的好成绩，并有两名执法人员考进前三名，为我局争得了荣誉。 一年来共举办培训班38次，共培训549人次，其中执法人员培训36次，共培训433人次；营销人员和烟叶人员培训2次，共培训116人次。
共组织了考试12次，考试466人次，其中执法人员考试9次，考试 298人次；营销、烟叶人员考试3次，考试168人次。通过以上学习考试模式，提高了“三员”学习的自觉性，进一步全面系统的掌握了烟草专卖相关的法律法规，为“依法行*，守法经营”打下良好的基础。
（三）全面推进行*执法责任制工作，行*执法上水平。 1、为进一步提高烟草专卖执法人员行*能力，全面 推进烟草专卖依法行*工作，我们根据制定的《全面推进行*执法责任制实施方案》、《烟草专卖行*执法工作年度评议考核办法》和《烟草专卖执法职权分解明细》的规定，进一步明确了执法依据，分解执法职权，明确了执法责任和工作流程，为全面推进行*执法责任制工作打下基础。
二是建立健全了相关配套制度，建立了《执法检查证管理办法》、《执法监督与执法过错追究制度》、《案件移送规定》、《规范性文件审查备案规定》等规章，促进依法行*，提高办案质量。 2、认真开展执法责任制工作，并对责任制相关资料进行认真整理，建立具体的分类档案，迎接了省局行*执法责任制检查和市局行*执法责任制日常、半年、年度评议检查。
3、认真准备专卖行*处罚和许可案卷，参加了全市行*案卷季度评查。一年来我对专卖行*处罚和许可案卷进行了严格审核，并抽调部分案件参加了全市案件季度评查。
通过案卷评查，查找案卷中存在的问题，我制定文书标准样本，下发到各执法部门，进一步规范了办案文书，提高了案件质量。 （四）严格规范程序，认真做好案件审核工作。
1、为规范办案程序，确保办案质量，我在工作中严格 按照《案件审核控制程序》和《案件审核移交程序》规定执行，严格移交手续，监督和督促专卖科对行*处罚案件和行*许可申请的办理。在案件审核中，我坚持把好事实关、证据关、定性关、适用关、程序关，从细节入手，认真谨慎的审核每一起案件，并提出了相应的核审意见，对审核不规范的办案文书及时进行纠正，使执法人员的办案水平有了进一步的提高，同时规范了案件审理的工作流程。
通过对案件的审核，我们提出案件审核法规意见604条，做到了案件件件有核审，核审率为100%。案件做到了事实清楚，运用法律法规适当，程序合法，法律文书使用规范，无一起行*复议和行*诉讼案件发生。
一年来共审理行*处罚案件386起，提出更正的法规意见137条；行*许可案卷1237起，提出更正的法规意见467条。有效掌握了审核案件和行*许可申请办理的全面情况，达到了对案件审核的过程监督。
（五）利用有利时机。
法制安全信息
县实验小学举行交通安全法制讲座为增强学生交通安全意识，增长学生交通安全知识，12月6日，绍兴县实验小学邀请县交警队蔡指导员为学生们作交通安全知识专题讲座。
蔡指导员结合各种图片和事故实例，从孩子们身边血的教训讲起，告诫大家思想上要真实重视交通安全问题，不闯红灯、不乘无证车辆、不乘超载车辆，未满12周岁不骑自行车上路，孩子们听得非常认真。（县实验小学：金丽芳）纪念“12.9运动” 弘扬爱国主义精神为纪念“12.9运动”72周年，进一步加强学生的爱国主义、集体主义、社会主义教育，安昌镇中心小学于近日开展“爱国主义影片展播周”活动，利用校园闭路电视系统和每天的午间活动时间，组织全体学生观看《闪闪的红星》、《鸡毛信》等优秀爱国主义影片，并举行了影评征文比赛。
