文秀网过秦论总结
《过秦论》一课的知识点总结（要全面的）,好追赠赏金
《过秦论》知识整理 通假字：（读本字音） 约从离衡（通“横”） 合从缔交（通“纵”） 制其弊（通“敝”） 陈利兵而谁何（通“呵”） 倔起阡陌之中（通“崛”） 赢粮而景从（通“影”） 百有余年（通“又”） A.名词的活用 例句 活用类型 释义 席卷、包举、囊括 名词作状语 像席子、包裹、布袋一样 天下云集响应 同上 像云一样、像声音一样 赢粮而景从 同上 像影子一样 内立法度，南取汉中 同上 在国内、向南 序八州而朝同列 名词动用 招致 履至尊而制六合 同上 登上 然陈涉瓮牖绳枢之子 同上 用破瓮作 用草绳系 B.动词的活用 例句 活用类型 释义 追亡逐北 动词作名词 逃走的人 却匈奴七百余里 使动用法 使……退却 约从离衡 使动用法 使……离散 序八州而朝同列 使动用法 使……朝拜 外连横而斗诸侯 使动用法 使……争斗 山东豪俊遂并起而亡秦族矣 使动用法 使……灭亡 C.形容词活用 例句 活用类型 释义 会盟而谋弱秦 形容词使动 使……弱 以弱天下之民 形容词使动 使……弱，削弱 以愚黔首 形容词使动 使……愚蠢 且夫天下非小弱也 形容词动用 变小，变弱 ①制 例句 出处 释义 一日不再食则饥，终岁不制衣则寒 《齐桓晋文之事》 制作、缝制 其牙机巧制，皆隐在尊中 《后汉书•张衡传》 制造、制作 吾不能举全吴之地，十万之众，受制于人 《赤壁之战》 压制、控制 秦有余力而制其弊 《过秦论》 制服 王寥、田忌、廉颇、赵奢之伦制其兵 《过秦论》 统率、指挥 是故明君制民之产，必使养足以事父母 《齐桓晋文之事》 规定、制定 乃重修岳阳楼，增其旧制 《岳阳楼记》 规模 ②亡 例句 出处 释义 从径道亡，归璧于赵 《廉颇蔺相如列传》 逃跑、逃脱 秦无亡矢遗镞之费，而天下诸侯已困矣 《过秦论》 丢失、失去 燕虽小国而后亡 《六国论》 灭亡、消亡 今刘表新亡，二子不协 《赤壁之战》 死亡 追亡逐北，伏尸百万 《过秦论》 逃兵、逃亡的人 河曲智叟亡以应 《愚公移山》 通“无”，没有 吞二周而亡诸侯 《过秦论》 使动用法，使……灭亡 ③固 例句 出处 释义 临不测之渊以为固 《过秦论》 牢固、坚固（的地势） 固国不以山溪之险 《孟子》 巩固 秦王恐其破璧，乃辞谢，固请 《廉颇蔺相如列传》 坚持、坚决 且迁我如振落叶耳，而固吝者何 《王忠肃公翱事》 一定、必 吾固知公子之还也 《信陵君窃符救赵》 本来、原来 卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣 《陈涉世家》 既、已 独夫之心，日益骄固 《阿房宫赋》 固执、顽固 人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛 《报任安书》 固然、诚然 ④利 例 句 出 处 释 义 故木受绳则直，金就砺则利 《劝学》 锐利、锋利 假舆马者，非利足也，而致千里 《劝学》 快 天时不如地利，地利不如人和 《孟子•公孙丑》 有利、条件好 因利乘便，宰割天下，分裂山河 《过秦论》 有利的形势 有蒋士者，专其利三世矣 《捕蛇者说》 利益、好处 商人重利轻别离 《琵琶行》 利润 故兵不顿，而利可全，此谋攻之法也 《孙子•谋攻》 胜利 火器利袭远，技击利巷战 《冯婉贞》 有利于 ⑤遗 例 句 出 处 释 义 秦无亡矢遗镞之费，而天下诸候已困矣 《过秦论》 丢失 夜不闭户，路不拾遗 《封神演义》 丢失的东西 小学而大遗，吾未见其明也 《师说》 遗漏、忽略 此三者，吾遗恨也 《伶官传序》 死去的人遗留下来的 是以先帝简拔以遗陛下 《出师表》 给予 ⑥度 例句 出处 释义 宁信度，无自信也 《韩非子》 尺码、尺度 生之有时，而用之无度，则物力必屈 《论积贮疏》 程度、限度 内立法度，务耕织，修守战之具 《过秦论》 规章、制度 卒起不意，尽失其度 《荆轲刺秦王》 风度、常态 一年一度秋风劲 《采桑子•重阳》 次、回、量词 感慨今昔，因自度此曲 《扬州慢》 谱写、创制 生无可奈何，而死固付之度外矣 《（指南录）后序》 考虑、思虑 试使山东诸国与陈涉度长絜大 《过秦论》 量、计算 理有未安，妄以臆度 《问说》 推测、猜测 万里赴戎机，关山度若飞 《木兰诗》 通“渡”，过 3说明下列各句的特征。