（安昌镇中心小学：蒋国尧）弘扬法治精神，落实法制教育——柯岩中心小学开展“法律知识教育讲座”活动为贯彻落实“12.4”全国法制宣传日宣传活动，进一步提高全体师生的宪法意识和法治观念，加快推进学校法治教育工作进程，努力营造良好的法制宣传教育氛围，日前，柯岩中心小学邀请了柯岩街道交警大队的余警官，为全体学生作了有关法律知识专题教育讲座。余警官引经据典，旁征博引，以浅显易懂的口吻为同学们讲述了一个个生动形象、记忆深刻的法律法制故事，为在场的全体师生们上了一堂深入人心的法制教育课。
此次活动，有效地推动了学校全体学生的守法意识，使广大学生进一步明确了学法、知法、守法、用法的重要性。（柯岩中心小学：陈钢）稽东镇中心幼儿园开展法制宣传活动近日，稽东镇中心幼儿园结合“全国法制宣传日”，开展了为期一周的“弘扬法治精神，推进依法治国”主题教育活动， 通过“晨间谈话”、“国旗下讲话”、“区域活动”等多种形式对幼儿进行法制教育。
在各班会上，孩子们精心准备了各式各样的文艺节目普及法律知识，开展“小小法庭”活动。一时间，横幅、橱窗、黑板报成为法制宣传的主阵地，为全体师幼营造学法、懂法、用法的良好氛围。
（稽东镇中心幼儿园）一切为了学生，为了学生的一切平江中学地处边远山区，交通闭塞，500多位学生需乘公交车上下学，但公交车辆班次少、线路散，每逢学校周五放学高峰期，致使很多学生无法及时回家，乘车难问题一直困扰着教师和家长。 为及时拆解这一难题，平水镇教管办孙学*主任专程赶往教育局汇报情况，李建忠局长助理和普教科周建国副科长专程来校进行调研，并特地前往市公交公司就增开加班车事宜进行协商。
经多方努力，市公交公司决定，在周五学生放学时间，增开公交加班车，切实为学生解决实际困难。 目前，在各方面热情关注下，平江中学学生乘车难的问题已得到基本解决，引来周边老百姓的一片赞颂之声。
（平水镇中）孙端镇中开展住校生紧急疏散演练夜里的孙端镇中校园一片沉寂，学生们入睡不久，忽见一片熊熊烈火从寝室楼道口窜出来，在黑暗的天空中特别注目。突闻一长二短三声哨响，只听学生寝室里传出急促的跑步声，一会儿，学生们在管理教师带领下整齐有序地从楼道列队跑下楼，聚集在楼前的空地上。
之后又是一阵点名报数声。回望楼中那耀眼的火光渐渐变小了。
目睹这惊心动魄的一幕，开始还为学生们捏了一把汗，可见到同学们秩序井然的样子又感到十分的欣慰。 这是孙端镇中学为加强师生的安全意识，提高应急救援能力搞的一次住校生紧急疏散演习。
本次演习由于前期准备充分，对学生的安全教育也切实落到了实处，都具有较强的应急意识，在学校突发事件应对工作小组的带领下，师生配合默契，各尽其责，使演习达到了预期效果。（孙端镇中）平安校园，和谐之需——王坛镇中心小学“ 12.4”法制宣传日活动侧记为切实加强学校法制宣传教育，增强广大师生法制观念和法律意识，根据县教育局关于认真做好“12.4”法制宣传日工作的要求。
近日，王坛镇小结合学校实际，积极开展形式多样的宣传教育活动，深入推进“五五”普法规划的全面落实。 镜头一：校园内张贴以“弘扬法治精神，推进依法治国”为主题的宣传标语； 镜头二：利用国旗下讲话和红领巾广播站对学生进行思想熏陶；开辟黑板报、橱窗专栏张贴法制海报对学生进行法制宣传；发挥闭路电视系统作用播放影片对学生进行法制教育； 镜头三：师生重温《未成年人保护法》、《预防未成年人的犯罪法》等法律知识； 镜头四：各班举行别具一格的特色班会。