①然陈涉瓮牖绳枢之子，氓隶之人，而迁徙之徒也。 判断句 ②一夫作难而七庙隳。
被动句 ③陈利兵而谁何。 宾语前置句 ④谪戌之众，非抗于九国之师也。
介词结构后置 2.通假字 距关，毋内诸侯（距通拒，把守的意思，内通纳，接纳） 要项伯（要通邀，邀请） 不敢倍德（倍通背，背叛的意思） 不可不蚤来（蚤通早） 令将*与臣有郤（郤通隙，隔阂、嫌怨） 因击沛公子坐（坐通座，座位） 沛公不胜杯杓（杯通杯，杓通勺，酒器） 3.一词多义 【举】 A动词 永元中，举孝廉不行，连辟公不就（推荐《张衡传》） 今之亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？（行动、发动《陈涉世家》） 戌卒叫，函谷举，楚人一炬，可怜焦土（攻取，占领《阿房宫赋》 举所佩玉玦以示之者三（举起，抬起，本课） 何不作衣裳，莫令事不举（成功《孔雀东南飞》） 夫秦王有虎狼之心，杀人如不能举（完毕，尽，本课） B副词 子孙视之不甚惜，举以予人，如弃草芥（全、皆《六国论》 举世混浊而我独清（整个《屈原列传》） 【谢】 动词 不可不蚤。
《过秦论》总结出秦亡的教训是什么
1、原因
仁义不施而攻守之势异也。
2、原文简介
《过秦论》是贾谊*论散文的代表作，分上中下三篇。全文从各个方面分析秦王朝的过失，故名为《过秦论》。此文旨在总结秦速亡的历史教训，以作为汉王朝建立制度、巩固统治的借鉴，是一组见解深刻而又极富艺术感染力的文章。
《过秦论》上篇先讲述秦自孝公以迄始皇逐渐强大的原因：具有地理的优势、实行变法图强的主张、正确的战争策略、几世秦王的苦心经营等。行文中采用了排比
式的句子和铺陈式的描写方法，富有气势；之后则写陈涉虽然本身力量微小，却能使强大的秦国覆灭，在对比中得出秦亡在于“仁义不施”的结论。中篇剖析秦统一
天下后没有正确的*策，秦二世没有能够改正秦始皇的错误*策，主要指责秦二世的过失。下篇写秦在危迫的情况下，秦王子婴没有救亡扶倾的才力，主要指责秦王
子婴的过失。
3、创作背景
西汉文帝时代，是汉代所谓的“太平盛世”，即“文景之治”的前期。贾谊以他敏锐的洞察力，透过表象，看
到了西汉王朝潜伏的危机。当时，权贵豪门大量侵吞农民土地，逼使农民破产流亡，苛重的压迫剥削和酷虐的刑罚，也使阶级矛盾日渐激化。国内封建割据与中央集
权的矛盾、统治阶级与劳动人民的矛盾以及民族之间的矛盾都日益加剧，统治者的地位有动摇的危险。
4、作者简介
贾谊（前200—前
168），世称贾太傅、贾长沙、贾生，洛阳（今河南洛阳东）人。西汉初期的*论家、文学家。年少即以育诗属文闻于世人。后见用于汉文帝，力主改革，被贬为
长沙王太傅（因当时长沙王不受文帝宠爱，故有被贬之意）。后改任梁怀王太傅。梁怀王堕马而死，自伤无状，忧愤而死。
过秦论上 虚词总结~~~
虚词
而（并列，转折，修饰，承接，因果）
以（介词；连词（表目的））
为：
①做”“作为”“充当”“变成”“成为”
斩木为兵，揭竿为旗。（《过秦论》）
然后以六合为家，崤函为宫。（《过秦论》
②表被动，有时跟"所"结合，构成"为所"或"为……所"，译为“被”。
身死国灭，为天下笑
也：
①用在句中或句末，表示肯定、感叹的语气
鸣呼！灭六国者六国也，非秦也。族秦者秦也，非天下也
因：
①依靠，凭借。
因利乘便，宰割天下，分裂山河
②沿袭，继续。
蒙故业，因遗策
与：
①结交，亲附。
合从缔交，相与为一
过秦论上 虚词总结~~~
虚词
而（并列，转折，修饰，承接，因果）
以（介词；连词（表目的））
为：
①做”“作为”“充当”“变成”“成为”
斩木为兵，揭竿为旗。（《过秦论》）
然后以六合为家，崤函为宫。（《过秦论》
②表被动，有时跟"所"结合，构成"为所"或"为……所"，译为“被”。
身死国灭，为天下笑
也：
①用在句中或句末，表示肯定、感叹的语气
鸣呼！灭六国者六国也，非秦也。族秦者秦也，非天下也
因：
①依靠，凭借。
因利乘便，宰割天下，分裂山河
②沿袭，继续。
蒙故业，因遗策
与：
①结交，亲附。
合从缔交，相与为一
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