如六年级开展《走近法律》、《做个知法、守法的好少年》等； …… 学校通过一系列校园宣传普法活动，进一步增强全校师生的法律意识，为构建平安、和谐校园营造良好的氛围。（王坛镇中心小学）警钟长鸣 预防为主——马鞍镇中学举行法制安全教育专题讲座为迎接全国第七个法制教育宣传日，更好地贯彻落实中宣部、司法部和省、市、县关于开展2007年“12.4”全国法制宣传日宣传活动的通知精神，增强学生的法律意识，预防青少年违法犯罪的发生。
近日，马鞍镇中邀请县司法局宣教科董科长为全校1800多师生作法制安全教育专题讲座。董科长通过生动鲜明的事例从社会、家。
学位授予信息报送工作总结怎么写？有没有范文？
主要写一下工作内容，取得的成绩，以及不足，最后提出合理化的建议或者新的努力方向。。。
总结的注意事项
1.一定要实事求是，成绩不夸大，缺点不缩小，更不能弄虚作假。这是分析、得出教训的基础。
2.条理要清楚。总结是写给人看的，条理不清，人们就看不下去，即使看了也不知其所以然，这样就达不到总结的目的。
3.要剪裁得体，详略适宜。材料有本质的，有现象的；有重要的，有次要的，写作时要去芜存精。总结中的问题要有主次、详略之分，该详的要详，该略的要略。
总结的基本格式
1、标题
2、正文
开头：概述情况，总体评价；提纲挈领，总括全文。
主体：分析成绩缺憾，总结经验教训。
结尾：分析问题，明确方向。
3、落款 署名，日期
听刑事法制报告有感的作文,不少于600字
目前青少年犯罪从年龄、作案方式、手段等方面出现了几个新特点。
一是犯罪成员的低龄化。过去未成年人犯罪的平均年龄还在17岁以上，而今年青少年犯罪的平均年龄却只有15.7岁，有的案犯甚至才14岁；二是暴力抢劫犯罪比例居首。
首先是由单独作案向集体性的共同作案转化共同犯 罪案件占三分之二。青少年喜欢三五成群，在学校容易形成“小团体”，只要其中一人有犯罪意识，就容易相互影响，形成共同犯罪；三是犯罪手段的成人化，包括犯罪起因的成人化。
教育专家分析说，心理上的狭隘、自私、惟我独尊、好占上风是青少年走上犯罪道路的内因。而不良社会环境的熏染和错误的家庭教育方式又助长了青少年的心理缺陷，有的甚至直接促使青少年走上违法犯罪道路。
对于学校来说，尽管多数开设了法律课，有的还设有学生心理咨询室，但法律教育、心理教育均停留在讲几堂课的表面化水平上，缺乏对症下药。对一些看似平常的学生间的矛盾冲突可能发展成严重问题的预见性不强，特别是对一些性格特殊、行为异常的学生缺乏具体的监控、矫正措施。
记者在采访一些犯罪少年时，发现他们的法律意识都很淡薄。在看守所里，那名用摔刀伤害同学致死的少年还天真地问记者：“我什么时候能回家？我的作业还没写完。”
一位教育学者呼吁，十五六岁正处于人格重建和心理极易扭曲的危险期，心理扭曲如不及时矫治就会导致心理障碍，形成各种程度不等的心理疾病，这些病态心理轻者影响了健康人格的形成，重者助长了青少年犯罪。目前的中学心理教育基本还处于空白状态，不少中学从教师到领导对心理教育的意识很淡薄，有关部门应着手编写中学生心理教育的教材，建立一套完善、科学的心理辅导和治疗体系已是当务之急。
同时，中学法律常识教育可结合具体案例警示青少年把握好自己的行为。防微杜渐，杜绝青少年犯罪“十五六岁现象”。
在对成人黑社会人人喊打之时，人大代表又提出一个令人忧虑的事实：目前中国青少年犯罪有上升趋势，少年黑社会在某些地方已经露出苗头。 在纯洁的校园里出现黑社会势力，而且主人公竟是涉世未深的孩子，在对此表示惊异的同时，人们不由想问是什么把青少年们应该拥有的金色时光染成黑色？ 专门从事少年刑事犯罪的法官尚秀云代表认为，青少年精力旺盛，辨别是非能力和自我控制能力不强，极易受外界影响。
目前社会上普遍存在重视经济利益忽视精神追求的趋势，这对人生观尚未定型的青少年有很坏的影响，各种宣扬凶杀、色情、暴力、赌博的录象和色情网站更是他们步入歧途的引导者。她建议进一步完善预防未成年人犯罪法的有关规定，并为该法制定实施细则。
1、所犯罪行严重，大要案多，社会危害性极大。青少年犯罪经常表现为抢劫、故意杀人、盗窃、绑架等故意犯罪，很少为过失犯罪，犯罪时不计后果，手段残忍，社会危害极大。
2、暴力性犯罪占很大比例。暴力性犯罪是以给被害人造成肉体上的损害为主要手段或以人的生命、健康为直接侵害对象的各种犯罪。
据统计，青少年涉及的故意杀人、抢劫案件各占总数20%以上，故意伤害、**、绑架等也均占有一定的比例，且近一两年呈上升趋势，1999年重大杀人、抢劫案件占总案数的70%。 3、青少年犯罪者的文化素质不高，大部分为中低等文化程度。
青少年罪犯中，大都接受的文化教育少，好多人小学期间就辍学，甚至就没上过学，初中以下文盲、半文盲占90%以上。 4、团伙犯罪案件较多，甚至还有的形成犯罪集团。
青少年罪犯虽年轻力壮具有体力优势，但由于他们的思想还不是太成熟，缺乏作案经验，对犯罪心理压力大，且他们大都实施暴力犯罪，担心被害人反抗，总觉得单个人作案势单力薄，故他们经常纠集几人去共同作案形成犯罪团伙甚至犯罪集团，这样既能使部署安排周密，又能在力量上足以抵制被害人的反抗。 5、外来人口流窜作案较多。
大规模的人口流动，再加上对流动人口管理上的不健全，暂住、录用外来人员不予申报，使得外来人口管理上很混乱，给一些犯罪分子有可乘之机，且作案后逃之夭夭、不留踪迹，给侦破工作带来很大难度，故而也使得流窜分子大肆进行作案。 6、再犯比例高、有前科，构成累犯的人员占很大比例。
1999年有前科、累犯占2279%。再犯比例高，一方面说明这些犯罪人的主观恶性大，恶习很深，虽经劳改教育仍不思悔改，是打击的重点，但从另一个侧面也反映出我们在特殊预防上存在的不足。
7、青少年犯罪中，农民、无业人员占很大比例，高达90%以上，加强青少年的德育工作，净化社会环境势在必行！ 保护性预防是指国家或社会各方面的力量以保护青少年健康成长为目的而采取的各种措施，这些措施主要包括：应加强有关青少年保护的立法工作；为青少年健康成长提供良好的物质条件；防止青少年沾染不良习惯，禁止侵蚀青少年思想品德信息的传播；打击教唆、引诱、胁迫青少年犯罪的犯罪活动，这也是保护预防青少年违法犯罪的重要环节。
以诚信做人,法制税务为主题的演讲稿
大学生诚信建设迫在眉睫——老师怒打91个零分欧阳志：老师怒打91个零分拷问大学生诚信何存7月20日，《楚天都市报》报道了华中农业大学《思想道德修养与法律基础》课老师李厚刚，给91名主要因为抄袭他人作品的学生打了0分，其中2名学生竟然原文照抄小学生的读书笔记范文。
报道刊出后，引发华农校方和诸多师生高度关注。这件事情在网上持续发酵，网上对他的举动赞声一片。
华农教务处负责人代表校方对《思想道德修养与法律基础》课授课老师李厚刚此举表示支持，“学校对抄袭行为零容忍，李老师用严规守住师道底线，维护了学校严谨的治学氛围，我们完全支持他。”华农教务处负责人掷地有声的话语严正的表明他们的态度，我们为坚持原则的李老师和华农教务处负责人喝彩。
当我们回过头来看“零分事件”另一当事方，91名大学生贵为天之骄子，各方面的素质应该是人之翘楚，竟然原文照抄小学生的读书笔记范文，如此行为无不让人嗔目结舌，老师怒打91个零分其实是对当代大学生诚信的无情拷问。诚信在古代先哲们看来是立身之道、修业之本，更是国之立*之基，为何在作为下一代社会中坚力量的大学生身上频频发生不诚信的事件？近年来，“瘦肉精”事件、“染色馒头”事件、唐骏学历“造假门”各个领域诚信危机现象愈演愈烈，不仅在社会上造成恶劣的影响，也把这股不正之风带进了本该纯洁的校园里，诚信缺失已演化为当前中国迫切需要解决的社会问题，引发了高层的强烈关注。
社会转型期的诚信危机犹如一块巨大的绊脚石，着力消除已经刻不容缓。“诚信”作为社会主义核心价值观中不可或缺的一部分，是中国特色社会主义事业的建设者和接班人的基本素质要求，更是当代大学生道德建设永恒的主题。
加强大学生诚信教育，其意义重大。在全社会倡导诚信的今天，作为中国特色社会主义事业的建设者和接班人以及接受文明教育最充分的大学生，应该身体力行，领文明之先风，做诚信之表率。
然而，大学生的诚信现状却让人担忧：抄袭作业论文、迟到旷课、考试作弊等现象屡见不鲜；无故拖欠学费住宿费的也大有人在；部分贷款读书的贫困大学生视国家的资助为“免费的午餐”，其资信状况堪忧；说假话、不守信诺的行为已不再为众多大学生所不耻……。种种迹象表明，作为“天之骄子”的众多大学生在“诚信危机”中沦陷。
如何加强大学生的诚信教育，挽救大学生于诚信危难之中，是摆在各高校以及教育者面前亟待研究解决的课题。那么面对众多大学生在“诚信危机”中沦陷的现实，我们应该怎样做呢？首先要彻底摒弃“重智育轻德育”“重*治教育轻道德教育”的落后思想观念。
充分认识到道德教育的重要性与紧迫性，必须坚持智育与德育、*治教育与道德教育两手都要抓，两手都要硬的原则；其次要牢固树立诚信品牌意识，要充分认识到诚信是高校生存和发展的基本道德金律、思想源泉和精神支撑，要把诚信作为高校和学生行为的基本准则，注重学生和教职工诚信意识的培养，将诚信作为一种文化在高校和大学生群体中传承发扬，极力打造诚信品牌；最后要与时俱进，善于思考。大学的思想*治工作者要正确把握时代赋予诚信的新内涵，“应把教育视点从原来的关注道德规范本身转移到‘人的全面发展’上来，着眼于人才的成长。”
除了道德教育，我们还应该对大学生的不诚信行为进行约束，道德、行为两手抓。6月27日，**印发的《社会信用体系建设规划纲要》明确指出，突出自然人信用建设在社会信用体系建设中的基础性作用，加强重点人群职业信用建设，推广使用职业信用报告，引导职业道德建设与行为规范。
创建学校内教师、学生的职业信用档案（简称职信档案）对教育诚信的建设有着不可估量的正面作用。由国家人力资源和社会保障部全国人才流动中心主办的中国职业信用管理平台（简称中职信）（*）是唯一官方认可的专业致力于职业信用管理服务的平台。
学校可以在中职信上建立教师和学生的职信档案，对教师和学生的工作经历、奖惩情况等进行记录。该职信档案具有电子化、信息化、网络化的特点，能够实时在线查阅相关职信信息。
这将使得类似此次抄袭行为发生的几率几乎减少到零。大学生诚信教育是一个细水长流、润物无声的过程，需要我们不断改进教育形式，完善教育手段，充实教育内容，逐步构建完善的诚信教育体系，通过在中职信为学校教师和学生建立职信档案，道德教育和失信约束两手抓，把诚信做人、诚信做事的信条刻入他们的骨血中，使诚信教育活动真正成为高校思想*治工作的“品牌”，培养一批又一批合格的中国特色社会主义事业建设者和接班人，让这些“天之骄子”在追寻绚丽中国梦的历史征程中做出他们应有的贡献。
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